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小学三年级体育:C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一教学方案设计一教学方案设计二学生学习成果二学生学习成果三学习成果点评三学习成果点评C1跨学科学习活动设计活动方案基本信息 县市区学校 TFCF 学校 姓名 TFCF 学科体育能力维度口学情分析口教学设计 学法指导 口学业评价所属环境口多媒
2022-06-16发布
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335.42 KB
B2微课设计与制作-教学设计微视频+学生体会[2.0微能力获奖优秀作品]:小学三年级体育上(前后左右分腿跳绳).docx
小学三年级体育上前后左右分腿跳绳微能力2.0认证模板B2微课设计与制作一教学设计方案二微视频三学生体会撰写:TFCF优秀获奖作品B2微课设计与制作设计方案基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科体育能力维度口学情分析教学设计口 学法指
2022-06-14发布
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22.01 KB
六年级体育教案《脚内侧传接球》全国通用.doc
班 级 六年级 场 地 器 材 场地:足球场 器材:标志桶、碟若干 足球 48 个 人 数 48 男: 第 1 次 课 女: 教 学 目 标 认知目标: 通过学习,初步了解脚 内侧传接球技术动作要领 技能目标;通过练习, 学生基本能 够掌握本次课内容的动作要领 情感目标:通过合作、克服困难 与同学友好相处、团结协作等良 好品质 教 材 内 容 脚内侧传接球 足球协调性练习 重 点 支撑脚站
2021-05-05发布
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六年级体育教案-《脚背内侧运球》全国通用.doc
脚背内侧运球 教材 内容 球性练习 复习脚背外侧运球 学习脚背内侧运球 教学重点:学习脚背内侧运球 教学难点:脚背外侧、脚背内侧交替运球 教学 目标 让学生掌握各种运球方法 了解脚背内侧运球技巧 培养学生团结协作的精神 场地:七人制足球场 器材:足球 内容 结构 时间 教学内容和达成目标 教师教法 学生学法 准 备 部 分 10 检查人数,宣布内容 起动练习 小步跑后起动 高抬腿后起动 后踢腿后
2021-05-05发布
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人教版 六年级下册体育与健康《篮球体前变向运球》说课稿(1).docx
篮球体前变向运球篮球体前变向运球 开场语:开场语: 尊敬的各位评委老师, 大家好, 我今天说课的题目是 篮球体前变向运球 , 我将从说教材、说学情、说教学目标、说教法、学法、说教学过程进行阐述。 一、说教材一、说教材 首先是说教材,本节课选自人教版体育与健康水平三教学内容,行进间 体前变向运球是行进中改变方向的一种运球技术, 是在比赛中突破对手常见的技 术动作之一,它方法简单实用,具有动作迅速、隐
2021-02-01发布
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人教版六年级下册体育与健康《篮球体前变向运球》教案-.docx
篮球体前变向运球篮球体前变向运球 一 、 课 题一 、 课 题 篮 球 体 前 变 向 运 球 二 、 课 型二 、 课 型 新 授 课 三 、 教 学 目 标三 、 教 学 目 标 1.知 识 与 技 能 目 标知 识 与 技 能 目 标 学 生 能 够 说 出 体 前 变 向 运 球 动 作 要 点 , 了 解 教 学 重 点 和 难 点 。 2.过 程 与 方 法 目 标过 程 与 方 法
2021-02-01发布
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5 页
14.97 KB
排球理论课基本技术教学与训练方法PPT课件.pptx
排 球 理 论 课,排球基本技术教学与训练方法,授课人:XXX 日期:20XX.XX.XX,目录CONTENT,1,2,第一章 排球教学与训练设计,第二章 排球基本技术的教学与训练,第一章 排球教学与训练设计,1排球教学概论2排球训练概论3
2022-09-29发布
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35 页
8.62 MB
小学英才教育问题探讨.ppt
小学英才教育问题探讨,一研究背景,问英才,谁是英才,3,所谓英才就是高层次的顶尖级人才,他们具有较宽广的知识面和强烈的创新意识;具有良好的科研素质和创造性思维能力;具有不畏艰险勇于登攀的进取精神和求实严谨的学风。 英才教育又称为超常教育优才
2022-10-16发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(3).docx
五年级蹲踞式跳远单元流程设计 一指导思想 本单元教学以体育课程标准为依据,教学过程中充分发挥教师主导作用和学生主体地位,运用激励的语言和多样的教学方式,调动学生学习的积极性,努力形成一种民主和谐的师生关系和探究合作竞争的学习氛围;充分发挥评
