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全国通用版体育五年级下册《加速跑 》教案.doc
华泾小学 体育与健身课时计划 年级 五 人数 38 日期 执教 班级 2 组班形式 自然班 周次 15 课次 2 内容 主题 1走与跑:快速跑42 2综合活动:巧运西瓜83 重点 启动加速快跑成直线 难点 后蹬有力 学习 目标 1提高快速跑
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《50米快速跑 》教案 (1).doc
小学学校体育与健身课时计划 年级 五年级 人数 49 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 课次 内容 主题 1走和跑:50米快速跑 43 2综合活动:跑跳接力41 重点 步幅要大 难点 后蹬有力 学习 目标 1 使80的同学能在快速跑
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《50米快速跑 》教案 .docx
50米快速跑教学设计 一指导思想 以学生发展为中心,坚持健康第一的指导思想,使学生在身体心理和社会适应等方面得到和谐发展。本课力求靠近这些新的教学理念,以50米快速跑为基本教材,大胆设计,不断变换练习方式,激发学生参与体育活动的兴趣,获得
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《耐久跑 》教案(3).doc
耐久跑课时教学计划 授课教师: 授课对象:五年级 学生人数:40人 教学内容 耐久跑 单元课次 第一单元耐久跑第2次课 重 点 难 点 重点:学习和掌握耐久跑科学的呼吸节奏 难点:合理分配体能,坚持完成学练任务 安全措施 合理安排场地,控
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《 4—5分钟定时跑》教案.doc
让运动走出校园 让跑步融入生活 五年级45分钟定时跑第二课次教学设计说明 一课的指导思想 根据以学生发展为本的课程理念,重视学生的主体地位。本课将信息技术与体育课堂相融合,引入时下流行的跑步软件,在教师指导下学习运用跑步软件,通过实时软件数
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《韵律广播操》教案.docx
小学体育与健身课时计划 年级 五年级 人数 日期 执教 班级 4 组班形式 自然班 周次 1 课次 2 内容 主题 1韵律:韵律广播操 11 2综合活动:跑跳投综合练习 31 重点 动作正确 难点 动作幅度大,到位 学习 目标 1 体验基
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《障碍跑 》教案(3).docx
小学体育与健身课时计划 年级 五 人数 39 日期 执教 班级 2 组班形式 自然班 周次 10 课次 30 内容 主题 1. 障碍跑44 综合活动:新蚂蚁爬 11 重点 较快速度跑动中跳绕障碍物的能力 难点 合理过越障碍的方法,动作自然协
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《障碍跑 》教案(4).doc
五年级障碍跑教学设计 一指导思想: 本课以新课标理念为健康第一指导思想,以体育与健康课程标准为依据,以学生为主体,教师引导的教学思想,在教学中强调技能学习的同时,更注重学生的心理感情上的平衡,面向全体学生因材施教,开发学生的思考能力,提高学
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《跨越障碍跑 》教案.doc
跨越障碍跑教学设计 跨越障碍跑 1初步掌握两腿依次跨越24个障碍物的方法; 2发展学生的奔跑速度和灵敏性; 3培养学生吃苦耐劳勇于克服困难的精神,使学生树立合作互助的意识; 重点:单脚起跳,两腿依次跨越障碍物。 难点:跨越各种障碍物的方法
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案 .docx
五年级后滚翻接跪跳起 单元设计 一指导思想: 本课教学设计以学生结伴小组合作自主探究为主,贯彻健身育人的课程理念,遵循学生身心发展的基本规律,激发学习前滚翻分腿起的兴趣,在教学中为学生创设身体练习的条件和机会,让他们积极主动地投入到锻炼中去
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《前滚翻 》教案.doc
小学体育前滚翻教案 学习 目标 1 知道前滚翻的动作要领,并乐于反复练习。 2 通过学练,初步掌握前滚翻的动作方法,发展学生柔韧灵敏协调等素质。 3通过学练,能体验到运动带来的乐趣,培养学生互帮互助的良好品质 场 地 器 材 体操垫若干张
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(3).docx
五年级后滚翻接跪跳起第一课时教学设计 一 指导思想 本节坚持健康第一的指导思想,以学生发展为本,根据学生身心特点,采用循序渐进层层推进的教学方式,让学生在自主观察合作探究中积极学练与展示所学的运动技能,体验失败与成功,培养合作能力与安全保护
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《远撑前滚翻成直立后滚翻跪跳起 》教案.docx
五年级远撑前滚翻成直立后滚翻跪跳起33教学设计 一指导思想 本课遵循学生发展为本和健康第一的指导思想,根据五年级学生的生理心理特点及教材的特点,采用讲解示范分解练习及竞赛法,为学生创设轻松愉快的学习氛围,激发学生参与体育活动的热情,掌握两种
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案 .doc
五年级体育与健身课时计划 内容 主题 动作组合:后滚翻跪跳起 53 综合活动:二不成三 54 重点 1滚动圆滑 ,动作连贯。 难点 1后倒快速 ,跪跳起跪跳起时手脚配合协调 学习 目标 1 学会后滚翻跪跳起动作,要求组合动作自然,后倒快速
2021-07-30发布
164 浏览
46.5 KB
全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(2).docx
五年级后滚翻接跪跳起单元教学设计 第一部分:指导思想 依据以学生发展为本的课程理念,根据课程标准中提出的小学体育游戏化,以及终结性评价与过程性评价相结合,充分体现内容主题在培养学生克服困难自信心和责任心等方面的教育价值的要求和单元规划的结果
2021-07-30发布
169 浏览
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(3).doc
体育与健身主动 有效课堂教学设计 年级 五 人数 36 执教 班级 组织形式 自然班 周次 9 课次 1 主题内容 1 垫上:后滚翻接跪跳起21 2 民体:花样拍毽子21 重点 动作连贯正确优美 难点 脚面和小腿用力压垫和两臂向前上方的摆动
2021-07-30发布
158 浏览
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(4).doc
悦动课堂 后滚翻接跪跳起课时计划设计说明 一指导思想 本课依据上海市体育与健身课程标准以学生发展为本的课程理念,展现积极主动健康的发展态势,根据小学生身心特点,为学生提供自主学习活动的空间,培养学生想象力创造力和表现力及合作精神,最终达到
2021-07-30发布
189 浏览
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(7).doc
趣味的课堂 适宜的负荷 五年级后滚翻接跪跳起 体育与健身课时计划 年级 五 人数 24 日期 执教 班级 3 组织形式 自然班 周次 课次 1 内容 主题 1滚翻:后滚翻接跪跳起31 2综合活动:楚河争霸11 重点 脚面小腿用力压垫和提膝
2021-07-30发布
320 浏览
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(2).doc
五年级第二学期后滚翻接跪跳起单元教学设计 教学内容:后滚翻接跪跳起 年级:五年级 总课时:4课时 教学目标:通过本单元的学习,掌握后滚翻接跪跳起连贯动作技能及保护与帮助的技法。在互帮互学中提高竞争意识和协作能力;在学练活动中提升学习水平和
2021-07-30发布
365 浏览
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(1).doc
小学体育与健身课时计划 年级 五 人数 42 日期 12.27 执教 班级 10 组班形式 自然班 周次 十八 课次 2 内容 主题 1滚翻:后滚翻接跪跳起 32 2综合活动:智力向前冲 22 重点 两臂摆动,小腿脚背用力压垫 难点 摆臂抬
2021-07-30发布
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