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教科版心理健康二年级下册5《自理自立我能行》课件.pptx
教科版心理健康二年级下册欣赏视频大一女生寄脏衣服回家洗0102小讨论这名上大学的女生已经19岁了,居然还把衣服寄回家去洗,你有什么感想,小小年纪的你,会洗衣服吗,我们虽然年纪小,但是我们也能够做到自己的事情自己做,而不是像视频里的这名大学生
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册7《有了进步不骄傲》教学设计.doc
7有了进步不骄傲教学设计课题有了进步不骄傲学科心理健康年级二年级学习目标1,了解骄傲的危害,懂得虚心使人进步,骄傲使人落后的道理,2,树立正确的观念,在进步的时候不骄傲,及时总结反思,取得更大进步,3,懂得虚心带来的好处,做一个虚心的人,重
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册2《爱发问的孩子会思考》教学设计.doc
2爱发问的孩子会思考教学设计课题爱发问的孩子会思考学科心理健康年级二年级学习目标1,让学生了解思考的重要性,知道有思考,就会有学习,就会有进步,2,让学生知道发问的重要性,积极问出心中的困惑,3,树立勤于发问,善于发问的精神,落实在日常学习
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册3《发言举手耐心等》课件.pptx
教科版教科版心理健康心理健康二年级二年级下册下册3发言举手耐心等视频导入视频导入女孩上网课狂举手呐喊女孩上网课狂举手呐喊求答题求答题聪明豆聪明豆写一写,说一说写一写,说一说智慧树智慧树活动三,演一演活动三,演一演开心果开心果请举手请举手智慧
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册15《好孩子让一让》教学设计.doc
15好孩子,让一让教学设计课题好孩子,让一让学科心理健康年级二年级学习目标1,通过视频故事,感受谦让的良好品质,懂得谦让是一种优秀的品质,2,通过情景分析,帮助学生认识到不谦让会带来的危害,树立主动谦让的意识,3,夸夸班级谦让的同学,在分享
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册10《勇于认错顶呱呱》教学设计.doc
10勇于认错顶呱呱教学设计课题勇于认错顶呱呱学科心理健康年级二年级学习目标1,理解勇于认错的重要意义,懂得勇于认错和承担责任是一种优秀的品质,是勇敢者的表现,2,正视自己不敢承认错误的不足,培养勇于认错的品质,3,能够在生活中做到勇于承认错
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册5《自理自立我能行》教学设计.doc
5自理自立我能行教学设计课题自理自立我能行学科心理健康年级二年级学习目标1,让学生意识到自己长大了,很多的事情可以自己做,学会承担自己的责任,2,引导学生积极对待生活遇到的小问题,勇于尝试,做个有担当的人,3,帮助学生在实践中培养自理自立的
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册2《爱发问的孩子会思考》课件.pptx
教科版教科版心理健康心理健康二年级二年级下册下册2,爱发问的孩子会思考内容总览内容总览目录目录01视频导入一年级05智慧树我感我知02开心果小小和尚爱提问06聪明豆牛顿和苹果的故事03智慧树活动一,想一想07课堂总结04智慧树活动二,比一比
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册14《爱分享更快乐》教学设计.doc
14爱分享更快乐教学设计课题爱分享更快乐学科心理健康年级二年级学习目标1,体会分享的快乐,引导学生主动分享,乐于分享,善于分享,2,懂得分享的意义,享受分享的过程与收获,培养学生快乐生活的良好情感,3,懂得什么能够分享,什么不能分享,能够做
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册9《小爱好大收获》教学设计.doc
9小爱好,大收获教学设计课题小爱好,大收获学科心理健康年级二年级学习目标1,通过真实的案例,感悟到坚持爱好会有收获的道理,2,了解自己的爱好,并掌握坚持爱好的小方法,3,帮助学生认识到坚持爱好的好处,激发学生坚持爱好的内在动力,重点了解自己
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册4《邻座是我好伙伴》教学设计.doc
