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小学科学教科版一年级下册第二单元第3课《观察一种动物》课件9.pptx
3.观察一种动物,小学科学一年级下册动物,蜗牛,放大镜,塑料片,棉线,竹棒,棉签,螺蛳,与蜗牛相似的动物,蛞蝓,蛤,
2022-02-19发布
298 浏览
8.85 MB
小学科学教科版一年级下册第二单元第4课《给动物建个“家”》课件9.pptx
4.给动物建个家,小学科学一年级下册动物,说一说,蜗牛的身体是怎样的,蜗牛是怎样运动的,说一说,还可以怎样观察蜗牛,说一说,给蜗牛建个家吧,小朋友都有自己的家,做一做,蜗牛的家是这样的吗,说一说,蜗牛的家:1能让蜗牛四处爬2有爱吃的食物3要
2022-02-19发布
139 浏览
10.24 MB
小学科学教科版二年级下册第一单元第5课《做一个指南针》课件9.pptx
5.做一个指南针,小学科学二年级下册磁铁,四大发明,聚 焦,四大发明指南针,聚 焦,指南针是我国古代四大发明之一。早在2000年前,我国就出现了司南,900多年前,我国海船已使用指南针导航。,磁铁能够指示南北方向,指南针,利用,回 顾,指南
2022-02-19发布
101 浏览
10.27 MB
小学科学教科版二年级下册第一单元第6课《磁极间的相互作用》课件9.pptx
6.磁极间的相互作用,小学科学二年级下册磁铁,有哪些方法能让小车动起来,拉力,推力,磁力,想一想,磁铁能够指示南北方向,北极:N,南极:S,想一想,磁铁靠近装有磁铁的小车,会怎样,想一想,磁铁靠近装有磁铁的小车,这是什么原因呢,想一想,条形
2022-02-19发布
138 浏览
5.99 MB
小学科学教科版二年级下册第二单元《我们自己》教案6(共6课).docx
第二单元 我们自己1.观察我们的身体教材简析本课是二年级下册我们自己单元的第1课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准生命科学领域,指向人体由多个系统组成,分工配合,共同维持生命活动这一科学概念。本课作为单元的起始课,聚焦部分在明确了本课
2022-02-19发布
135 浏览
31.65 KB
小学科学教科版二年级下册第一单元第2课《磁铁怎样吸引物体》课件9.pptx
2.磁铁怎样吸引物体,小学科学二年级下册磁铁,磁铁能吸引哪些物体,想一想,怎样让小车动起来,想一想,怎样让小车动起来,拉动小车,做一做,怎样让小车动起来,推动小车,做一做,不接触小车,怎样让它动起来,小车是什么做的呢,想一想,用磁铁让小车动
2022-02-19发布
299 浏览
12.87 MB
小学科学教科版二年级下册第二单元第1课《观察我们的身体》课件9.pptx
1.观察我们的身体,小学科学二年级下册我们自己,身体哪些地方相同,身体哪些地方不同,说 一 说,身体由哪些部分组成,看一看 说一说,颈,头,躯干,四肢,身体左右部分有什么特点,画一画 说一说,左右对称,皮肤下面有什么,摸 一 摸,骨骼肌肉血
2022-02-19发布
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3.9 MB
小学科学教科版二年级下册第一单元第3课《观察和比较》课件6.pptx
3.观察和比较,小学科学二年级下册我们自己,人的感觉器官,眼睛,耳朵,鼻子,舌头,皮肤,人的感觉器官,信息,声音高声音低,长短,大小,气味,冷热,味道,软硬,轻重,光滑粗糙,颜色,人的感觉器官,观察,比较,找出5个不同点,是什么物体被扔进了
2022-02-19发布
107 浏览
7.02 MB
小学科学教科版二年级下册第二单元第4课《测试反应快慢》课件9.pptx
4.测试反应快慢,小学科学二年级下册我们自己,这是什么游戏,玩一玩,人的感觉器官,游戏中我们用到了哪些感官,想一想,怎样可以让你赢,反应快,玩一玩,反应速度尺,平抓,听口令,挑战1:谁抓的次数多,玩一玩,抓住尺子画,日期:,玩一玩,我们用到
2022-02-19发布
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4.87 MB
小学科学教科版二年级下册第一单元《磁铁》教案6(共7课).docx
第一单元 磁铁1.磁铁能吸引什么教材简析本课是二年级下册磁铁单元的第1课。教科书从冰箱贴引入,引导学生了解生活中常见的磁铁,发现磁铁虽然形状各异,但几乎都有一个共同的功能可以吸铁。同时,学生很快发现,生活中很多物体上都能找到磁铁的踪影。由此
2022-02-19发布
137 浏览
44.02 KB
小学科学教科版一年级下册全册教案6(共13课).doc
教科版一年级科学下册教学设计第一单元 nbsp;我们周围的物体1.发现物体的特征教材简析本课是一年级下册我们周围的物体单元的起始课,是小学物质科学领域学习的开篇。本课的学习主要分为两个活动:1.观察一个物体;2.对比观察两个物体。通过这两个
