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大象版(2024)科学一年级下册《水的特征》课件.pptx
册册次,一年级次,一年级下册,大象版,下册,大象版,课课节,节,第第单元第单元第课课水的特征观察观察比较酸奶与水,说一说它们有什么观察比较酸奶与水,说一说它们有什么不同,不同,水水酸奶酸奶水水酸奶酸奶观察观察扇闻法,记录,交流水是一种没有颜
2025-09-17发布
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136.77 MB
大象版(2024)科学一年级下册《3.3 识别植物》课件.pptx
识别植物识别植物年新版大象版第三单元认识身边的植物这是什么植物,有什么特征,这是什么植物,有什么特征,荷花荷花柳树柳树讨论,如何识别陌生植物讨论,如何识别陌生植物查阅查阅植物图鉴植物图鉴应用软件应用软件识别识别问老师或问老师或其他人其他人观
2025-09-17发布
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60.03 MB
大象版(2024)科学一年级下册《2.1空瓶不空》课件.pptx
2024年新版大象版第二单元空气11空瓶不空空瓶不空水喝完了,空瓶子里还有东西吗,水喝完了,空瓶子里还有东西吗,利用空矿泉水瓶,水槽和水,气球,扎孔瓶盖等工具,利用空矿泉水瓶,水槽和水,气球,扎孔瓶盖等工具,探究空瓶子里是否有东西,探究空瓶
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册3.1《认识小麦》教学设计.docx
2024年版大象版科学一年级下册第三单元认识身边的植物1,认识小麦教学设计单元认识身边的植物课题1,认识小麦课时1核心概念5生命系统的构成层次学习内容5,2地球上存在动物,植物,微生物等不同类型的生物内容要求5,2低,3,说出周围常见植物的
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《反思单元:从肉眼到“天眼”》课件.pptx
从肉眼到从肉眼到,天眼天眼,2024年新版大象版反思单元从肉眼到,天眼,cnruyndotinyn创设情境,聚焦话题说一说,鸽子长什么样,创设情境,聚焦话题思考,肉眼一般情况下可以看清多远的鸽子,创设情境,聚焦话题交流,怎样才能看清更远处的
2025-09-17发布
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45.28 MB
大象版(2024)科学一年级下册《4.2隔空吸铁》教学设计.docx
2024年版大象版科学一年级下册第四单元神奇的磁铁2,隔空吸铁教学设计单元神奇的磁铁课题2,隔空吸铁课时1核心概念3物质的运动与相互作用学习内容3,2电磁相互作用内容要求3,2低,4,知道磁铁可以直接或隔着一段距离对铁,镍等材料产生吸引作用
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《4.2隔空吸铁》课件.pptx
大象版春季问题问题与猜想与猜想曲别针小鱼为什么悬在瓶子里,问题问题与猜想与猜想说出你的猜想探究与探究与结论结论让磁铁慢慢靠近曲别针,观察磁铁在多远的地方能把曲别针吸上,标注出位置,起点起点探究与探究与结论结论比一比,各组的实验有什么相同的现
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《3.2 常见植物的特征》课件.pptx
常见植物的特征常见植物的特征年新版大象版第三单元认识身边的植物蒲公英蒲公英玉米玉米小贴士要学会抓住植物的主要特征,菊花菊花小贴士要学会抓住植物的主要特征,银杏银杏草莓泡桐想一想,观察什么,怎么观察,想一想,观察什么,怎么观察,说一说,你观察
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《1.2 运水比赛》教学设计.docx
2,运水比赛,课标要求,内容要求,1,2低,4,观察并描述水的颜色,状态,气味等特征,科学观念目标,观察并描述水的形状,状态,科学思维目标,初步分清观点与事实,根据问题提出假设,具有提供证据的意识,探究实践目标,具有简单交流,反思评价探究过
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《4.1磁铁能吸什么》课件.pptx
大象版春季什么材料的鱼能被小猫,钓,起来,cticti,磁铁磁铁问题问题与猜想与猜想猜一猜,哪些材料能被磁铁吸引,问题问题与猜想与猜想猜一猜,哪些材料能被磁铁吸引,磁铁只能吸引铁和镍,金属金属探究与探究与结论结论找一找,教室里哪些物品是磁铁
