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全国通用版综合实践活动五年级下册《一起去旅行 》教案.doc
一起去旅行 学习列清单 活动目标: 1通过活动,让学生知道列清单是一种好习惯,它可以帮助我们提高学习和生活的效率。 2通过学习怎样列清单,培养学生做事有条理全面周全地思考问题习惯。 3经历解决问题的过程,培养合作精神和探索精神。 教学重点:
2021-08-09发布
289 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《走进广告世界 》教案.doc
走进广告世界 一教材 五年级综合实践与创新活动一共有10个主题,丰富多彩,从气象图书到交通广告,意在拓宽孩子的视野,多了解生活中的一些知识,从而具备发现问题解决问题的能力。 二教法学法 新课标指出:动手实践自主探究合作交流是学生学习的主要形
2021-08-09发布
233 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《走进传媒 》教案.doc
走进传媒主题确立与分解 学情分析: 本班学生经历三个完整地综合实践主题下的研究过程,他们对综合实践这门课程有比较浓厚的兴趣,善于团结协作。但是他们的研究能力还停留在网上查找资料的层面,缺乏动手实验探究的兴趣和方法的指导。他们能够围绕主题提出
2021-08-09发布
176 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《我的收藏博览会 》教案.doc
我的收藏博览会 一活动设计思路 本活动主题主要想告诉孩子我们在一天天长大,身边的事物也在发生着变化,如果我们没有将它们好好收集珍藏,长大后我们将缺失很多的美好回忆。通过本活动让孩子们知道什么是收藏收藏的相关知识收藏的意义等,旨在给孩子传递一
2021-08-09发布
200 浏览
8 页
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全国通用版综合实践活动五年级下册《粽香情浓话端午 》教案.doc
粽香情浓话端午第一课时 一教学目标: 1了解有关端午节的来历习俗以及端午诗词等,初步感受民风民俗和民族传统文化,激发学生的爱国情感。 2通过对我国传统节日端午文化的研究,培养学习探究精神,提高交际能力表达能力,学会收集整理分析资料的方法,让
2021-08-09发布
185 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《制作LED小电路 》教案.doc
制作LED小电路 教学目标: 知识与技能: 学生通过制作LED小电路,学会简单电路的搭建,了解开关小灯泡导线电池组发光二极管等常用电子元件的使用方法,能够识别常用电子元件的符号。 学生通过制作LED小电路,学会基本电路的连接。 学生通过对
2021-08-09发布
241 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《纸编小篮子 》教案.doc
纸编小篮子教学设计 一教学目标: 知识与技能目标: 通过学习纸编小篮子,了解纸带穿编的基本步骤,掌握纸编的基本制作方法,根据材料的特点设计并制作出简单的生活用品,感受纸编的乐趣。 过程与方法目标: 学生在活动过程中,体会穿编这一工艺制作的实
2021-08-09发布
208 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《江阴名人堂 》教案.doc
江阴名人堂资料搜集与整理 教学目标: 1培养学生搜集与整理资料的能力。掌握文献研究法的重要途径之一 上网搜集资料,学会用幻灯片的方法对资料进行整理。做到流程完整,思路清晰;围绕主题,内容丰富;设计互动,吸引观众;图文结合,布局合理;语言简洁
2021-08-09发布
163 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《文明观赏成果展示课 》教案.doc
文明观赏成果展示课 教学目标: 1学生以不同的形式分组交流展示各小组的综合实践活动成果,以此增进学生对文明观赏礼仪知识的了解。 2通过展示环节,使学生更全面的了解其他小组的活动过程与活动成果,学会与他人共享研究的体验与体会,科学合理的评价实
2021-08-09发布
158 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《人杰地灵诵江西——九江 》教案.doc
人杰地灵诵江西九江 教学目标: 通过教学使学生知道九江是众水汇集的地方,山在城边,城在水边,水在城中。 九江自古以来就是个人杰地灵的地方。 教学重点: 知道九江有许多人文名片。 教学难点: 本地人文名片的意义。 教具准备: PPT课件 教学
2021-08-09发布
177 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《五星红旗_我爱你 》教案.doc
