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小学科学教科版六年级下册第一单元第四课《怎样放得更大》教学课件(2021新版).ppt
怎样放得更大,做个简易显微镜,显微镜的发展,做个简易显微镜,一个凸透镜的放大倍数是有限的,最高只能放大到25倍左右,怎样才能把物体放得更大呢?,做个简易显微镜,找两个放大倍数不同的凸透镜,调整它们之间的距离来观察物体,直 到看得最清楚为止。 然后移开一个凸透镜,比较一下两次看到的物体有什么不同。 反复几次,看看有什么发现?,做个简易显微镜,试着自己做个简易显微镜吧!,做个简易显微镜,上下移动调整两
2021-01-15发布
515 浏览
3.54 MB
小学科学教科版六年级下册第一单元第一课《放大镜》教学课件(2021新版).ppt
放 大 镜,为什么要用放大镜观察,放大镜下的新发现,放大镜的特点,为什么要用放大镜观察,在科学课的学习中,我们经常用到放大镜,说一说我们曾用它观察过什么?用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同?为什么要用放大镜观察?,为什么要用放大镜观察,说一说有哪些工作需要经常用到放大镜?作用是什么?,公安人员,,,农业科技 人员,,精密仪器 修理工,,学生,探险家,军队指挥官,考古学家,,观察现场找到的纤维、指纹
2021-01-15发布
470 浏览
2.39 MB
小学科学教科版六年级下册第一单元第6课《测试塔台模型》教案(2022新版).docx
6.测试塔台模型教材简析 测试塔台模型是六年级下册小小工程师单元的第6课。本课是在 第5课制作塔台模型的基础上开展的。本课学生在经历了设计制作改进模型后进行测试,测试是对塔台模型设计是否合理科学符合要求的检验,是工程设计中又一重要环节。测试
2022-01-01发布
469 浏览
21.01 KB
小学科学教科版六年级下册第一单元第4课《设计塔台模型》教案(2022新版).docx
4.设计塔台模型教材简析本课重点聚焦工程设计这一核心内容。由于学习内容和学习方式主要以小组讨论交流设计为主,教科书的编写体例不再沿用四个板块的模式,而是以工程建设的基本程序展开。教科书对塔台模型的设计提出了明确的要求,提供了材料清单及评价表
2022-01-01发布
424 浏览
18.5 KB
小学科学实验常用器材使用方法汇总(共17种器材).doc
1 小学科学实验常用器材使用方法小学科学实验常用器材使用方法 一、温度计的使用方法一、温度计的使用方法 方法一方法一 1.测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的 温度值); 2.测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中); 3.待示数稳定后再读数; 4.读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数。 方法二方法二 1.在测量之前要先
2021-04-12发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第3课《建造塔台》教案(2022新版).docx
3.建造塔台教材简析建造塔台是六年级下册小小工程 师单元的第3课。学生从本课开始体验工程设计过程。本课为学生创设工程招投标活动,通过模拟工程招投标开展设计活动,从而感受并体会设计的重要作用,体会工程设计的系统性与复杂性,加深对工程的理解。本
2022-01-01发布
366 浏览
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小学科学教科版六年级下册第一单元第1课《了解我们的住房》教案(2022新版).docx
1.了解我们的住房教材简析了解我们的住房是六年级下册小小工程师单元的第1课。住房是学生在日常生活中接触最多的建造工程。学生通过了解自己身边的住房来初步认识工程的系统性和复杂性。本课通过了解住房的结构住房包含的系统和住房建造的过程来设计学习活
2022-01-01发布
337 浏览
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小学科学教科版六年级下册第一单元第2课《认识工程》教案(2022新版).docx
2.认识工程教材简析认识工程是六年级下册小小工程师单元的第2课。教科书从学生对第1课房屋建造工程的回顾入手,引出本课对其他工程的学习和认识。本课主要包含三个活动:第一个活动是让学生通过搜集分析资料的方式了解港珠澳大桥的建设目的意义,实际建设
2022-01-01发布
328 浏览
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小学科学教科版六年级下册第一单元第5课《制作塔台模型》教案(2022新版).docx
5.制作塔台模型教材简析制作塔台模型是六年级下册小小工程师单元的第5课。本课中学生将在第4课设计塔台模型的基础上,将自己的设计图纸转化为模型。模型是改进设计完成工程任务的主要依据。不断反复测试查询问题寻求改进突破技术难关都要依靠模型来实现。
2022-01-01发布
305 浏览
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小学科学小升初全真模拟检测卷1(附答案).docx
小升初科学全真模拟检测卷 班级 考号 姓名 总分 一选择题本大题共16小题,每小题3分,计48分。1.下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是 2.2017年开始,越来越多的人选择绿色环保的共享单车出行,共享单车上使用了一些不同的简单机械,其
2021-06-07发布
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小学科学小升初全真模拟检测卷2(附答案).docx
