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全国通用版体育五年级下册《障碍跑 》教案(4).docx
障碍跑教学设计32 一指导思想 以课程标准为依据,遵循小学体育兴趣化课改要求。本课是以障碍跑为主教材,利用色彩鲜艳的网格布,采用循序渐进逐步提高的方式,提高较快速过障碍的能力,激发学生学习和练习障碍跑的兴趣,增强学生身体协调能力,在小组配合
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《滚翻组合练习 》教案(5).doc
滚翻组合练习教学设计 前滚翻 案例名称 滚翻组合练习前滚翻教学设计 科目 体育 教学对象 五年级学生 提供者 课时 1课时 一教材内容分析 前滚翻动作是体操基本项目之一,也是自我保护的一种方法,通过练习可以发展学生柔韧灵敏协调等身体素质。
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(7).doc
趣味的课堂 适宜的负荷 五年级后滚翻接跪跳起 体育与健身课时计划 年级 五 人数 24 日期 执教 班级 3 组织形式 自然班 周次 课次 1 内容 主题 1滚翻:后滚翻接跪跳起31 2综合活动:楚河争霸11 重点 脚面小腿用力压垫和提膝
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《 篮球绕竿运球 》教案.doc
篮球类教材研究类教材 姓 名 执教班级 五7班 课 时 53 内 容 主 题 小球类:篮球绕竿运球 教学目标 1基本掌握篮球绕竿运球时手触球的位置,从而提高手对球的控制。 2发展手指手腕等部位的力量以及身体的协调性灵敏度等素质。 3养成自信
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《跳山羊(分腿腾跃) 》教案.doc
跳山羊分腿腾跃教学设计 授课班级: 授课教师: 时 间: 地 点:操场 教学目标 1.通过学习,70的学生掌握跳山羊支撑分腿的基本动作要领。 2.发展学生的力量柔韧灵敏和协调能力,激发运动兴趣,调动学习积极性。 3.培养学生展示自我的能力
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《 乒乓球反手攻球技术 》教案.docx
教学内容 学习乒乓球反手攻球技术 教 学 目 标 1认知目标:初步掌握移动攻球技术的动作要领 2技能目标:70学生能基本掌握移动攻球技术的方法 3情感目标:培养学生的兴趣,加强团结协作能力。 重难点 重点:身体的协调。 难道:攻球的位置。
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《踢毽子 》教案 .docx
案例名称 踢毽子 游戏 科 目 体育 年 级 四年级 教 者 课 时 1 单 位 前进小学 一教材内容分析 毽子是小学生十分喜爱的一种民族民间传统体育活动,它是一种以下肢运动为主,结合上肢协调配合的一种运动。由于易携带,不需要多大的场地,
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《手球:单手肩上传接球 》教案.doc
手球:单手肩上传接球教学设计水平三 班级:五1班 人数:30人 一指导思想 坚持新课程改革的基本理念,培养学生的学习兴趣和终身体育的意识,着眼于学生基本素质和能力的提高,促进学生全面发展,引导学生主动学习。教学中,运用多种教学方法激发学生
2021-07-30发布
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全国通用体育五年级下册《篮球行进间传球 》教案.doc
篮球行进间传接球教学设计 一指导思想 本课坚持以健康第一 为指导,以人为本,面向全体学生,使每一名学生都得到全面和谐的健康发展。构建民主和谐的师生关系,创设宽松愉悦的课堂气氛,培养学生自主锻炼意识是主题思想。整个教学过程中,注重对学生实际能
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《 穿梭跳长绳与发展体能》教案.docx
穿梭跳长绳与发展体能教案 学习 目标 技能目标:通过学习,让学生初步掌握跳长绳的技术动作。并有90以上学生能完整8字跳长绳。 体能目标:锻炼学生协调能力节奏感。 社会心理目标:体验运动乐趣,培养自信勇敢和团结合作互帮互助的良好品质。 场 地
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《五祖拳 》教案.doc
