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教科版心理健康教育六年级下册1《坚持让梦想绽放》教学设计.doc
1坚持,让梦想绽放教学设计课题坚持,让梦想绽放学科心理健康年级六年级学习目标1,了解有关意志品质中坚持的重要性,认识坚持对人生实现梦想的重要作用,2,让学生寻找与掌握,坚持梦想,走向成功,的正确方向和具体方法,3,引导学生做一个有梦想,有目
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册14《团结你我他》教学设计.doc
14团结你我他教学设计课题团结你我他学科心理健康年级六年级学习目标1,通过名言警句,具体事例,使学生认识到团结的力量,体会团结的重要性,2,鼓励学生把自己融入到集体中去,培养集体意识,团队意识和合作意识,3,在活动中学会与集体成员合作,共同
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册9《面对谣言要说“不”》教学设计.doc
9面对谣言要说,不,教学设计课题面对谣言要说,不,学科心理健康年级三年级学习目标1,通过游戏,让学生体验到谣言产生的过程,懂得谣言产生的原因,从而对未经查证的信息,有警惕的心理,2,让学生懂得许多谣言并非空穴来风的道理,要关注自身,做好自己
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册4《机会青睐于果断》教学设计.doc
4机会青睐于果断教学设计课题机会青睐于果断学科心理健康年级四年级学习目标1,让学生知道机会青睐于果断,犹豫不决的人,最后就容易什么都得不到,2,帮助学生反思自身,勇于把握承担责任或展示自己的才能,3,引导学生学习果断小秘诀,做一名果断的好学
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册7《心理暗示好奇妙》课件.pptx
教科版心理健康六年级下册7心理暗示好奇妙心理暗示好奇妙内容总览故事导入故事导入最后一片叶子最后一片叶子心灵解码心灵解码活动活动11,戴帽子戴帽子,的嫌犯的嫌犯心灵解码心灵解码活动活动22,教师期望效应,教师期望效应板书设计板书设计心灵起航心
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册2《敢想敢试有灵感》课件.pptx
教科版心理健康六年级下册2敢想敢试有灵感敢想敢试有灵感内容总览故事导入故事导入旱冰鞋的产生旱冰鞋的产生心灵解码心灵解码活动一,魔法世界活动一,魔法世界奇妙多奇妙多心灵解码心灵解码活动二,抓住自己的活动二,抓住自己的小灵感小灵感板书设计板书设
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册10《意见不合会沟通》教学设计.doc
10意见不合会沟通教学设计课题意见不合会沟通学科心理健康年级六年级学习目标1,让学生了解自己正处于青春期逆反阶段,逆反心理会让我们在与长辈沟通的过程中产生阻碍,2,通过分析,帮助学生认识到不同的做法能够产生不同的结果,促使学生使用正确的方法
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册15《母校伴我童年行》教学设计.doc
15母校伴我童年行教学设计课题母校伴我童年行学科心理健康年级六年级学习目标1,通过记录母校之美,讲述与母校的故事等活动,引导学生思考,回忆,体会对母校的深厚情感,激发学生对母校的爱与感恩之心,2,能够通过具体的行为回报母校,感恩母校,培养学
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册3《防止遗忘有妙招》课件.pptx
教科版心理健康六年级下册3防止遗忘有妙招防止遗忘有妙招内容总览视频导入视频导入郑恺背课文背到崩溃,郑恺背课文背到崩溃,心灵解码心灵解码活动一,想一想活动一,想一想心灵解码心灵解码活动二,说一说活动二,说一说板书设计板书设计心灵起航心灵起航想
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册12《良好行为是榜样》教学设计.doc
12良好行为是榜样教学设计课题良好行为是榜样学科心理健康年级六年级学习目标1,通过对具体生活情境的分析,懂得每个人都有可能被模仿,都有可能成为其他人的榜样,2,激发学生成为榜样的积极性,增强学生形成良好行为习惯的内驱力,3,帮助学生通过讨论
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册17《想想明年初中的我》教学设计.doc
17想想明年初中的我教学设计课题想想明年初中的我学科心理健康年级六年级学习目标1,初步了解初中生活,了解初中和小学的不同,为升学后的变化做好心理准备,2,在了解初中和小学的区别的基础上,形成对初中生活的初步计划和目标,3,分析小学存在的不足
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级下册5《忧伤也会助成长》课件.pptx
教科版心理健康六年级下册5忧伤也会助成长忧伤也会助成长内容总览视频导入视频导入头脑特工队头脑特工队心灵解码心灵解码活动一,议一议活动一,议一议心灵解码心灵解码活动二,想一想,写一写活动二,想一想,写一写板书设计板书设计心灵起航心灵起航猜猜看
2025-12-28发布
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教科版小学心理健康教育六年级下册全册教案教学设计(共113页).doc
教科版小学心理健康教育六年级下册全册教学设计1坚持,让梦想绽放教学设计课题坚持,让梦想绽放学科心理健康年级六年级学习目标1,了解有关意志品质中坚持的重要性,认识坚持对人生实现梦想的重要作用,2,让学生寻找与掌握,坚持梦想,走向成功,的正确方
2025-11-13发布
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