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《2.3 空气的特征》课件.pptx
2024年新版大象版第二单元空气33空气的特征空气的特征水的特征有哪些,我们水的特征有哪些,我们用什么方法观察用什么方法观察到水的这些到水的这些特征特征,空气有哪些特征,空气有哪些特征,怎么观察空气的特征,怎么观察空气的特征,利用矿泉水瓶
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《1.2 运水比赛》课件.pptx
ynynshubshubsisi册册次,一年级次,一年级下册,大象版,下册,大象版,课课节,节,第第11单元第单元第22课课运水比赛回顾活动从从下面的容器中,任选一个作为储水容器,使用自下面的容器中,任选一个作为储水容器,使用自制小水车运水
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册3.3《识别植物》教学设计 .docx
2024年版大象版科学一年级下册第三单元认识身边的植物3,识别植物教学设计单元认识身边的植物课题3,识别植物课时1核心概念5生命系统的构成层次学习内容5,2地球上存在动物,植物,微生物等不同类型的生物内容要求5,2低,3,说出周围常见植物的
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《2.2 找空气》课件.pptx
2024年新版大象版第二单元空气22找空气找空气你你看,不用矿泉水瓶,看,不用矿泉水瓶,塑料袋也能鼓起来,塑料袋也能鼓起来,塑料袋塑料袋里装里装的也是空气吗,的也是空气吗,猜一猜,猜一猜,还哪里还哪里有空气,有空气,利用上面的这些工具,找一
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册1.3《水的特征》教学设计.docx
水的特征,课标要求,内容要求,1,2低,4,观察并描述水的颜色,状态,气味等特征,科学观念目标,认识常见物质水的颜色,气味,味道,透明情况等特征,科学思维目标,能在教师指导下,利用感官和简单工具观察并比较水,酸奶,盐水,白醋,酱油的外部形态
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《4.1磁铁能吸什么》教学设计.docx
2024年版大象版科学一年级下册第四单元神奇的磁铁1,磁铁能吸什么教学设计单元神奇的磁铁课题1,磁铁能吸什么课时1核心概念1物质的结构与性质3物质的运动与相互作用学习内容1,3金属及合金是重要的材料,3,2电磁相互作用内容要求1,3低,5
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大象版(2024)科学一年级下册3.2《常见植物的特征》教学设计 .docx
2024年版大象版科学一年级下册第三单元认识身边的植物2,常见植物的特征教学设计单元认识身边的植物课题2,常见植物的特征课时1核心概念5生命系统的构成层次学习内容5,2地球上存在动物,植物,微生物等不同类型的生物内容要求5,2低,3,说出周
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《4.3磁铁游戏》课件.pptx
大象版春季问题问题与猜想与猜想利用所给材料设计有趣的磁铁游戏探究与探究与结论结论用磁铁引导小青蛙走出迷宫问题问题与猜想与猜想利用所给材料设计有趣的磁铁游戏探究与探究与结论结论用磁铁引导小青蛙逃出玻璃杯问题问题与猜想与猜想利用所给材料设计有趣
2025-09-17发布
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大象版(2024)科学一年级下册《4.3磁铁游戏》教学设计.docx
2024年版大象版科学一年级下册第四单元神奇的磁铁3,磁铁游戏教学设计单元神奇的磁铁课题3,磁铁游戏课时1核心概念3物质的运动与相互作用学习内容3,2电磁相互作用内容要求3,2低,4,知道磁铁可以直接或隔着一段距离对铁,镍等材料产生吸引作用
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大象版(2024)科学一年级下册《2.2 找空气》教学设计.docx
2024年版大象版科学一年级下册第二单元空气2,找空气教学设计单元空气课题2,找空气课时1核心概念1,物质的结构与性质学习内容认识空气是重要的物质内容要求教学目标科学观念,对客观事物的总体认识,科学思维,对客观事物的认识方式,探究实践,科学
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