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全国通用版体育五年级下册《跳短绳》教案 .docx
学校体育与健身课时计划 年级 五 人数 日期 执教 班级 组班形式 周次 课次 内容 主题 1民体:跳短绳 2武术:少年拳 重点 单脚交换跳短绳动作规范,协调 难点 少年拳的连贯性 学习 目标 1体验单脚交换跳短绳的动作要领,发展学生灵敏及
2021-07-29发布
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全国通用体育五年级下册《 啦啦操 》教案.docx
小学体育与健康课时计划教案 学校 富都小学 班级 501班 单元 课次 课时6 执教 教师 学习目标 1运动技能:学生通过复习,使96学生基本掌握啦啦操的动作技术,对啦啦操熟练整齐。 2身体健康:在学练中,发展速度灵敏性协调性等身体素质。
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《障碍跑 》教案.doc
障碍跑教案 授课人: 年级:五年级 教学内容 障碍跑 教学重点 学生在跑动中运用跳跨绕钻等方法安全通过障碍 教学难点 掌握跑动中怎样选择安全的通过障碍的方法 教学目标 1学生能识记过障碍物的几种具体方法,在快速跑跳过程中手脚并用较顺利地穿越
2021-07-28发布
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全国通用体育五年级下册《篮球技术中的行进间运球、运球三步上篮的教学 》教案.doc
教学内容 篮球技术中的行进间运球运球三步上篮的教学。 教学目标 1认知目标:通过强化教学,使学生知道篮球的用途,了解其中技术的要求。 2技能目标:通过教学,使90以上的学生掌握篮球动作技术要领,10左右学生能在老师指导下完成基本动作技术。
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 脚内侧射门 》教案.doc
足球脚内侧射门教学设计 水平三 授课年级:五年级 一指导思想 本节课以体育与健康课程标准为依据,以美国SPARK体育课程理念及方法为指导,结合我校体验式课堂教学模式,以学生为主体,通过情境设置启发质疑引导探究分享交流深入拓展等教学流程,引
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《足球脚内侧踢地滚球 》教案.docx
水平 三 , 五 年级 足球脚内侧踢地滚球 单元模块化第 2 课时 多人传接球能力 教学设计 班级 五6班 ,学生人数: 30人男: 21 人 ,女: 9 人 学习 目标 运动能力目标:通过练习学生在近距离熟练的掌握传接球的能力,提高反应灵
2021-07-30发布
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人教版三年级下册体育与健康《跨越式跳高》说课稿.docx
跨越式跳高跨越式跳高 开 场 语 :开 场 语 : 各 位 评 委 老 师 : 大 家 好 !我 要 说 课 的 内 容 是 跨 越 式 跳 高 ,我 将 从 说 教 材 、 说 学 情 、说 教 法 、说 学 法 、说 教 学 过 程 几 个 方 面 来 展 开 我 的 说 课 。 一 、 说 教 材一 、 说 教 材 首 先 是 说 教 材 ,本 节 课 选 自 人 教 版 体 育 与 健
2021-02-01发布
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全国通用版体育五年级下册《排球:正面双手垫球》教案.docx
小伙伴 小排球 合作学练共成长 五年级正面双手垫球31教学设计 一指导思想 本课依据上海市小学体育与健身课程标准,针对学生的身心特点以及学生身心健康发展特点,鼓励学生勤于思考,引导学生积极学练相互协作完成学习任务,促进学生之间的合作与主动
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《 篮球体前变向换手运球 》教案.docx
五年级第二学期课时计划 年级 五年级 人数 40 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 课次 1 内容 主题 1小篮球:行进间体前变向换手运球 31 2跑:跑的综合活动春播秋收 31 重点 1左右手控球 2方法与规则 难点 1运球节奏
2021-07-30发布
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全国通用体育五年级下册《 一起跳起来 》教案.doc
