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全国通用体育五年级下册《 篮球室内课 》教案.docx
教学内容 顺序 篮球运动概论 教学目标 1 使学生了解篮球运动的特点作用起源与发展,以及中国篮球的现状,现代篮球运动的发展趋势。 2 培养学生对篮球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质。 教学重点 篮球运动的特点作用起源与发展现代篮球的
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 我与篮球交朋友 》教案.docx
我与篮球交朋友 小篮球与游戏水平三 五年级单元教学第2课时 一指导思想: 本课以新课程的基本理念为指导,认真贯彻健康第一的指导思想,结合学段水平三认知水平,以激发学生的学习兴趣为主,运用不同的练习手段与方法,创造良好的学习氛围,让学生学会原
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 足球掷界外球 》教案.docx
掷界外球教学设计 一教材分析 掷界外球是足球 教学中简单的投掷练习,这种教材比较贴近学生的生活,学生比较喜欢。主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力,同时也发展学生的力量和协调等身体素质来达到全面锻炼学生的身体。在教
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《足球脚内侧传接球》教案.doc
足球脚内侧踢球单元教学计划 年级 教学内容 足球脚内侧传接球 课次 3 单元教学目标 知识与技能目标:通过教学,让学生在合作分组的练习和游戏中了解脚内侧传球的动作要领以及练习方法。 体能目标:通过教学,锻炼了学生的控球能力,培养了他们的灵敏
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 篮球行进间运球 》教案.doc
水平三篮球行进间运球课的教学设计 一 教材分析 本课为水平三教材内容,由于学生在之前的学习中,已经初步学会小篮球的简单动作,并能通过游戏的形式体验到篮球的魅力,但是由于学生的年级低,年龄小,力量素质较差,因此对于他们完成动作的要求不高。本次
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 足球:脚内侧传球 》教案.doc
水平三足球脚内侧传球教案 年级:五年级 人数:32人 课次:第1课 执教: 时间: 教 学 内 容 1脚内侧传球 2游戏:兔子跳接力赛 重点:传球方法和脚击球的部位 难点:传球的力度和准确性 教 学 目 标 知识和技能目标:初步了解和掌握脚
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 脚内侧射门 》教案.doc
足球脚内侧射门教学设计 水平三 授课年级:五年级 一指导思想 本节课以体育与健康课程标准为依据,以美国SPARK体育课程理念及方法为指导,结合我校体验式课堂教学模式,以学生为主体,通过情境设置启发质疑引导探究分享交流深入拓展等教学流程,引
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《篮球技术中的行进间运球、运球三步上篮的教学 》教案.doc
教学内容 篮球技术中的行进间运球运球三步上篮的教学。 教学目标 1认知目标:通过强化教学,使学生知道篮球的用途,了解其中技术的要求。 2技能目标:通过教学,使90以上的学生掌握篮球动作技术要领,10左右学生能在老师指导下完成基本动作技术。
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 脚背外侧运球 》教案.doc
小学体育教案足球 教学内容:1足球脚背外侧运球2运球往返接力 课型:新授课 课时数:1课时 教学目标 认知目标:通过本课学习使学生初步掌握足球脚背外侧运球的动作方法。 技能目标:提高学生对足球的控制能力,发展学生身体协调性及灵活性。 情感目
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《脚内侧传球 》教案.doc
脚内侧传球教案 学习水平:水平三五年级 授课教师: 学习 内容 脚内侧传球 学习 目标 1知道脚内侧传球支撑脚的站位,明确脚内侧传球摆动腿的摆动方向和触球部位。 2通过练习让80的学生掌握脚内侧踢球的技术动作。 3激发学生积极参与游戏活动
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 行进间直线运球及游戏 》教案.docx
小学篮球课 行进间直线运球及游戏 一教案背景: 1教材依据人民教育出版社小学五年级体育小球类制定的教学内容。 1复习原地运球。 2学习行进间直线运球。 3游戏比赛,开火车运球。 2学情分析: 五年级学生属小学高年级,正处于身体发育的重要阶段
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 脚背正面直线运球及射门 》教案.docx
水平: 三 授课班级: 五二 单元课次:三 上课人数:40 教学内容 脚背正面直线运球及射门游戏 身体素质练习:立卧撑 课型 新授 教学目标 知识目标:通过本节学习使学生基本掌握脚背正面运球的动作方法。 技能目标:基本掌握脚背正面直线运球的
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 用足球脚内侧传球 》教案.doc
足球脚内侧传球教学设计 足球脚内侧传球实践课教学设计 一指导思想 本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用。在教学过程中,以学生身心健康发展为目标,充分体现学生的主体地位,充分地发挥教师的主导作用。通过各
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 篮球行进间运球 》教案 (1).doc
五年级篮球行进间运球教学设计 一指导思想 本教学设计以健康第一为指导思想,以增强学生学习兴趣和技能学习为主要目的,采用寓教育于活动之中,寓趣味于教学之中的总体设计思路,把教学过程情趣化,将学生熟悉的遛犬有机地融入到篮球运球的各环节之中,通过
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《足球:脚底向前拖球》教案.doc
足球教学设计 一教材内容: 足球:脚底向前拖球 二指导思想 以健康第一的指导思想为基础,快乐体育为导向,从八年级学生的生理心理特点和需要出发,以体育课程标准为依据,让学生在活动中体验锻炼的价值,在玩中享受体育的乐趣。引导学生积极主动参与学
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 足球射门 》教案.doc
足球射门教案设计 课的内容:1.足球的射门 2.游戏 教学目标: 1.认知目标:通过本课的学习使学生掌握足球射门的理论知识。 2.技能目标:通过本课的练习使80的学生掌握足球射门的基本技能。 3.情感目标:促进师生交流,培养学生的集体主义团
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 运球技术与教学比赛 》教案.doc
5.运球技术与教学比赛 教学内容: 5.运球技术与教学比赛 教学目标: 认知目标:使95100的学生基本认知篮球的运球 技能目标:使9095的学生基本掌握篮球的运球技术 情感目标:培养学生勇于克服困难的意志品质。 负荷目标:预计练习密度40
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《足球脚内侧运球》教案.docx
脚内侧运球 一指导思想 坚持以学生为本,健康第一的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣爱好自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《低 单 杠 》教案.docx
低 单 杠 教 学 设 计 教学内容: 1. 低单杠屈腿悬垂摆动 2.游戏:两人三足跑 教学任务: 1.学会低单杠的屈腿悬垂摆动动作,发展上肢肩带腹背和胸大肌的力量。 2.增强灵敏协调性和平衡能力,培养学习低单杠的兴趣和刻苦勇敢的精神。 3
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《足球:踩球》教案.doc
足球:踩球 一指导思想 遵循新课标理念,充分发挥教室的主导作用和学生的主体作用,利用小足球开展多种学练活动,在互动交流中学会动作方法,激发学生对足球运动的兴趣,培养学生的灵活意识。 根据科化足球理念,让学生在玩中学学中玩,教师通过通过正确
2021-07-27发布
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