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南大版心理健康六年级《第十三课 珍爱自己》教学课件.pptx
第十三课第十三课珍爱自己珍爱自己南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级猜猜我是谁一,暖身活动一,暖身活动晓萌的故事晓萌的故事二,心情话吧二,心情话吧11,小小萌萌有一个消极的念头,这个念头是什么,有一个消极的念头,这个念头是什么
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第七课 青春起跑线》教学课件.pptx
第七课第七课青春起跑线青春起跑线南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级保持安静,停止一切动作,保持安静,停止一切动作,来点掌声如何,来点掌声如何,谢谢,掌声大一点好吗,谢谢,掌声大一点好吗,掌声再大,热烈一点好吗,掌声再大,热烈一
2025-10-24发布
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南京大学版(南大版)小学心理健康六年级全一册全册教学设计(共82页).docx
南京大学版,南大版,小学心理健康六年级全一册全册教学设计第一课兴趣为学习导航一,教学目标1,体验兴趣所带来的积极的情感反应,明白兴趣和学习行为之间的因果关系,2,了解自己的学习状态,知晓影响学习兴趣的原因,3,找到培养学习兴趣的方法,在兴趣
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第九课 我爱爸爸妈妈》教学课件.pptx
第九课第九课我爱爸爸妈妈我爱爸爸妈妈南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级1,1,伸出右手,掌心向下,再伸出左手,食指向上,伸出右手,掌心向下,再伸出左手,食指向上,顶在同伴的掌心下,顶在同伴的掌心下,2,2,当听到当听到,爸爸爸
2025-10-24发布
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南大版心理健康五年级《第一课 了解真实的自己》教学设计.docx
第一课了解真实的自己一,教学目标1,知道自我认识包括自我认知和自我评价,2能够客观地认识自我,理智地面对别人的评价,3,在了解自己的基础上,不断完善自己,乐于改变自己,二,教学重难点1,重点,客观全面地评价自己,2,难点,正确对待自己的优点
2025-10-24发布
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南大版心理健康五年级《第十四课 从容应考》教学设计.docx
第十四课从容应考一,教学目标1,了解考试焦虑的一般表现,2,能够形成对考试的正确观念,3,学会应对考试焦虑,二,教学重难点1,了解考试焦虑,2,树立对考试的正确观念,学会正确对待考试焦虑,三,教学准备多媒体设备,教学课件,四,教学过程教学环
2025-10-24发布
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南大版心理健康五年级《第三课 交往从尊重开始》教学设计.docx
第三课交往从尊重开始一,教学目标1,懂得尊重他人的重要性,2,掌握与他人建立良好关系的方法,学习换位思考,做到相互尊重,二,教学重难点1,重点,懂得与他人交往,尤其是与同伴交往的重要性,2,难点,学习如何在交往中换位思考,相互理解,相互尊重
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第四课 告别懒惰》教学设计.docx
第四课告别懒惰一,教学目标1,通过活动,感知懒惰的特点与表现,认识到其对生活的影响,2,了解克服懒惰的具体方法,3,愿意付出努力,体验勤奋带来的成就感,二,教学重难点1,重点,对懒惰有觉察与反思,在活动中获得克服懒惰的能力,2,难点,找到克
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十六课 感恩的心》教学设计.docx
第十六课感恩的心一,教学目标1,懂得对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德,也是做人的道德准则,2,知道现在享受的快乐生活是由别人的付出得到的,培养感恩意识,3,在实际生活中,为关心过自己的人做一些力所能及的事情,二,教学重难点1,重点
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第六课 克服“害羞”有妙方》教学设计.docx
第六课克服,害羞,有妙方一,教学目标1了解害羞是一种正常的情绪表现,2知道战胜害羞的方法,并懂得自我激励,3克服害羞,愿意把握机会大胆表现自己,二,教学重难点1,重点,害羞的同学敢于尝试,敢于自我表达,2,难点,在互动情境中练习并强化战胜害
2025-10-24发布
