首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
小学
道德与法治
部编版(含2024版)
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
版本:
全部
部编版(含2024版)
部编版(五四制含2024版)
低年级学生读本
高年级学生读本
教学计划
教学总结
期中试卷
期末试卷
寒假作业
暑假作业
小升初
综合资料
年级:
全部
一年级上册(新)
一年级下册(新)
二年级上册(新)
二年级下册(新)
三年级上册(新)
三年级下册(新)
四年级上册(新)
四年级下册
五年级上册(新)
五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)》:好少年在行动.docx
故事导入故事提兴趣,学习更有趣习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级备课序号:第14 节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容好少年在行动课 型新授教学目标1.引导学生了解新时代好少年对自己的要求2.引导学生树立志向梦想,爱祖
2022-11-16发布
124 浏览
5 页
1 次下载
422 KB
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)》:光荣的少先队.docx
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教 案备课序号:第11 节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容光荣的少先队课 型新授教学目标1.理解红领巾的意义,感受作为一名少先队员的光荣感和自豪感。2.进一步了解少先队光荣历史,初步
2022-11-16发布
190 浏览
3 页
1 次下载
61.11 KB
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)》:新时代征程.docx
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容新时代征程课 型新授教学目标1. 了解新时代人们对美好生活的向往就是党的奋斗目标。2.理解两个一百年的奋斗目标,为实现社会主义强国我们要为之奋斗。教学
2022-11-16发布
252 浏览
5 页
1 次下载
803.58 KB
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)》:实干成就梦想.docx
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教 案备课序号:第10 节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容实干成就梦想课 型新授教学目标1.引导学生知道实现梦想的途径和艰辛。2.引导学生知道青少年要努力学习,理解实干精神,为实现中
2022-11-16发布
209 浏览
5 页
107.15 KB
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)》:党和人民心连心.docx
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教 案备课序号:第节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容党和人民心连心课 型新授教学目标1.了解中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。2.了解不同历史时期涌现出的优
2022-11-16发布
172 浏览
3 页
79.91 KB
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)》:习近平爷爷心系人民群众.docx
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教 案备课序号:第二节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容习近平爷爷心系人民群众课 型新授教学目标1.通过习近平总书记崇高的人格风范赤诚的为民情怀,体会中国共产党人始终一贯的初心和使命,
2022-11-16发布
207 浏览
3 页
116.46 KB
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)》:我自豪我是中国人.docx
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教 案备课序号:第节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容我自豪我是中国人课 型新授教学目标1.结合典型事例,了解中国古代的伟大成就和杰出人物。2.通过中华人民共和国成立70多年来取得的辉
2022-11-16发布
291 浏览
2 页
70.14 KB
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)》:没有共产党就没有新中国.docx
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教 案备课序号:第3节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容没有共产党就没有新中国课 型新授教学目标1.了解中国共产党28年艰苦奋斗的历程,感受革命先辈们在探索救国道路过程中不屈不挠的精神
2022-11-16发布
195 浏览
3 页
25.02 KB
小学一年级道德与法治下(第一单元 我的好习惯:4 不做“小马虎”):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
740.19 KB
小学一年级道德与法治下(第一单元 我的好习惯:3 我不拖拉):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
747.77 KB
小学一年级道德与法治下(第三单元 我爱我家:12 干点家务活):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
741.94 KB
小学一年级道德与法治下(第一单元 我的好习惯:2 我们有精神):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
744.53 KB
小学一年级道德与法治下(第四单元 我们在一起:16 大家一起来):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
747.54 KB
小学一年级道德与法治下(第一单元 我的好习惯:1 我们爱整洁):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
747.61 KB
小学一年级道德与法治下(第四单元 我们在一起:13 我想和你们一起玩):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
744.96 KB
小学一年级道德与法治下(第四单元 我们在一起:14 请帮我一下吧):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
740.04 KB
小学一年级道德与法治下(第三单元 我爱我家:10 家人的爱):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
743.3 KB
小学一年级道德与法治下(第三单元 我爱我家:11 让我自己来整理):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
740.01 KB
小学一年级道德与法治下(第三单元 我爱我家:9 我和我的家):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
740.58 KB
小学一年级道德与法治下(第二单元 我和大自然:8 大自然谢谢您):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].pdf
一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环
2022-06-16发布
0 浏览
11 页
747.15 KB
首页
上页
1
···
63
64
65
66
67
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部