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教科版科学六年级上册《2怎样放得更大课件 (3).pptx
2,怎样放得更大教科版小学科学六年级,目标,了解简易显微镜的制作方法,知道两个放大镜重叠,移动开距离,就可以放得更大,显微镜就是利用这个原理制成的,图像如何使放得更大呢,一个凸透镜的放大倍数是有限的,一个凸透镜的放大倍数是有限的,实验器材
2024-11-10发布
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21.63 MB
教科版科学六年级上册《2怎样放得更大课件 (2).pptx
教科版六上武安市贺进中心学校郭强1,2怎样放的更大重点难点一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体的图像放得更大,1情景引入情景引入2探索探索,简易显微简易显微镜镜1,用放大镜看报纸上的字,看能放多大2,两个平行放大镜上下调节,看能不能
2024-11-10发布
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教科版六年级科学上册《1.1《放大镜》课件.pptx
微小世界教科版六年级科学上册聚焦探索研讨拓展目录课堂小结课堂练习怎样能看清楚这朵花的花蕊,放大镜地质研究考古研究生物研究n观察比较放大镜的镜片,玻璃片和近视眼镜的镜片,把观察结果记录下来,放大镜玻璃片近视眼镜放大镜,凸透镜,玻璃片近视眼镜
2024-11-10发布
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教科版科学六年级上册《1 放大镜 课件.pptx
哪些场合会用到放大镜,聚焦聚焦老人看书,读报老人看书,读报哪些场合会用到放大镜,聚焦聚焦观察植物的花,种子,病虫害等观察植物的花,种子,病虫害等哪些场合会用到放大镜,聚焦聚焦研究文物,检验玉石珠宝研究文物,检验玉石珠宝哪些场合会用到放大镜
2024-11-10发布
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教科版科学六年级上册《2怎样放得更大课件 (1).pptx
聚聚焦焦凸度越大,凸透镜的凸度越大,凸透镜的放大倍数越大,放大倍数越大,但是一个透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体但是一个透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体的图像放得更大的图像放得更大,将两个凸透镜叠加起来观察,将两个凸透镜叠加起来
2024-11-10发布
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教科版科学一年级上册《4 气味告诉我们 》教学设计.docx
气味告诉我们教学设计,第1课时,课程科学类型新授课一,教材分析本课以,气味,为主题,旨在通过观察和比较不同物体的气味,引导学生认识气味的多样性,并初步了解气味与物体性质之间的关系,通过亲自闻,描述,交流等活动,增强学生的观察力和描述能力,同
2024-11-09发布
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教科版科学一年级上册《3 游戏中的观察 第一课时 》教学设计.docx
游戏中的观察教学设计,第1课时,课程科学类型新授课一,教学目标1,通过引导学生参与各类游戏活动,培养他们在游戏中的观察能力,自主参与能力以及沟通能力,2,期望学生能够在游戏中学会观察他人的行为,理解游戏规则,并据此调整自己的游戏策略,3,鼓
2024-11-09发布
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教科版科学一年级上册《1 我们的身体 第二课时 》教学设计.docx
我们的身体第二课时课程科学,2024版,类型新授课一,教学目标1,知识与技能,学生能够进一步了解身体的主要部分及其功能,如头部,躯干,四肢等,并能简单描述各部分的作用,2,过程与方法,通过观察,讨论,动手操作等活动,培养学生观察,思考和表达
2024-11-09发布
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教科版科学一年级上册《3.观察叶》(课件).pptx
你在哪里见过它,说一说叶有什么特点,叶片叶柄叶脉是不是只是一片叶子是这样的呢,我来画一画课后拓展11寻找有关树叶的科学知识,寻找有关树叶的科学知识,22了解不同地域的植物树叶,了解不同地域的植物树叶
2024-11-09发布
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教科版科学一年级下册《7.认识一袋空气》(课件).pptx
renshiyidaikongqi,猜谜语猜谜语看不见摸不着,看不见摸不着,不香不臭没味道,不香不臭没味道,说它宝贵到处有,说它宝贵到处有,动物植物离不了,动物植物离不了,空气袋子里有什么,袋子里有什么,苹果水水怎么证怎么证明呢,明呢,怎么