五星红旗我爱你 教学目标: 认知: l知道我国的国旗是五星红旗。 2认识国旗,知道国旗是代表国家的,应当尊敬国旗。 3知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。 4知道升挂国旗的主要场合。 5认识我国的国徽。 情感: 1 尊敬国旗国徽。
2021-08-09发布
321 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《创新思维_“三反” 》教案.doc
创新思维三反 活动背景分析: 本课首先通过故事导入新课,让学生认识通过反一反的发明创造方法,改造现有物品,使其更加方便好用,然后通过图片认识反一反在生活中的运用,接下来引导学生通过活动,体验创造发明给人们生活带来的便利,感受到创造带来的快乐
2021-08-09发布
200 浏览
8 页
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全国通用版综合实践活动五年级下册《调查问卷的整理与分析 》教案.doc
我阅读,我快乐 调查问卷的整理与分析 适用年级五年级 活动背景 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。自古以来,我们都对阅读情有独钟,最近更因中国诗词大会和朗读者节目风靡全国,并掀起一股全民阅读风。阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的
2021-08-09发布
219 浏览
8 页
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全国通用版综合实践活动五年级下册《杯杯相接 》教案.doc
杯杯相接教学设计 一课题说明: 了解合作学会合作是走入社会必须掌握的技巧,也是适应未来工作生活的重要基础。小学阶段,学生的心理和认知都处于初步形成时期,是培养合作和协调精神的重要发展期。形成初步的合作意识协调观念,不仅对学生进行良好的人际交
2021-08-09发布
198 浏览
6 页
363.13 KB
全国通用版综合实践活动五年级下册《保护环境爱我清湖 》教案.doc
保护环境,爱我清湖图片资料的整理 一学情分析 本学期我校五年级开展了保护环境,爱我清湖的综合实践活动。我校的五年级学生在课余时间中发现清湖村的河涌大街小巷市场等存在着各种脏乱差现象,清湖村是他们朝夕相处成长的地方,学生针对这些情况,确定了以
2021-08-09发布
187 浏览
8 页
366.61 KB
全国通用版综合实践活动五年级下册《电话改变生活 》教案.doc
电话改变生活 活动背景 手机从1876年贝尔发明第一部电话开始随着社会经济的高速发展而发展迅速。电话拉近了人与人之间的距离,智能手机方便了人们的生活。然而随着只能手机深入人们生活的方方面面,人们也就越来越离不开它,低头族也逐渐低龄化。我们需
2021-08-09发布
183 浏览
5 页
360.26 KB
全国通用版综合实践活动五年级下册《采访小技巧 》教案.doc
采访小技巧 课型:方法指导课 适用年级:五 学情分析: 小学五年级的学生经历了三四年级的综合实践活动,已经掌握了一定的研究方法,对于观察法文献法等常用的方法比较熟悉。本堂课是对访谈法的学习。以往的活动中可能已涉及到采访,但是没有做过系统性的
2021-08-09发布
211 浏览
9 页
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全国通用版综合实践活动五年级下册《安全游泳谨防溺水 》教案.doc
安全游泳,谨防溺水 一活动目标: 1使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。 2通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。 3培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。 二活动重难点: 1使学生了解溺水
2021-08-09发布
205 浏览
7 页
365.01 KB
全国通用版综合实践活动五年级下册《“文明观赏”综合实践主题研究 》教案.doc
文明观赏综合实践主题研究 设计活动策划书方法指导课 总目标: 通过观看微课,帮助学生梳理活动策划书的思维导图,让学生学会初步制定小组活动策划书。 具体目标: 1通过观看微课视频,让学生明确活动策划书的基本内容,了解策划活动书的一般流程。 2
2021-08-09发布
137 浏览
5 页
360.46 KB
全国通用版综合实践活动五年级下册《走进中国传统节日》教案.doc
走进中国传统节日 中期汇报 活动目标: 1 引导学生对前一阶段的活动进行回顾总结与反思,对在活动中遇到的问题与全班同学进行讨论与交流。 2 指导学生对前阶段各小组活动中出现的问题进行分析,寻找解决问题的方法。 3指导学生根据各组活动的情况对
2021-08-09发布
155 浏览
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339.43 KB
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