五祖拳健身操教学设计 一指导思想: 以健康第一为指导思想,根据水平教学目标要求,结合学生的生理和心理特点,营造融洽的教学氛围,让学生体验民族传统武术运动的特点。本课设计重在教与学的互动,充分认识学生主体性在新课程中的重要作用,采用多样化的
2021-07-28发布
276 浏览
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全国通用版体育五年级下册《 发展跳跃能力的练习与游戏》教案.docx
五年级体育课教案 内 容 1 跳跃:发展跳跃能力的练习与游戏一 2 游戏:单双脚跳跃过障碍 目 标 1. 认知目标:通过游戏的方式,激发学生参与练的兴趣。 2. 技能目标:通过学习使80的学生学会在游戏的氛围中,获得各种跳跃的动作体验。
2021-07-28发布
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全国通用体育五年级下册《 行进间直线运球及游戏 》教案.docx
小学篮球课 行进间直线运球及游戏 一教案背景: 1教材依据人民教育出版社小学五年级体育小球类制定的教学内容。 1复习原地运球。 2学习行进间直线运球。 3游戏比赛,开火车运球。 2学情分析: 五年级学生属小学高年级,正处于身体发育的重要阶段
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 篮球运球接力》教案.doc
教学内容 篮球运球接力小小消防员 教学目标: 1了解篮球的基本动作要领和方法。 2熟练篮球原地和移动运球技术掌握身体姿势。 3培养对人的关爱意识,激发学生学习篮球的兴趣。 4认真参与练习,能联系自己实际改进动作 教学重点 重点:基本技术动作
2021-07-27发布
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五年级下册体育教案《 跳长绳-穿梭跳长绳》全国通用.doc
水平三五年级跳长绳穿梭跳长绳 教学设计 指导思想 本节课是本人课题提高小学高年级学生柔韧素质的实践研究课题实验课。根据体育与健康课程标准提出的健康第一和身体心理社会适应三维健康理念为指导思想,把提高学生柔韧素质的目标渗透到平时的课程中,在教
2021-08-02发布
273 浏览
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全国通用版体育五年级下册《篮球双手胸前传接球》教案(1).doc
五年级 体育与健身课时计划 年级 五 人数 37 日期 执教 班级 3 组班形式 自然班 周次 三 课次 3 内容 主题 1篮球:双手胸前传接球42 2综合活动:建筑师与推土机31 重点 有正确的传接姿势,传球的同时手臂自然下垂。 难点
2021-07-30发布
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全国通用体育五年级下册《 足球:脚底停地滚球 》教案.doc
足球:脚底停地滚球 年级 五 班级 4 人数 50 日期 课次 1 教师 教学内容K 足球:脚底停地滚球 重点 停球的正确姿势。来源:Com 难点 停球的时机把握。 教 学 目 标 认知目标:通过学习使学生初步学习脚底停地滚球动作了解它额概
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《50米加速跑 》教案.doc
小学五年级50米加速跑教学设计 一教材分析 跑是人类的最基本活动能力之一,是水平三的重要教学内容,也是我们发展速度灵敏及协调性的最有效方式。50米跑的技术分为:起跑起跑后的加速跑途中跑和冲刺跑四个阶段。50米加速跑是快速跑教学的重要手段之一
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《 贪吃蛇耐久跑》教案.doc
教学 内容 贪吃蛇耐久跑 备课人 教学 目标 1认知目标:让学生掌握耐久跑的正确呼吸方法,跑的轻松自然完成跑的任务。 2技能目标:锻炼心肺功能,从而提高耐力素质。 3情感目标:培养学生顽强拼搏勇于克服困难的意志品质,并培养学生团结协作积取和
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《 立定跳远 》教案.doc
五年级体育 立定跳远教案 备课时间 课型 一课时 教学内容 1 立定跳远 2游戏:赛龙舟 教 学 目 标 1通过立定跳远的练习,使学生的腿部力量有一个明显的提高,提高身体协调用力起跳的能力,发展弹跳力。 2通过综合性练习,培养学生乐于参与体
2021-07-28发布
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