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南大版心理健康五年级《第八课 今天我当家》教学设计.docx
第八课今天我当家一,教学目标1,引导学生学会合理安排自己的时间,自己的事情,并能为家庭有所承担,协助家长做一些力所能及的事,2,引导学生在学习上,生活上树立主人翁意识,学会独立,自主,成为家庭的小主人,二,教学重难点1,认识到家务劳动的重要
2025-10-24发布
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南大版心理健康五年级《第十一课 做乐观开朗的人》教学课件.pptx
第十第十一一课课做乐观开朗的人做乐观开朗的人南京大学版心理健康南京大学版心理健康五年级五年级一,暖身活动,哈哈镜一,暖身活动,哈哈镜你笑了,他笑了,大家都笑了,哈哈镜哈哈镜游戏规则,游戏规则,1,同桌就是你的哈哈镜,你做三个快乐的表情,同桌
2025-10-24发布
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南大版心理健康五年级《第十课 合作创奇迹》教学课件.pptx
第十课第十课合作创奇迹合作创奇迹南京大学版心理健康南京大学版心理健康五年级五年级一,心情话吧一,心情话吧小实验,三个彩球放在一个大肚长颈圆口的玻璃瓶内,球上都系着一根细线,三位同学分别提一根细线,把三个彩球都提出来最快需要多长时间,合作合作
2025-10-24发布
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南大版心理健康五年级《第九课 成功贵在坚持》教学课件.pptx
第九课第九课成功贵在坚持成功贵在坚持南京大学版心理健康南京大学版心理健康五年级五年级一,心情话吧一,心情话吧想一想,说一说,想一想,说一说,为什么乐乐培养出了自己的特长,而龙龙一事无成呢,为什么乐乐培养出了自己的特长,而龙龙一事无成呢,一
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第一课 我是什么样的人》教学课件.pptx
第第一一课课我是什么样的人我是什么样的人南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级暖身活动,大苹果小苹果暖身活动,大苹果小苹果心情话吧心情话吧思考,思考,1,1,晓晓是个什么样的孩子,晓晓是个什么样的孩子,2,2,你从哪几个方面了解到
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十四课 勤于动脑》教学课件.pptx
第十四课第十四课勤于动脑勤于动脑南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级一,暖身活动一,暖身活动游戏,鸡蛋变凤凰游戏,鸡蛋变凤凰二,心情话吧二,心情话吧徐文长取礼物徐文长取礼物交流讨论,交流讨论,1,1,徐文长过竹桥时遇到了什么困难
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第三课 学习需要好习惯》教学课件.pptx
第三课第三课学习需要好习惯学习需要好习惯南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级活动一活动一你找到小彤成绩不理想的原因了吗,你找到小彤成绩不理想的原因了吗,活动二,测测我自己活动二,测测我自己1,每天按时上学,不迟到,2,每天晚上
2025-10-24发布
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南大版心理健康五年级《第十五课 青春的脚步悄悄来临》教学设计.docx
第十五课青春的脚步悄悄来临一,教学目标1,了解人的生命周期,2,懂得青春期是儿童逐渐发育为青年的过渡时期,是每个人成长发育的一个重要时期,3,悦纳青春期给自己带来的变化,以积极乐观的态度迎接青春期的到来,二,教学重难点1,认识青春期的变化
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第五课 我有好朋友》教学设计.docx
第五课我有好朋友一,教学目标1,认识到友谊的重要性和可贵之处,2,了解朋友身上最重要的品质,自我反思并成长,3,愿意和好朋友进行交流互动,体会朋友带来的温暖,二,教学重难点1,重点,知道什么是真正的好朋友,2,难点,总结出朋友身上最重要的品
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十三课 快乐的课外生活》教学设计.docx
第十三课快乐的课外生活一,教学目标1,培养兴趣爱好,开拓视野,拓展能力,2,通过丰富的课外活动,更好地发现和发展自身的个性和特长,3,学会合理利用课余时间,选择参与积极健康的活动,在课外活动中更好地学习和成长,二,教学重难点1,重点,学会选
2025-10-24发布
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