2024-11-09发布
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教科版科学一年级下册《7.认识一袋空气》(课件) (2).pptx
认识一袋空气人教版,小学一年级,科学科学观察方法小歌科学观察方法小歌谣谣我是小小科学家我是小小科学家轻轻告诉你和他轻轻告诉你和他观察方法有很多观察方法有很多睁大眼睛看一看睁大眼睛看一看招手扑鼻闻一闻招手扑鼻闻一闻伸出小手摸一摸伸出小手摸一摸
2024-11-09发布
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教科版科学一年级下册《2.谁轻谁重》(课件).pptx
2,谁轻谁重特征塑料杯木块玻璃珠乒乓球橡皮颜色气味形状轻重粗糙程度是否透明是否流动发现物体的特征记录表你能按轻重给它们排序吗,我的课堂活动记录按从轻到重排序最轻的用数字1表示,以此类推,dinydindinydin掂一掂1,把结果记录下来
2024-11-09发布
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25.2 MB
教科版科学一年级下册《2.1我们知道的动物》(课件).pptx
1,我们知道的动物教科版一年级科学下册第二单元动物站着没有坐着高,一年四季穿皮袍,看见生人它就叫,看见主人把尾摇,打一动物,猜谜语,据科学家统计,目前地球上已知的动物大约有150万种,它们生活在地球的各个角落,是我们人类的朋友,斑马猜一猜
2024-11-09发布
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35.86 MB
教科版(2017)科学一年级下册《2.4给动物建个“家”》(课件).pptx
蜗牛的身体蜗牛的应激反应蜗牛的运动了解蜗牛的生活习性动手画一画蜗牛的家动手画一画蜗牛的家齿舌
2024-11-09发布
38 浏览
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64.58 MB
教科版科学一年级下册《5. 观察一瓶水》(课件).pptx
2017教科版一年级下册5,2017教科版一年级下册猜谜语箭射没有洞,刀砍不留痕,煮饭和洗衣,都得请我来,2017教科版一年级下册,2017教科版一年级下册需要完成三关挑战,需要完成三关挑战,你们有信心吗,你们有信心吗,2017教科版一年级
2024-11-09发布
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教科版科学一年级下册《5.观察一瓶水》(课件).pptx
观察一瓶水导入新课猜谜语用手抓不起,用刀劈不开,洗衣做饭全要请它来,谜底,水水在生活当中都可以做哪些事情呢,用什么方法去观察水和洗发液,yngynjngkn用眼睛看无色透明白色不透明yngbziwn用鼻子闻无味香味yngshum用手摸不粘的
2024-11-09发布
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教科版科学一年级下册《24给动物建个“家”》(课件).pptx
给动物建个,家,科学教科版一年级下你见过动物的,家,吗,把自己搜集的照片与大家分享一下,蜗牛的,家,是什么样子的呢,为了继续观察蜗牛,我们来给蜗牛建个,家,吧,根据蜗牛的生活习性,你认为蜗牛的,家,应该是什么样子的呢,蜗牛的,家,是怎么建起
2024-11-09发布
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教科版科学一年级下册《4.给物体分类》(课件).pptx
iwtfnliiwtfnli我要去超市买酸奶,你能帮我找到酸奶吗,聚焦,你知道如何给物体分类吗,超市里的东西都是分类摆放的水果区奶制品区探究,描述物体特征11,给每个物体编号给每个物体编号22,选择物体的,选择物体的一个一个特征进行分类特征
2024-11-09发布
134 浏览
10 页
3.13 MB
教科版一年级上册科学《2.4气味告诉我们》(教学设计).docx
气味告诉我们教学设计,第2课时,课程科学,2024版,类型新授课一,教学目标本课时旨在进一步深化学生对气味多样性的认识,并培养他们通过气味辨识物体,理解气味与物体性质之间关系的能力,同时,通过小组合作和实践活动,增强学生的观察力,描述能力和
2024-11-09发布
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教科版一年级上册科学《2.5通过感官来发现》(教学设计).docx
通过感官来发现教学设计,第1课时,课程科学,2024版,类型新授课一,教学目标本课旨在引导学生通过探究活动,认识到眼,耳,鼻,舌和皮肤是我们的感觉器官,并理解这些感觉器官在帮助我们感知周围世界中的重要作用,通过实践活动,学生能够体验并理解不
2024-11-09发布
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