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全国通用版综合实践活动五年级下册《书香溢校园知识伴我行 》教案.doc
书香溢校园,知识伴我行 活动目的: 1通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣从而使更多的学生爱看书。 2读书要有选择地读,读有价值有意义的书。 活动准备:搜集读书名言,排练小品偶遇记朗诵和讲故事等节目。 活动重难点:
2021-08-05发布
388 浏览
4 页
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全国通用版综合实践活动五年级下册《我家的小绿化 》教案.doc
我家的小绿化 一设计思路 环境问题是当今世界各国面临的重大问题,全球性的资源和环境危机,对人类的生存和发展构成了现实的威胁,保护环境,实现可持续发展成为当今世界的历史潮流。环境保护,教育为本。本节课贯彻以学生发展为本的指导思想,以学生亲身尝
2021-08-05发布
187 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《我自信_我能行 》教案.doc
我自信我能行 活动目的: 培养学生自信的情感,强化自信意识,并最终转化为自信的行为。 活动重难点: 培养学生自信的情感,强化自信意识,并最终转化为自信的行为。 活动准备: 有关自己是否自信的小故事名人自信的故事自信的名言自己的特长等。 活动
2021-08-05发布
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全国通用版综合实践活动五年级下册《校园的露天阳台》教案.doc
校园的露天阳台 背景: 本主题设计了理想篇修改篇制作篇这一系列探究活动。通过探究活动既让学生掌握考察设计等探究方法和技能,又点燃学生的参与激情,积极参与到学校整体设计规划中来,出谋划策,让孩子成为学校的主人,因此本主题也被纳入我校校本开发的
2021-08-05发布
208 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《学会合作》教案.doc
综合实践学会合作教学设计 教材分析: 学会合作目的是通过活动培养学生的良好的行为习惯,让学生认识到通过与人合作能够解决一些在生活或学习中的困难。 设计理念: 我们班的学生个性都比较强,谁也不服谁,班级学生之间虽然有很大变化,学会了谦让,但还
2021-08-05发布
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全国通用版综合实践活动五年级下册《移动的书屋 》教案.doc
移动的书屋 主题背景 历史上的中国人信奉腹有诗书气自华,如今的中国却被国民的低阅读现状所困扰,中国人均纸质书阅读量阅读水平与国外众多国家存在较大差距。超五成的国民认为自己的阅读数量较少,近六成的国民认为纸质阅读是最受欢迎的阅读方式,近七成国
2021-08-05发布
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全国通用版综合实践活动五年级下册《有趣的彩泥 》教案.doc
有趣的彩泥教学设计 教学情景分析: 本课目的是激发学生利用彩泥捏揉搓等方法表现生活中有趣的事物,体验彩泥形色带来的美感。在教学活动中,学生尝试把生活中原有的物体形象加以变形夸张或改变,打破原有的色彩定势,通过彩泥的捏搓团压堆塑等制作方法,体
2021-08-05发布
258 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《小魔方大智慧 》教案.doc
小魔方大智慧教学设计 活动背景分析 做为一名小学教师,护导的时候发现学生的课余活动种类很少,特别是课间十分钟休息时间,无非是跳绳打球等活动,这类活动虽然锻炼了身体,但运动量过大,会影响下一节课的学习,部分学生甚至是追逐奔跑,非常的危险。有一
2021-08-05发布
153 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《塑料与生活 》教案.doc
塑料与生活形成成果 制作手抄报 一教学目标: 1培养学生整理资料的能力,让学生能掌握手抄报的特点,通过小组合作,根据实际需要制作出实用漂亮的手抄报。 2在动手实践中培养学生的合作意识和创新思维。 3提升学生能用自己的作品美化自己的生活的能力
2021-08-05发布
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全国通用版综合实践活动五年级下册《神奇的报纸 》教案.doc
神奇的报纸 教学目标 1让学生通过观察了解报纸再利用的重要性,掌握一定的报纸diy制作方法。培养学生探究问题分析问题解决问题的能力。 2通过自主探究小组合作等方式,大胆设计创造出独特的作品,提升学生的合作创新能力。 3通过对报纸diy兴趣的
2021-08-05发布
