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教科版(2024)科学一年级上册1.4《给植物画张“像”表格式教学设计-(表格式).docx
教科版一年级上册周围的植物单元4,给植物画张,像,教学设计及反思单元周围的植物课题给植物画张,像,课时1核心概念5,生命系统的构成层次学习内容及要求5,2地球上存在动物,植物,微生物等不同类型的生物12年级说出周围常见植物的名称及特征,教学
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.6.观察与比较》教案.docx
教科版小学科学一年级上册观察与比较教学设计课题名观察与比较教材分析本课是,我们自己,第二单元的第六课,本课是让学生在识别眼,耳,鼻,皮肤四种感觉器官的基础上,利用这些感觉器官进行观察与比较,旨在引导学生发现,利用感觉器官进行比较,可以发现很
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.1.我们的身体》教案.docx
教科版小学科学一年级上册我们的身体教学设计课题名我们的身体教材分析本课是,我们自己,第二单元的起始课,本课将引导学生初步认识我们的各种器官以及它们的作用,能够应用触摸,手捏,听等观察方法并结合体验活动,了解身体内部的结构,根据观察目的的不同
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《1.2.观察植物》教案.docx
教科版小学科学一年级上册观察植物教学设计课题名观察植物教材分析通过对第1课的学习,学生初步认识到植物是有生命的,并能简单说出植物会生长,死亡,需要水和阳光等,本课在此基础上让学生通过观察一棵植物,深化对植物外形特征的认识,重点指向根,茎,叶
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.5.通过感官来发现》课件.pptx
教科版一年级上册科学通过感官来发现我们自己目目录录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4第一部分第一部分新课导入n情境与问题n情境与问题n情境与问题第二部分第二部分新课讲解n探究与发现聚焦聚焦当我们观察时,各种感官分别能告诉我们什么信息
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《1.6.校园里的植物》课件.pptx
教科版一年级上册科学校园里的植物周围的植物目目录录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4第一部分第一部分新课导入n情境与问题小朋友们,我们每天在校园里学小朋友们,我们每天在校园里学习,活动,你观察过校园里有哪些植习,活动,你观察过校园里有
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《1.1.我们知道的植物 》课件(1).pptx
教科版一年级上册科学我们知道的植物周围的植物目目录录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4第一部分第一部分新课导入植物植物n情境与问题我们已经知道自然界中生长着许我们已经知道自然界中生长着许许多多的植物,人类已经发现的植物许多多的植物,人
2025-09-27发布
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81.38 MB
教科版(2024)科学一年级上册《2.7 做个“时间胶囊”》课件(共12张PPT).pptx
7,7,做个做个,时间时间胶囊胶囊,做个,时间胶囊,把我们的身体信息装进去,到六年级时再打开,聚焦以前的,我,和现在的,我,以后的我会是什么样子呢,研讨六年级的时候,我们会是什么样呢,像哥哥姐姐一样高,跳得更高,跑得更远,在这个,时间胶囊
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.2 发现生长》课件.pptx
2,2,发现生长发现生长聚焦有哪些事物能证明我们在长大,小时候的你和现在的你有什么不一样,探索找出能证明你在长大的事物,小时候的衣服现在已经穿不下了,现在的我会跑会跳,探索身高的变化,牙齿的变化,探索会使用筷子,会写字,探索长大的证据日期
2025-09-27发布
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44.99 MB
教科版(2024)科学一年级上册《1.3植物长在哪里》课件.pptx
3,3,植物长在哪里植物长在哪里聚焦我们把植物种在哪里,探索这些植物长在哪里,探索植物在土壤里是怎样生长的,探索小知识,小知识,土壤中含有作物生长所需的水分和各种养分,为植物生长提供必需的营养,根是植物的营养器官,通常位于地表下面,负责吸收
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册2.5《通过感官来发现》表格式教学设计.docx
教科版一年级上册我们自己单元5,通过感官来发现教学设计及反思单元我们自己课题通过感官来发现课时1核心概念5,生命系统的构成层次学习内容及要求5,5人体由多个系统组成12年级识别人的眼,耳,舞,舌,皮肤等器官,列举这些器官的功能与保护方法,教
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册1.7《周围的植物》单元小结和科学阅读 表格式教学设计.docx
教科版一年级上册周围的植物单元7,单元小结和科学阅读教学设计及反思单元周围的植物课题单元小结和科学阅读课时1核心概念5,生命系统的构成层次学习内容及要求5,2地球上存在动物,植物,微生物等不同类型的生物12年级说出周围常见植物的名称及特征
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册1.2《观察植物》表格式教学设计.docx
教科版一年级上册周围的植物单元2,观察植物教学设计及反思单元周围的植物课题观察植物课时1核心概念5,生命系统的构成层次学习内容及要求5,2地球上存在动物,植物,微生物等不同类型的生物12年级说出周围常见植物的名称及特征,教学目标科学观念,对
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.4.气味告诉我们》教案.docx
教科版小学科学一年级上册气味告诉我们教学设计课题名气味告诉我们教材分析本课是,我们自己,第二单元的第四课,本课将引导学生初步认识我们的感觉器官鼻子它的作用,能够应用触摸,手捏,听等观察方法并结合体验活动,了解身体内部的结构,根据观察目的的不
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《1.5.植物的变化》教案.docx
教科版小学科学一年级上册植物的变化教学设计课题名植物的变化教材分析本课是,周围的植物,单元的第五课,本课将在学生初步认知各种植物的特征的基础上,引领学生观察植物的变化,通过观察使学生知道植物会长大,会开花,会结果,植物的生长需要水分,阳光
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.3.游戏中的观察》课件.pptx
教科版一年级上册科学游戏中观察我们自己目目录录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4第一部分第一部分新课导入n情境与问题同学们,知道孙悟空吗,他有一同学们,知道孙悟空吗,他有一双火眼金睛,你想拥有一双这样的双火眼金睛,你想拥有一双这样的眼
2025-09-27发布
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31.21 MB
教科版(2024)科学一年级上册《1.4.给植物画张“像”》课件.pptx
教科版一年级上册科学给植物画张,像,周围的植物目目录录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4第一部分第一部分新课导入n情境与问题n情境与问题今天给大家带来一位新朋友,你们认识吗,今天给大家带来一位新朋友,你们认识吗,它就是向日葵,向日葵是
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.5 通过感官来发现》课件.pptx
5,5,通过感官来发现通过感官来发现聚焦当我们观察时,各种感官分别能告诉我们什么信息,耳朵听手摸,鼻闻舌尝眼睛看shchnrduotnynjinknshumbwn探索用感觉器官观察校园,我们能得到很多信息,探索各种各样的花高大的树鸟叫蝉鸣广
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《1.6 校园里的植物》课件.pptx
6,6,校园里的植物校园里的植物聚焦校园里有很多植物,高大的树木矮小的花草i,iodehucooddeshm聚焦,探索校园中还有很多植物,让我们走进校园观察更多的植物吧,我们要做哪些准备,如何观察记录,记录夹笔bjlji探索走出教室,我们要
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.3 游戏中的观察》课件(共7张PPT).pptx
3,3,游戏中的观察游戏中的观察聚焦游戏中,会用到哪些感觉器官,探索试一试,用三种方法玩抓尺子游戏,方法一,蒙住眼睛抓方法二,蒙住眼睛,听口令抓,方法三,睁着眼睛,听口令抓,探索我抓住的次数日期,月,日wzhuzhdecsh使使用用的的方方
2025-09-27发布
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