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教科版(2024)科学一年级上册《2.3 游戏中的观察》课件(共7张PPT).pptx
3,3,游戏中的观察游戏中的观察聚焦游戏中,会用到哪些感觉器官,探索试一试,用三种方法玩抓尺子游戏,方法一,蒙住眼睛抓方法二,蒙住眼睛,听口令抓,方法三,睁着眼睛,听口令抓,探索我抓住的次数日期,月,日wzhuzhdecsh使使用用的的方方
2025-09-27发布
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2.72 MB
教科版(2024)科学一年级上册《1.1 我们知道的植物》课件.pptx
教科版一年级上册教科版一年级上册,最新教,最新教,1,1,我们知道的我们知道的植物植物聚焦我们周围有哪些植物,你还知道哪些植物,你能描述一下这种植物的样子吗,探索花花草草探索huco树树果蔬果蔬探索shush探索小鸟是植物吗,为什么,图中哪
2025-09-27发布
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33.31 MB
教科版(2024)科学一年级上册《1.4 给植物画张“像”》课件(共9张PPT).pptx
4,4,给植物画张给植物画张,像像,聚焦怎样画植物才更真实,人们经常给植物拍照或画,像,探索选择一株植物,观察它的主要特点,有长长的叶子,叶子边缘尖尖的,还有花朵,探索给植物画给植物画,像像,的要求,的要求,1,写出它的名称,记录日期,2
2025-09-27发布
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4.04 MB
教科版(2024)科学一年级上册2.3《游戏中的观察》表格式教学设计.docx
教科版一年级上册我们自己单元3,游戏中的观察教学设计及反思单元我们自己课题游戏中的观察课时1核心概念5,生命系统的构成层次学习内容及要求5,5人体由多个系统组成12年级识别人的眼,耳,舞,舌,皮肤等器官,列举这些器官的功能与保护方法,教学目
2025-09-27发布
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71.23 KB
教科版(2024)科学一年级上册2.6《观察与比较》表格式教学设计.docx
教科版一年级上册我们自己单元6,观察与比较教学设计及反思单元我们自己课题观察与比较课时1核心概念5,生命系统的构成层次学习内容及要求5,5人体由多个系统组成12年级识别人的眼,耳,舞,舌,皮肤等器官,列举这些器官的功能与保护方法,教学目标科
2025-09-27发布
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44.09 KB
教科版(2024)科学一年级上册1.5 《植物的变化》表格式教学设计.docx
教科版一年级上册周围的植物单元5,植物的变化教学设计及反思单元周围的植物课题植物的变化课时1核心概念6,生物体的稳态与调节学习内容及要求6,1植物能制造和获取养分来维待自身的生存12年级说出植物的生存和生长需要水,阳光和空气,教学目标科学观
2025-09-27发布
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236.72 KB
教科版(2024)科学一年级上册2.1《我们的身体》表格式教学设计.docx
教科版一年级上册我们自己单元1,我们的身体教学设计及反思单元我们自己课题我们的身体课时1核心概念5,生命系统的构成层次学习内容及要求5,5人体由多个系统组成12年级识别人的眼,耳,舞,舌,皮肤等器官,列举这些器官的功能与保护方法,教学目标科
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.7.做个“时间胶囊”》教案.docx
教科版小学科学一年级上册做个,时间胶囊,教学设计课题名做个,时间胶囊,教材分析本课是,我们自己,第二单元的最后一课,本课是让学生在识别眼,耳,鼻,皮肤四种感觉器官的基础上,利用这些感觉器官进行观察与比较找到自己的,身体信息,旨在引导学生发现
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册1.3 《植物长在哪里》表格式教学设计(表格式).docx
教科版一年级上册周围的植物单元3,植物长在哪里教学设计及反思单元周围的植物课题植物长在哪里课时1核心概念6,生物体的稳态与调节学习内容及要求6,1植物能制造和获取养分来维持自身的生存12年级说出植物的生存和生长需要水,阳光和空气,教学目标科
2025-09-27发布
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29.72 KB
教科版(2024)科学一年级上册《2.2.发现生长》教案.docx
教科版小学科学一年级上册发现生长教学设计课题名发现生长教材分析本课是,我们自己,第二单元的第二课,本课将引导学生初步认识我们在不断地生长,从各个角度去发现能证明我们长大的事物,通过对收集到的资料进行分析,能够了解人在生长发育的过程中,身高
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.5.通过感官来发现》教案.docx