小学体育一起跳起来教案 学校 昆仑路小学 班级 五2 授课人 人数 40人 教学内容 一起跳起来 课的 类型 新授课 教 学 目 标 180以上学生能掌握竹竿舞的步法及节奏,其他学生能跟随节奏参与练习。 2发展下肢弹跳力及上下肢的协调能力。
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《小小排球赛 》教案.doc
小学体育与健康五年级 小小排球赛 教学设计说明 一指导思想 依据新课标的要求以健康第一为指导思想,以学生的兴趣爱好为切入点,以团结友爱,积极拼搏为德育渗透点,使学生养成良好的锻炼习惯,为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度灵敏耐力
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《 双手背抛实心球 》教案.docx
双手背抛实心球教学设计 一设计理念 树立健康第一的指导思想。坚持以学生发展为本的教育原则,强调在教学中以学生为中心,重视学生的主体地位,发展学生个性创新精神和实践能力。在学习中充分地发挥学生的主观能动性,调动全体学生锻炼身体的积极性自主合作
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《 绕“8”字跳长绳》教案.doc
小学水平三五年级绕8字跳长绳教学设计 一指导思想 本课努力践行新课标健康第一快乐体育的思想。根据小学水平三学生心理特点与认知规律,以游戏贯穿教学,让学生在玩中学学中玩,体会跳绳学习的乐趣。同时在游戏实施的过程中进一步掌握绕8字跳长绳的动作
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《多足绑腿跑 》教案.doc
体育多足绑腿跑教学设计 一 指导思想: 本节课紧紧围绕健康第一的指导思想,加强同学们的身体练习,以身体练习为载体,进一步促进学生体质健康,通过同学们相互合作,促进学生心理健康,从而使每位同学得到锻炼。 二 教材分析: 本节课教学内容多足绑
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《前滚翻两腿交叉转体180° 》教案.docx
前滚翻交叉转体180教案 指 导 思 想 根据新课程标准基本理念,以学生发展为中心,在课堂教学中重视学生主体地位,采用探究学习为教学手段,激发学生兴趣,调动练习积极性,培养学生勤于思考团结协作的学习品质,提高综合素质,促进学生健康成长。 教
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《跨越障碍跑 》教案.doc
跨越障碍跑教学设计 跨越障碍跑 1初步掌握两腿依次跨越24个障碍物的方法; 2发展学生的奔跑速度和灵敏性; 3培养学生吃苦耐劳勇于克服困难的精神,使学生树立合作互助的意识; 重点:单脚起跳,两腿依次跨越障碍物。 难点:跨越各种障碍物的方法
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《双脚并列跳绳 》教案.docx
体育教案 跳绳 班级:人数:40人任课教师: 教学 内容 一双脚并列跳绳 二游戏跳绳接力 重点:双脚起跳,双脚落地 难点:上下肢的协调配合 教学 目标 一通过学习了解双脚并列跳绳的技术要领练习方法和要求。 二通过练习掌握双脚并列跳绳的技术
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《搏击操 》教案.docx
搏击操的教学设计 一教学内容: 小学体育搏击操41 二学情分析: 这一年龄段的学生正处在生长发育的关键时期,同时也是心理生理发生巨大变化的转变期,是个性发展的转折点。他们善于模仿好动好奇好胜心强,敢于表现自我;身体素质处于生长发育阶段,力
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《走和跑 》教案.docx
学校体育与健身课时计划 年级 五 人数 日期 执教 班级 组班形式 周次 课次 内容 主题 1走和跑:定距跑50米8 22考核 2趣味体育:滑板活动44 重点 有节奏地呼吸 难点 掌握四个滑板动作 学习 目标 1学会定距跑508往返跑的方
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《 正面双手投掷实心球 》教案.doc
五年级体育公开课教学设计 课型:实践课 年级:五年级 学生人数:40 本课教学内容 1 正面双手投掷实心球课时一 2 海底隧道青藏高原 教材重难点 重点:持球成反弓姿势投掷步伐上步跳步 难点:动作连贯协调 本课教学目标 1 增进投掷知识的
2021-07-28发布
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