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教科版二年级上册《科学1.5 各种各样的天气》(课件).pptx
各种各样的天气各种各样的天气天气的定义天气的定义某一地区在特定时间内的大气状况包括温度,湿度,风力,云量等天气天气的变化规律天气的变化规律这些都是大自然的常态天气的变化有一定的规律性日常温度变化季节性变化周期性变化天气的周期性变化天气的周期
2025-04-26发布
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6.21 MB
教科版二年级下册《科学3.磁铁的两极》(课件).pptx
1,磁铁的各个部位都有磁力吗,2,磁力的大小相同吗,我的猜测,wdecic各部分磁力一样大,两端磁力大,中间磁力小,两端磁力小,中间磁力大,一端磁力大,一端磁力小,探索新知探索新知探索准备条形磁铁,小图钉,小钢珠,铁粉盒,塑料尺,曲别针,蹄
2025-04-26发布
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4.38 MB
教科版科学三年级下册《8.太阳、 月球和地球 》(课件)(2).pptx
太阳,地球和月亮1,仰望天空2,阳光下物体的影子3,影子的秘密4,月相变化的规律5,月球地球的卫星6,7,8,地球的形状地球水的星球太阳,月球和地球太阳诞生之后,地球和月球也相继形成,它们紧密地联系在一起,已经有几十亿年了,它们各自有什么特
2025-04-26发布
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4.5 MB
教科版科学五年级下册3《珍惜水资源》课件.pptx
菏泽市牡丹区王浩屯镇王岗小学赵磊聚焦聚焦地球是一颗,水的星球,地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,聚焦聚焦植物缺水干枯缺水导致庄稼颗粒无收远距离运水聚焦聚焦世界性水资源的紧张排队取水地球的表面有那么多的水,为什么还会有这么多的地方缺水呢
2025-04-26发布
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18.43 MB
教科版科学四年级下册2.7《电路中的开关》课件.pptx
电路中的开关目录导入01活动探索02研讨03课外延伸04习题精炼05复习巩固3,下图中这些物品的哪些部分是用导体材料制成的,哪些部分是用绝缘体材料制成的,为什么这样选材料,电池盒,开关,小灯座,插头的金属部分是用导体材料制成的,电池盒,开关
2025-04-26发布
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教科版科学三年级上册1.4《冰融化了》课件.pptx
参与思考如果给冰加热,会看到什么现象,结合生活实际谈一谈,我们可以怎样加快冰块的融化,如果给你一台吹风机,你可以怎么做,如果给你一根吸管,可以怎么做,你观察到什么现象,这些现象说明了什么,探究活动一探究活动一取一小块冰,用吸管不断地向冰块的
2025-04-26发布
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11.42 MB
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(6.哪个流动得快)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级下册版科学一年级下册第一单元第一单元身边的物体身边的物体,7,7,它们去哪里了它们去哪里了,计划一课时计划一课时,教学设教学设计计
2025-04-18发布
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369.65 KB
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(4.认识物体的形状)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第一单元身边的物体,4,认识物体的形状,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难
2025-04-18发布
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59.81 KB
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(1.观察物体的特征)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级下册版科学一年级下册第一单元第一单元身边的物体身边的物体,1,1,观察物体的特征观察物体的特征,计划一课时计划一课时,教学教学设计
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(5.它们吃什么)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第二单元常见的动物,5,它们吃什么,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难点六
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(4.认识物体的形状)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级下册版科学一年级下册第一单元第一单元身边的物体身边的物体,4,4,认识物体的形状认识物体的形状,计划一课时计划一课时,教学教学设计
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(2.观察一种动物)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级下册版科学一年级下册第二单元第二单元常见的动物常见的动物,2,2,观察一种动物观察一种动物,计划一课时计划一课时,教学设教学设计计
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(2.给物体分类)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第一单元身边的物体,2,给物体分类,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难点六
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(5.它们吃什么)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级下册版科学一年级下册第二单元第二单元常见的动物常见的动物,5,5,它们吃什么它们吃什么,计划一课时计划一课时,教学设计教学设计20
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(3.给蜗牛建个“家”)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第二单元常见的动物,3,给蜗牛建个,家,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(6.哪个流动得快)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第一单元身边的物体,7,它们去哪里了,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难点
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(3.比较物体的轻重)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级下册版科学一年级下册第一单元第一单元身边的物体身边的物体,3,3,比较物体的轻重比较物体的轻重,计划一课时计划一课时,教学教学设计
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(1.观察物体的特征)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第一单元身边的物体,1,观察物体的特征,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(4.水中的动物)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级下册版科学一年级下册第二单元第二单元常见的动物常见的动物,4,4,水中的动物水中的动物,计划一课时计划一课时,教学设计教学设计20
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(2.观察一种动物)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第二单元常见的动物,2,观察一种动物,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难点
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