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小学科学教科版四年级下册第二单元第4课《电路出故障了》教案(2021新版).docx
1 4.4.电路出故障了电路出故障了 【教材简析】 电路出故障了 是教科版四下第二单元的第四课。 在教师的引导下, 学生将经历发现问题、 分析问题和解决问题的一系列实践活动,发展学生解决问题的能力。本节课从“小灯泡不亮”这 一问题入手,引导学生分析整理可能造成小灯泡不亮的各种原因,并学习新的方法来检测电路 制作一个电路检测器。教材主要开展两个活动。一是分析电路故障的原因有哪些,二是学做电 路检测器
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第3课《种子长出了根》课件(2021新版).pptx
3.种子长出了根,植物的种子摆放和根的生长有关系吗?,根总是朝下生长,和种子的摆放并没有关系,,不同形态的根,
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第三单元第1课《岩石与土壤的故事》教案.docx
1 1 1 岩石和土壤的故事岩石和土壤的故事 【教学目标】 科学概念目标 1.知道岩石的分类及转化关系。 2.了解土壤的主要成分及其作用。 3.理解土壤中的物质循环。 科学探究目标 1.通过观察实际的岩石认识岩石的分类。 2.通过实验更好掌握控制变量法的运用。 科学态度目标 通过小组的活动形式,培养合作互助的精神。 科学、技术、社会与环境目标 认识到更好地认识自然对人类生产生活有很多帮助 【教学重
2021-01-27发布
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小学科学教科版四年级下册第三单元第2课《认识几种常见的岩石》课件(2021新版).ppt
认识几种常见的岩石,新知导入,砖头 瓦片 石灰岩,岩石和土壤是地球的重要资源。下面的物体哪些是岩石,哪些不是岩石说说你的判断理由。,岩石是天然形成的,不是人工制作的,像砖瓦陶瓷玻璃水泥块等人工制作的就不是岩石。,新知导入,岩石的种类繁多,它
2021-05-15发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第3课《简易电路》实验指导.doc
1 四年级四年级科学科学下册下册简易电路简易电路 实验指导实验指导 活动探活动探究究 实验一:组装电路实验一:组装电路 【实验材料】电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线。 【实验步骤】 (1)在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里。 (2)将小灯泡安入灯座。 (3)用连接电池盒的两根导线的另一端接触灯座,确定能使小灯泡亮起来。 【观察记录】 【实验结论】电池盒和灯座能帮助我们更加方便地组
2021-03-10发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第1课《种子里孕育着新生命》练习题.docx
1 四年级四年级科科学学下册下册第第 1 1 课练习课练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。一、填空题。 1.绿色开花植物几乎都是从( )开始新生命的,条件适宜时,它可以( ) , 发育成一株植物。 2.种子的各部分在种子萌发的过程中起着( )的作用。 3.一般植物的种子由( ) 、 ( )和( )三部分组成,种皮起着保护 种子的作
2021-03-01发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第4课《电路出故障了》课件2.ppt
电路出故障了,科学四年级下册,新知导入,在这个简单的电路中,小灯泡为什么会亮?,电流从电池的正极经导线流出,通过小灯泡,回到电池的负极,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。,新知导入,这个电路中的小灯泡为什么不亮?,如果小灯泡不亮,一定是电路出故障了,电流中断了。,新知导入,电路可能出现怎样的故障? 如何进行检测? 把我们的想法都记录下来。,提示:先组内交流,再向班级汇报,不要重复别组想法。,探
2021-03-17发布
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15.16 MB
小学科学教科版四年级下册期末考试卷及答案.doc
1 四年级科学下册期末考四年级科学下册期末考试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题(每空一、填空题(每空 1 1 分,共分,共 1515 分)分) 1.一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫( ) 。 2.观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由( )控制的。 3.蒲公英靠( )传播种子,椰子靠( )传播种子。 4.通过在矿物表面刻画,可以比较它
2021-05-11发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第8课《凤仙花的一生》课件(2021新版).pptx
,8.凤仙花的一生,说一说你的收获?,凤仙花大丰收,1.成果展示交流会,2.将下列凤仙花不同时期的图片按生长顺序排列,种子:圆形、很小、黑褐色,种皮,胚,胚根,胚芽,子叶,,,种子,先长根 再长茎叶,第一对叶:子叶 子叶:提供营养,长出真叶,第二对真叶,子叶枯萎,叶交叉生长,凤仙花的花蕾长在叶腋处,凤仙花颜色多种多样,果实椭圆形 有白色茸毛,果实未成熟时绿色, 成熟后为黄褐色。,果实成熟后,轻轻一
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第2课《点亮小灯泡》课件(2021新版).pptx
2.点亮小灯泡,小任务:点亮手电筒,小灯泡,电池,导线,1.灯泡内部的结构? 2.小灯泡的哪一部分会发光? 3.小灯泡为什么会有两个连接点?,阅读思考:,耐高温的金属丝,能够发光发热。,保护灯丝。,固定灯丝将电流导入灯丝。,两个连接点和不同的导线连。,,我的课堂记录: 用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来,并记录哪些连接能点亮小灯泡,哪些连接不能点亮小灯泡。,小灯泡的连接方法记录表(图文结合),铜
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第5课《凤仙花开花了》课件(2021新版).pptx