小升初科学全真模拟检测卷 班级 考号 姓名 总分 一填空题。共9题;共9分1.植物的种子由和两部分组成。2.声音是由物体产生的,以的形式向四面八方传播。3.容易导电的物体叫;不容易导电的物体叫4.没有生成新物质的变化叫变化,生成新物质的变化
2021-06-07发布
274 浏览
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小学科学教科版六年级下册第一单元第三课《放大镜下的晶体》教学课件(2021新版).ppt
放大镜下的晶体,美丽的晶体,制作晶体,美丽的晶体,我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界,还有一个种类繁多的物质世界。 我们注意过各种各样物质的结构吗? 如果用放大镜观察身边的物质,我们能发现什么呢?,美丽的晶体,用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒,它们分别是什么样的? 再用放大镜去观察它们,我们有什么惊人的发现?,,,,,食盐 白糖 碱面 味精,美丽的晶体,我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱
2021-01-15发布
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5.32 MB
小学科学教科版六年级下册第三单元第2课《八颗行星》教案(2022新版).docx
2.八颗行星教材简析本课是六年级下册宇宙单元的第2课。本课的主要内容是继续研究太阳系,第1课学生已经学习了太阳系中的天体,虽然并未着重讲解八颗行星,但是这些行星的名称都被提及,学生会有一定的印象。教科书探索板块主要安排了三个活动。第一个活动
2022-01-01发布
265 浏览
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小学科学教科版六年级下册第三单元第3课《日食》教案(2022新版).docx
3.日食教材简析本课是六年级下册宇宙单元的第3课。本课继续研究太阳系,重点关注太阳系中天体的运行。太阳是太阳系的中心,它支配着太阳系中所有其他天体的运行。月球在绕地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转。在运行过程中,天体会发生一些有趣的天
2022-01-01发布
265 浏览
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小学科学教科版六年级下册第二单元第7课《保护生物多样性》教案(2022新版).docx
7.保护生物多样性教材简析保护生物多样性是六年级下册生物的多样性单元的第7课。本课完成了课程标准里的12.4自然或人为干扰能引起生物栖息地的改变,这种改变对于生活在该地的植物和动物种类数量可能产生影响。12.4.1认识到人与自然环境应该和谐
2022-01-01发布
263 浏览
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小学科学教科版六年级下册第一单元《小小工程师》教案(共7课)(2022新版).docx
第一单元 小小工程师1.了解我们的住房教材简析了解我们的住房是六年级下册小小工程师单元的第1课。住房是学生在日常生活中接触最多的建造工程。学生通过了解自己身边的住房来初步认识工程的系统性和复杂性。本课通过了解住房的结构住房包含的系统和住房建
2022-01-01发布
258 浏览
54.11 KB
小学科学教科版六年级下册第一单元第7课《评估改进塔台模型》教案(2022新版).docx
7.评估改进塔台模型教材简析评估改进塔台模型是六年级下册小小工程师单元的第7课。本 课是 这一单元的结束课,在上节课测试塔台模型后,每组对自己的设计模型都有了进一步的认识。本课安排了三个主要活动 :小组交流评估明确问题和改进设计。首先,针对
2022-01-01发布
254 浏览
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小学科学教科版六年级下册第二单元第6课《古代生物的多样性》教案(2022新版).docx
6.古代生物的多样性教材简析古代生物的多样性是六年级下册生物的多样性单元的第6课。本课完成了课程标准里的11. 4有些曾经生活在地球上的植物和动物现在已不复存在,而有些现今存活的生物与它们具有相似之处学段目标。此前,学生通过学习已经知道了地
2022-01-01发布
251 浏览
20.43 KB
小学科学教科版六年级下册第一单元第二课《放大镜下的昆虫世界》教学课件(2021新版).ppt
放大镜下的昆虫世界,奇特的身体构造,蚜虫和它的天敌草蛉,奇特的身体构造,昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。 大多数昆虫身体较小,肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫,看看我们能发现什么?,奇特的身体构造,在放大镜下观察,可以看到苍蝇的复眼由许多小眼组成,家蝇有4千个小眼。小眼的构造很精巧,每只小眼睛只能看到物体的一部分,整个眼睛看物体就像一个
2021-01-15发布
247 浏览
4.88 MB
小学科学教科版六年级下册第三单元第1课《太阳系大家庭》教案(2022新版).docx
1.太阳系大家庭教材简析本课是六年级下册宇宙单元的第1课。本课的教学内容隶属于小学科学课程标准13.4.1中的知道太阳是太阳系的中心。在前面的学习中,学生已经学习了日地月系统,本课在此基础上扩大研究范围,研究太阳系这个大家庭。教科书探索板块
2022-01-01发布
243 浏览
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