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全国通用版综合实践活动五年级下册《身边的水源》教案.doc
身边的水源综合实践选题指导课 背景分析: 水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。 地球上的水似乎取之不尽,但实际上,只有淡水
2021-08-05发布
198 浏览
6 页
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全国通用版综合实践活动五年级下册《我们的创意生活》教案.doc
项目学习:我们的创意生活 一活动背景: 针对学生年龄特点和认知结构,设计了项目学习:我们的创意生活的活动主题,日常生活的每一个瞬间每一个细节都是精彩的,需要我们用善于发现的眼睛去看,才能变得创意无边。这些瞬间这些细节可能从未被发现,通过课堂
2021-08-05发布
168 浏览
8 页
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全国通用版综合实践活动五年级下册《网络信息的收集与处理 》教案.doc
网络信息的收集与处理 学情分析 此教学主题是为五年级学生设计,该学段的学生本已在信息技术课上,掌握一点点网络信息的简单收集方式,但学生并未有系统的了解及深入的认识。并且学生正处于辨析是非模仿学习的阶段,因此孩子们对网络信息真假的辨认也显得尤
2021-08-05发布
185 浏览
6 页
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全国通用版综合实践活动五年级下册《探索电的奥秘 》教案.doc
探索电的奥秘 一教材分析 本学期我们尝试在五年级开发了系列主题活动探索电的奥秘之神奇的静电。生活中的静电现象随处可见,可是你是否知道这现象产生的大小与什么因素有关呢我们可以利用身边的静电现象做些什么呢本次活动旨在引导学生走进生活中的科学,感
2021-08-05发布
207 浏览
11 页
369.67 KB
全国通用版综合实践活动五年级下册《洗衣物 》教案.doc
洗衣物 教学目标: 1通过学习,知道洗衣物的主要步骤,知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法,还要用不同的洗涤用品。 2 认识几种常见衣物的洗涤标识,初步掌握正确的洗涤方法。 3学习做生活的小主人,能运用学到的操作要领学习洗衣物,从小养成良好
2021-08-05发布
193 浏览
5 页
362.77 KB
全国通用版综合实践活动五年级下册《我们一起玩石头 》教案.doc
我们一起玩石头 活动背景 松溪县水南小学地处河边,房前屋后路边石头随处可见,利用本地资源,本校2015年9月开发我们一起玩石头校本课程。课程实施两年来学生热情高涨,为充分调动学生积极性,学校先后设置专门石艺坊,石园,艺术长廊等最大限度展示了
2021-08-05发布
198 浏览
5 页
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全国通用版综合实践活动五年级下册《小学生生日消费 》教案.doc
小学生生日消费教案 一教学目标: 1通过实践活动,使学生关注生活,关注社会,纠正学生中追求虚荣互相攀比铺张浪费的不良风气,树立正确的价值观人生观。 2在老师的引导和帮助下,学生能根据调查的目的设计调查问卷,使设计问卷的过程称学生一次了解小学
2021-08-05发布
188 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《醒狮文化我传承 》教案.doc
醒狮文化我传承 成果展示 活动目标 1能围绕活动主题,按照活动内容活动安排活动成果活动体会等进行成果展示。 2加深对传承醒狮文化的重要性的认识。 3通过展示活动,提高合作交流的意识和能力。 活动准备 1 各小组PPT. 2表演用的道具。 活
2021-08-05发布
323 浏览
4 页
359.8 KB
全国通用版综合实践活动五年级下册《学会制作精美PPT 》教案.doc
学会制作精美PPT 一活动背景 PPT是综合实践课成果展示中重要且常见的一项,五年级的孩子们已经掌握了在幻灯片中输入文字设置格式的方法,学会了制作标题幻灯片放映幻灯片等方法,有了一定的基础。为了让他们进一步掌握制作精美PPT的一些技巧,我选
2021-08-05发布
211 浏览
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全国通用版综合实践活动五年级下册《寻找成功之路 》教案.doc
寻找成功之路教学设计 教材分析 寻找成功之路分为三部分:1.寻找成功人士的足迹;2.失败是成功之母;3.成功之路在我们脚下。教学要求是:让学生了解成功人士的事迹,激励学生树立正确理想观;从中感悟什么叫成功,且懂得失败是成功之母,鼓励学生迈出
2021-08-05发布
321 浏览
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