,5.凤仙花开花了,凤仙花的花是什么样的?,凤仙花植株已经花满枝头了!,解剖灯笼花实验指导视频,温馨提示: 1.解剖顺序是从外到内; 2.用镊子夹住花朵各部分的基部,小心地撕下来。,,二、探索 1.观察花的结构,花萼,,雄蕊,雌蕊,,,花瓣,,,二、探索 1.观察花的结构,,,二、探索 1.观察花的结构,花萼,三种类型花瓣,雄蕊,雌蕊,,,,,,,,观察任务: 1.用放大镜观察百合花的雄蕊和雌蕊各
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第5课《里面是怎样连接的》课件3.PPTX
里面是怎样连接的,电器设备内部密密麻麻的电路,四个接线柱的接线盒,按照怎样的检测顺序才能做到不重复、不漏掉?,接线盒通断检测记录表,检测顺序,检 测 方 法,如果一个接线盒有6个接线柱,怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况?,
2021-03-31发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》课件(2021新版).pptx
,4.茎和叶,,种子,,成长,幼苗,1.植物发生了什么变化?,回顾:,2.植物的茎和叶是怎么样的?,1.测量凤仙花植株的高度。 2.数一数一株凤仙花上的叶片数量。 3.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的分布情况。 4.画出凤仙花叶在茎上分布的样子。,实验方法:,观察茎的外部变化:,材料:一段植物的茎叶、装有红色水的杯子,1.取一段带叶植物的茎和装有红色水的杯子。 2.将植物的茎放入水中。 3.观察茎的
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第4课《电路出故障了》实验指导.doc
1 四年级四年级科学科学下册下册电路出故障了电路出故障了 实验指导实验指导 理解与应用理解与应用 1.电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除 故障,使灯泡亮起来。 2.像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅笔芯、人体、大地 等都是导体,利用导体可以把电送到人们需要的地方。 做一个电路检测器的方法:把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个
2021-03-11发布
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小学科学教科版四年级下册第三单元第1课《岩石与土壤的故事》PPT课件.pptx
1.岩石与土壤的故事,岩石与土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。你想知道很久以前地球上发生过的事情吗?岩石和土壤能够给我们提供重要的线索。,你观察过岩石和土壤吗?知道人们为什么一直对岩石和土壤进行研究吗?,观察并描述我们采集到的岩石和土壤。,说说我们可以从哪里找到岩石和土壤,它们都有什么用途。,了解岩石和土壤背后的故事。 岩石和土壤是自然界中天然存在的物质,它们的形成有的需要几百万年甚至
2021-02-01发布
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小学科学教科版四年级下册第三单元第8课《岩石、土壤和我们》测试题5.doc
1 四年级科学下册四年级科学下册岩石、土壤和我们岩石、土壤和我们试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一一、通过本单元的学习,你是否对岩石和土壤有了新的认识,它们之间和我们的生活是否有、通过本单元的学习,你是否对岩石和土壤有了新的认识,它们之间和我们的生活是否有 密密 切联系呢切联系呢? ?今天我们一起来深入研究下吧。今天我们一起来深入研究下吧。 1.关于岩石、
2021-04-27发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元《电路》教案(2021新版).docx
1 第二单元第二单元 电路电路 1.1.电和我们的生活电和我们的生活 【教材简析】 本课是电单元的起始课,教材采用“头脑风暴”的形式,了解学生们对电的原有认识。 接着让学生们提出他们想知道的 “关于电的问题” , 激发学生的学习兴趣, 为后面的学习打下基础。 然后,通过调查家中的用电器来认识不同的电源和电都能为我们做什么,初步建立电是生活中不 可缺少的能源的概念。学生对静电有比较丰富的生活体验,让
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第2课《种植凤仙花》教案(2021新版).doc
1 第第 2 2 课课 种植凤仙花种植凤仙花 【教学目标】 科学探究目标 1.学习掌握种植的技能。 2.在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程。 3.根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法。 4.基于种植活动和生活经验预测种子萌发和植物生长需要的条件。 科学态度目标 1.树立用事实阐述观点的意识,即科学的实证思想。 2.培养合作意识。 科学技
2021-01-15发布
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小学科学教科版四年级下册全册教案5(2021新版).doc
教科版四年级科学下册教科版四年级科学下册 教教 学学 设设 计计 1 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1.1.种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 教学目标 科学概念 1不同植物种子的形状大小颜色等各不相同 2种子是由种皮
2021-05-18发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第2课《种植凤仙花》 知识点整理.doc
1 四年级科学下册四年级科学下册种植凤仙花种植凤仙花知识点知识点 1.种植凤仙花的方法 (1)选种:挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,目的是保证种子的发芽率。 (2)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆 土。 (3)用手指在土中按 23 个洞,深度约 1 厘米,每个洞里放一粒风仙花种子, 再用土盖住洞口。 (4)往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。
2021-02-06发布
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