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教科版科学 · 一年级下册(新)
版本:
教科版(新教材)
出版社:
教育科学出版社
身边的物体
观察物体的特征
给物体分类
比较物体的轻重
认识物体的形状
观察一杯水
哪个流动得快
它们去哪里了
单元小结
科学阅读
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我们周围的动物
观察一种动物
给蜗牛建个“家”
水中的动物
它们吃什么
动物联欢会
单元小结
科学阅读
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教科版(2024)科学一年级下册《认识一袋空气》教学课件.pptx
认识一袋空气认识一袋空气我们用过哪些研究方法,我们用过哪些研究方法,看看掂掂闻闻比较比较我们学过哪些描述物体特征的我们学过哪些描述物体特征的,颜色颜色气味气味轻重轻重形状形状是否透明是否透明科学词汇科学词汇玻璃杯中有什么,玻璃杯中有什么,空
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《给物体分类》教学设计.docx
给物体分类教学设计天津市红桥区跃进里小学陈杰雨,教材简析,本课是一年级下册我们周围的物体单元的第4课,学生通过前面的学习,初步了解了物体有很多特征,这些特征可以描述为大或小,轻或重,光滑或粗糙,透明或不透明,以及不同颜色,不同形状等,本课要
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册2-3《观察一种动物》课件+教案.rar
教科版(2024)科学一年级下册2-3《观察一种动物》课件+教案.rar
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《认识物体的形状》教学课件.pptx
认识物体的形状认识物体的形状这几种物体是什么形状的这几种物体是什么形状的,乒乓球乒乓球木块木块橡皮橡皮螺母螺母平铺一层平铺一层乒乓球乒乓球木块木块螺母螺母橡皮橡皮摆放数量摆放数量99
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《谁轻谁重》教学设计.docx
谁轻谁重教学设计天津市河北区教师进修学校刘畅,教材简析,本课是一年级下册我们周围的物体单元的第2课,其隐含的概念是质量是物体的基本属性,并且可以通过测量得到,在一年级阶段学生不需要了解质量的概念,更无需准确测量物体的质量,只需要了解物体有轻
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《发现物体的特征》教学设计.docx
发现物体的特征教学设计天津市北辰区教学研究室樊雅富,教材简析,本课是一年级下册我们周围的物体单元的起始课,是小学物质科学领域学习的开篇,本课的学习主要分为两个活动,1观察一个物体,2对比观察两个物体,通过这两个活动,一方面使学生认识物体具有
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《2.谁轻谁重》课件.pptx
2,2,谁轻谁重谁轻谁重教科版一下教科版一下我们周围的物体我们周围的物体单元单元这两个球哪个重哪个轻呢,乒乒乓乓球球玻玻璃璃球球用不同的方法,给物体从轻到重排序,用不同的方法,给物体从轻到重排序,下列五个物体谁轻谁重,下列五个物体谁轻谁重
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《校园里的动物》教学课件.pptx
校园里的动物校园里的动物猜一猜猜一猜0101会运动有头有尾巴身体呈流线形身上有鳍喜欢游泳生活在水中0202生活在草丛中会爬有脚捉虫子吃有8只脚会吐丝认一认生活在校园里的动物,蜘蜘蛛蛛天天牛牛潮潮虫虫蝴蝴蝶蝶蜈蜈蚣蚣螳螳螂螂蜗蜗牛牛蟋蟋蟀蟀蚯
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《1-2.谁轻谁重》课件+教案.rar
教科版(2024)科学一年级下册《1-2.谁轻谁重》课件+教案.rar
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《观察鱼》教学设计.docx
观察鱼教学设计嘉善县逸夫小学唐玉珍,教材简析,继观察一种动物及给动物建个,家,后,本课将以鱼为对象,继续开展对动物个体的观察活动,鱼类分布广泛,易得,易养,是水生脊椎动物的代表,它的身体形态与蜗牛等陆生动物有较大的区别,具有明显的适应水生环
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《观察一瓶水》教学设计.docx
观察一瓶水教学设计天津市红桥区教师进修学校周克楠,教材简析,本课是一年级下册我们周围的物体单元的第5课,是在学生掌握了一些观察方法,了解物体具有重量,形状等属性之后学习对水进行观察和描述,本课的学习主要分为三个活动,1观察比较水和洗发液的相
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《我们知道的动物》教学设计.docx
我们知道的动物教学设计嘉善县实验小学沈菲菲,教材简析,从我们知道的动物这课开始,教材将引领学生走进观察与认识动物世界的大门,上学期植物单元学习中积累的观察,记录,描述等能力,为动物单元的学习打下了良好的基础,教材从学生所熟悉的,我们知道的动
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《1-1.发现物体的特征》课件+教案.rar
教科版(2024)科学一年级下册《1-1.发现物体的特征》课件+教案.rar
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教科版(2024)科学一年级下册《认识一袋空气》教学设计.docx
认识一袋空气教学设计天津市和平区万全小学刘树鑫,教材简析,本课是一年级我们周围的物体单元的第七课,也是本单元的最后一课,要求学生能运用前面学到的探究方法对空气进行初步的研究,使学生发展自己在认识物体方面的能力,从而进一步建立科学探究的信心
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册2-1《我们知道的动物》课件+教案.rar
教科版(2024)科学一年级下册2-1《我们知道的动物》课件+教案.rar
2025-09-27发布
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教科版(2024)一年级下册科学试题 一课一练 PDF版含答案(15课打包).rar
教科版(2024)一年级下册科学试题 一课一练 PDF版含答案(15课打包).rar
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《1.发现物体的特征》课件.ppt
1,1,发现物体的特征发现物体的特征教科版一下教科版一下我们周围的物体我们周围的物体单元单元白娃娃,白娃娃,爬黑墙,爬黑墙,越爬个儿越小,越爬个儿越小,再也没法长,再也没法长,聚焦聚焦请找一样教室里的物品,请找一样教室里的物品,用一句话介绍
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教科版(2024)科学一年级下册2-2《校园里的动物》课件.pptx
22,校园里的动物校园里的动物教科版教科版一一下下动物动物单元单元椿橡椿橡锹甲锹甲蝴蝶蝴蝶麻雀麻雀蚂蚁蚂蚁瓢虫瓢虫蜗牛蜗牛蜘蛛蜘蛛毛虫毛虫蚱蜢蚱蜢不惊动,不伤害不惊动,不伤害动物,不损坏它动物,不损坏它们的们的,家家,我找到了我找到了,种动
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一年级下册科学期末考试卷.docx
20172018学年度第二学期一年级科学姓名,期末测试卷题号一二三四五六总分得分量分人核分人得分阅卷人一,选择题,共8题,每题3分,合计24分密封线内不准答题1,下列选项中,没有固定形状的是,A,洗发液B,木块C,玉米2,容易溶解在水中的是
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《5.观察一瓶水》课件.pptx
5,5,观察一瓶水观察一瓶水教科版一下教科版一下我们周围的物体我们周围的物体单元单元活动活动11,比较,比较水水和和洗发液洗发液你会怎么观察,你会怎么观察,手手摸摸鼻鼻闻闻感觉器官耳耳听听口口尝尝看看闻闻扇闻扇闻摸摸3,3,观察完,及时整理
2025-09-27发布
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