教科版小学科学一年级上册通过感官来发现教学设计课题名通过感官来发现教材分析本课是,我们自己,第二单元的第五课,本课是在学生对我们自己的感觉器官有了一定的认识之后,更深层次的去认识每个感觉器官,了解它们的作用和功能,能够应用触摸,手捏,听等观
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《1.3.植物长在哪里》教案.docx
教科版小学科学一年级上册植物长在哪里教学设计课题名植物长在哪里教材分析本课是在学生观察了一棵植物之后,进一步缩小观察对象,学生对植物比较熟悉,对植物长在哪里也有一定的认识,本课重点观察的是植物长在哪里,学生通过比较不同植物的生长环境,建立起
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《1.6.校园里的植物》教案.docx
教科版小学科学一年级上册校园里的植物教学设计课题名校园里的植物教材分析本课是,周围的植物,单元的最后一课,本课将在学生初步认知各种植物的特征的基础上,引领学生观察校园里的植物,通过观察使学生知道植物会长大,会开花,会结果,植物的生长需要水分
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级上册《2.6.观察与比较》课件.pptx
教科版一年级上册科学观察与比较我们自己目目录录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4第一部分第一部分新课导入n情境与问题n情境与问题n情境与问题n情境与问题n情境与问题第二部分第二部分新课讲解n探究与发现聚焦聚焦在菜汤里放适量的酱油可以使
2025-09-27发布
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22.17 MB
教科版(2024)科学一年级上册《2.1.我们的身体》课件.pptx
教科版一年级上册科学我们的身体我们自己目目录录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4第一部分第一部分新课导入n情境与问题n情境与问题n情境与问题n情境与问题n情境与问题n情境与问题n情境与问题n情境与问题第二部分第二部分新课讲解n探究与发
2025-09-27发布
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41.92 MB
教科版(2024)科学一年级上册《1.1.我们知道的植物》教案.docx ..docx
教科版小学科学一年级上册我们知道的植物教学设计课题名我们知道的植物教材分析我们知道的植物一课是植物单元的起始课,也是学生科学学习的第1课,因此,让学生领略科学的魅力,产生学习的兴趣,喜欢上科学,引发学生对植物,对大自然的喜爱也是本课的重要任
2025-09-27发布
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22.28 KB
教科版(2024)科学一年级上册《1.2.观察植物》课件.pptx
教科版一年级上册科学观察植物周围的植物目目录录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4第一部分第一部分新课导入n情境与问题星期天,维尼熊去植物园游玩,星期天,维尼熊去植物园游玩,植物园里的植物真多啊,植物园里的植物真多啊,小朋友们,小朋友们
2025-09-27发布
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77.13 MB
教科版(2024)科学一年级上册《2.4.气味告诉我们》课件.pptx
教科版一年级上册科学气味告诉我们我们自己目目录录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4第一部分第一部分新课导入n情境与问题猜谜语猜谜语脸上有座山,左边一个孔,脸上有座山,左边一个孔,右边一个孔,最香最臭它最懂,右边一个孔,最香最臭它最懂
2025-09-27发布
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28.41 MB
教科版(2024)科学一年级上册《1.5.植物的变化 》课件.pptx
教科版一年级上册科学植物的变化周围的植物目目录录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4第一部分第一部分新课导入n情境与问题种子种子像娃娃,种子种子像娃娃,看见太阳叫妈妈,看见太阳叫妈妈,伸出两游绿树叶,伸出两游绿树叶,都要妈妈抱抱它,都要
2025-09-27发布
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33 页
47.51 MB
教科版(2024)科学一年级上册2.4《气味告诉我们》表格式教学设计.docx
教科版一年级上册我们自己单元4,气味告诉我们教学设计及反思单元我们自己课题气味告诉我们课时1核心概念6,生物体的稳态和调节学习内容及要求6,2人和动物通过获取其他生物的养分来维持生存12年级举例说出动物可以通过眼,耳,鼻等器官感知环境,教学
2025-09-27发布
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30.48 KB
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