2021-08-02发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(1).docx
年级 班 学生 第 周 第 节 教材 蹲踞式跳远 游戏:打活动目标 课的类型 复习课 教 学 目 标 1.学生了解三至五步助跑单脚起跳空中成蹲距的动作方法,通过练习大部分学生单脚起跳腾空后空中成蹲距双脚落地动作,少部分学生做到单起双落落地
2021-08-02发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用 .docx
体育与健身课时计划 年级 五 人数 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 6 课次 2 内容 主题 1跳跃:蹲踞式跳远62 2支撑:有人扶持手倒立41 重点 及时屈腿 难点 直体支撑 学习 目标 185的学生学会1620步助跑,单脚起跳
2021-08-02发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(3).doc
体育与健身蹲踞式跳远 单元教学计划 年级 五 学期 第一学期 课次 4 执教 学习内容 跳跃:蹲踞式跳远 单元 学习 目标 1了解学习蹲踞式跳远的锻炼意义;学习蹲踞式跳远的正确动作要领;在学练中懂得利用器材,学会自我保护与保护他人的安全练习
2021-08-02发布
165 浏览
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(1).doc
小学体育与健身课教案 年级 五 人数 36 日期 11.21 执教 班级 5 组班形式 自然班 周次 十三 课次 51 内容 主题 1. 跳跃:蹲踞式跳远 51 2. 综合练习:冒险 11 重点 屈膝,落地缓冲 难点 蹬地有力,单跳双落 学
2021-08-02发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(6).doc
学习逃生技能 五年级蹲踞式跳远第一课次教学设计 一指导思想 根据新大纲的要求,本着学生为本,健康第一的原则,安排教学内容,在课的教学过程中充分发挥教师主导作用和学生主体地位,运用激励的语言和多样的教学方式,调动学生学习的积极性,努力形成一种
2021-08-02发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(2).doc
小学体育与健身课时计划 年级 五年级 人数 23 日期 执教 班级 3 组班形式 自然 周次 课次 内容 主题 1.跳跃:蹲踞式跳远 43 2.综合活动:军营竞技场 11 重点 腾空的高度与远度 难点 空中动作 学习 目标 1初步学会有力起
2021-08-02发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(4).doc
五年级第一学期跳远课时计划53 年级 五 人数 30 日期 执教 班级 4 组班形式 小班 周次 课次 内容 主题 1跳跃:蹲踞式跳远53 2综合:星球大战21 重点 有一定腾空高度远度 难点 起跳有力屈膝上提 学习 目标 1体验助跑起跳过
2021-08-02发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用 .doc
蹲踞式跳远水平三教案 水平:水平三 授课班级:五年级 授课教师: 上课人数:10人 教学内容 1.蹲踞式跳远起跳与助跑 2.游戏:拔河 重点 确定起跳腿摆动腿;助跑起跳衔接协调连贯 学习 阶段 水平二 五年级 人数:10人 男女各5人 难
2021-08-02发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(5).doc
五年级跳跃蹲踞式跳远课时计划 年级 五 人数 36人 日期 执教 班级 4 组班形式 自然班 周次 13 课次 1 内容 主题 1跳 跃:蹲踞式跳远 43 2综合活动:人体造型 11 重点 踏跳有力屈膝收腹 难点 腾空充分 学习 目标 1
2021-08-02发布
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五年级下册体育教案《 跳长绳-穿梭跳长绳》全国通用.doc
水平三五年级跳长绳穿梭跳长绳 教学设计 指导思想 本节课是本人课题提高小学高年级学生柔韧素质的实践研究课题实验课。根据体育与健康课程标准提出的健康第一和身体心理社会适应三维健康理念为指导思想,把提高学生柔韧素质的目标渗透到平时的课程中,在教
2021-08-02发布
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全国通用版体育五年级下册《 跳跃:跨越式跳高 》教案(4).doc
体育与健身课时计划 年级 五 人数 40 日期 11 执教 班级 3 组班形式 自然班 周次 12 课次 45 内容 主题 1跳跃:跨越式跳高53 2综合:钻山越岭 11 重点 直腿摆动过竿。 难点 无明显停顿助跑起跳。 学习 目标 1知
2021-08-01发布
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