4邻座是我好伙伴教学设计课题邻座是我好伙伴学科心理健康年级二年级学习目标1,让学生了解礼貌交往的重要性,知道在和邻座交往的过程中哪些行为是不好的,2,帮助学生掌握与邻座同学交往的基本礼仪和准则,做个受欢迎的好伙伴,3,帮助学生学习如何运用礼
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册4《邻座是我好伙伴》课件.pptx
教科版心理健康二年级下册教科版心理健康二年级下册课堂总结课堂总结视频导入视频导入全世界最好的同桌全世界最好的同桌板书设计板书设计聪明豆聪明豆,悄悄话传真情悄悄话传真情,游戏游戏智慧树智慧树活动三,想一想活动三,想一想智慧树智慧树活动二,演一
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册16《朋友多了快乐多》教学设计.doc
16朋友多了快乐多教学设计课题朋友多了快乐多学科心理健康年级二年级学习目标1,通过分享活动,体会交朋友的乐趣,体会朋友多的好处,2,通过具体情景的辅助,帮助学生分析交不到朋友的原因,学会主动交友,3,明白不同性格的人也可以做朋友,掌握交友的
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册11《面对表扬应谦虚》教学设计.doc
11面对表扬应谦虚教学设计课题面对表扬应谦虚学科心理健康年级三年级学习目标1,通过活动,让学生体会被表扬的满足感和喜悦感,2,通过小故事的形式,帮助学生认识对待表扬,不同的态度会产生不同的结果,3,让学生认识到谦虚使人进步,骄傲使人落后的道
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册6《做个勇敢的孩子》教学设计.doc
6做个勇敢的孩子教学设计课题做个勇敢的孩子学科心理健康年级二年级学习目标1,让学生知道勇敢,是一个人重要的品质,能够给我们带来更多新奇的体验,带来难以言喻的快乐,带来更多的收获和成长,2,引导学生分享勇敢事迹,培养学生勇敢的品质,3,引导学
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册1《新学期开始啦》教学设计.doc
教科版小学心理健康教育二年级下册全册教学设计1新学期开始啦教学设计课题新学期开始啦学科心理健康年级二年级学习目标1,分享开学的喜悦,和同学的感同身受,找到心灵共鸣,2,告别假期生活,勇敢面对新学期的挑战,制定新学期计划,3,引导学生积极寻找
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教科版心理健康二年级下册1《新学期开始啦》课件.pptx
教科版教科版心理健康心理健康二二年级下册年级下册开心果开心果新学期新学期智慧树智慧树活动一,看一看活动一,看一看智慧树智慧树活动三,画一画活动三,画一画聪明豆聪明豆我来读读我来读读智慧树智慧树活动二,说一说活动二,说一说视频导入视频导入开学
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册13《读书就像蜂采蜜》教学设计.doc
13读书就像蜂采蜜教学设计课题读书就像蜂采蜜学科心理健康年级二年级学习目标1,知道读书的意义,明白读书能够让我们成为一个知识渊博的人,强化读书的意愿,2,通过活动,帮助学生体会读书的乐趣与收获,优化学生的读书体验,3,通过活动,帮助学生解决
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册8《善于向他人学习》教学设计.doc
8善于向他人学习教学设计课题善于向他人学习学科心理健康年级二年级学习目标1,懂得见贤思齐,就能不断完善自己的道理,树立向他人学习的意识,2,能够正确分析自身的不足,寻找适合自己学习的对象,向他人学习,补齐自己的不足,3,能够正确评价他人,不
2025-11-30发布
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教科版心理健康二年级下册3《发言举手耐心等》教学设计.doc
3发言举手耐心等教学设计课题发言举手耐心等学科心理健康年级二年级学习目标1,懂得上课要积极地举手发言,认识到,先举手,再发言,在课堂学习中的重要性,2,学会在课堂上正确地举手发言,思考后再举手,要有勇气,有自信,有秩序地举手发言,3,帮助学
2025-11-30发布
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