2022-02-19发布
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129.5 KB
小学科学教科版一年级下册第二单元《动物》教案6(共7课).docx
第二单元 动物1.我们知道的动物教材简析从我们知道的动物这课开始,教材将引领学生走进观察与认识动物世界的大门。上学期植物单元学习中积累的观察记录描述等能力,为动物单元的学习打下了良好的基础。教材从学生所熟悉的我们知道的动物这一话题引入学习活
2022-02-19发布
107 浏览
29.93 KB
小学科学教科版五年级下册第二单元第7课《制作与测试我们的小船》课件19(2022新版).pptx
,教科版五年级下册船的研究单元,7.制作与测试我们的小船,回顾:设计方案与设计目标,设计方案,有了设计图我们就可以开始制作小船了,思考:怎样的制作步骤是比较合理的,聚焦:怎样的制作步骤是比较合理的,先分工,再制作,先分装,再组装,按照图纸设
2022-02-18发布
164 浏览
1012.15 KB
小学科学教科版五年级下册第二单元第2课《用浮的材料造船》课件19(2022新版).pptx
,2.用浮的材料造船,教科版五年级下册船的研究单元,独木舟有什么不足怎么解决这些问题呢,一聚焦,古人用树干这种浮的材料制造了独木舟,独木舟,一聚焦,竹筏,增加底面积,二探索:设计并制作竹筏,要求: 先画出设计图。 能稳定地浮在水面。 牢固不
2022-02-18发布
592 浏览
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6.14 MB
小学科学教科版五年级下册第二单元第4课《增加船的载重量》课件19(2022新版).pptx
,教科版五年级下册船的研究单元,4.增加船的载重量,一聚焦,还记得我们上节课动手做过的橡皮泥船和铝箔船吗,我们小组制作的船,它们能承载多少个垫圈呢,萧山跨湖桥独木舟,一聚焦,如果我们需要增加船的承载能力,造船的技术是怎样解决这个问题的呢,萧
2022-02-18发布
437 浏览
4.11 MB
小学科学教科版六年级下册第一单元第6课《测试塔台模型》教案16(2022新版).doc
6.测试塔台模型教材简析通过前面5节课的学习,学生已经认识工程是由多个系统组成的;理解了工程与科学技术进步的关系;体会并感受设计的重要作用;亲自设计和制作了塔台模型,明白了既要遵循设计图纸要求,在制作过程中也会有新的发现感受改进;知道了评价
2022-02-18发布
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36.5 KB
小学科学教科版五年级下册开学第一课课件2(2022新版).ppt
2021学年第二学期五年级下册,科学开学第一课,1.了解我们的科学书2.聊聊新学期的打算,1.了解我们的科学书,科学书可以分为几个部分你找到哪些有价值的信息,1.了解我们的科学书,封面封底目录科学家这样做单元导读课文7428课科学阅读,1.
2022-02-18发布
304 浏览
9.53 MB
小学科学教科版五年级下册教学计划6(2022新版).doc
五年级科学下册教学计划一教材分析1整体情况本册由生物与环境船的研究环境与我们和热四个单元组成,分别隶属于生命科学领域技术与工程领域地球与宇宙科学领域和物质科学领域。本册教科书的整体编排,以核心概念的进阶发展为线索,整体设计教学活动,兼顾四个
2022-02-18发布
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76.5 KB
小学科学教科版六年级下册第一单元第2课《认识工程》教案16(2022新版).doc
2.认识工程教材简析通过对第1课的学习,学生已经对自己身边的简单工程房屋有了一个初步认识,知道了工程是有许多系统组成的,激发了对于工程学习的兴趣。本节课将通过对港珠澳大桥的研究,具体学习工程建设的步骤和过程。聚焦板块,通过两个问题将学生视角
2022-02-18发布
157 浏览
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小学科学教科版五年级下册第二单元第6课《设计我们的小船》课件19(2022新版).pptx
,教科版五年级下册船的研究单元,6.设计我们的小船,竹筏,摇橹木船,聚焦:要设计一艘船,我们必须先做些什么,聚焦:要设计一艘船,我们必须先做些什么,设计制作的一般流程,海运集装箱公司因业务发展,需要购买一艘运输船,各小组作为船舶设计工程队,
2022-02-18发布
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