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大象版(2024)科学三年级上册《5.2 手工造纸》教学设计 .docx
大象版科学三年级上册第五单元书籍发展与演变4装订我的小书教学设计单元书籍发展与演变课题2,手工造纸课时1设计学校电话核心概念12,技术,工程与社会学习内容12,2技术与工程改变了人们的生产与生活内容要求12,2技术与工程改变了人们的生产与生
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册《2.1.空气占据空间 》教学设计 .docx
2024年版大象版科学一年级下册第二单元空气与风1,空气占据空间教学设计单元空气与风课题1,空气占据空间课时1设计学校电话核心概念1,物质的结构与性质学习内容认识空气是重要的物质内容要求说明空气占有一定的空间,空气会充满各处,教学目标科学观
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册《2.4.大自然里的风》教学设计 .docx
大象版科学三年级上册第二单元空气与风4,大自然里的风教学设计单元空气与风课题4,大自然里的风课时1设计学校电话核心概念1,物质的结构与性质学习内容空气与水是重要的物质内容要求知道风是一种空气流动的现象,列举生活中常见的风的成因,教学目标科学
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册《2.2.空气受热上升》教学设计 .docx
大象版科学一年级下册第二单元空气2,空气受热上升教学设计单元空气课题2,空气受热上升课时1设计学校电话核心概念1,物质的结构与性质学习内容观察并描述空气受热上升的现象通过观察,描述热空气上升的现象内容要求观察并描述空气受热上升的现象,教学目
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册5.5《纸质书与电子书》(课件).pptx
5,5,纸质书与电子书纸质书与电子书第五单元书籍的发展与演变图片中的同学们分别在用什么工具进行阅读,情境引入情境引入你们平时更喜欢阅读纸质书还是电子书呢,问题与假设问题与假设纸质书与电子书各有什么特点,纸质书方便做记录电子书容量大,外出时方
2025-09-16发布
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58.87 MB
大象版(2024)科学三年级上册23《风的形成》(课件).pptx
空气占据空间,暖气片旁的空气受热会上升,那么,这些空气上升后留下的空间会怎样呢,问题与假设用下面的装置模拟一间房子,蜡烛相当于房间里的暖气片,问题与假设猜一猜,蜡烛点燃后,房间,里的空气会发生什么现象,可以在,房间,里画一画我们的猜想,问题
2025-09-16发布
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5.14 MB
大象版(2024)科学三年级上册1.5第5课《小小气象员》课件.pptx
55小小气象员小小气象员第一单元气象观测天气广播电台天气播报包括哪些信息,晴天阴天降雨量风向风力最高气温最低气温如何清晰,准确地播报天气,认识天气符号晴天多云阴天小雨中雨大雨雷电小雪中雪大雪收集信息,完成天气海报收集信息,完成天气海报天气我
2025-09-16发布
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60.02 MB
大象版(2024)科学三年级上册4.2《固体》课件 .pptx
请问寄一件快递需要多少钱,你要寄的是什么物品,它有多大,有多重,活动一,摆一摆活动一,摆一摆1,观察观察棋子和棋盒的形状形状,2,尝试用不同的摆法不同的摆法将棋子全部放进棋盒中,活动一,摆一摆活动一,摆一摆活动一,摆一摆活动一,摆一摆每个棋
2025-09-16发布
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29.43 MB
大象版(2024)科学三年级上册《体验单元:大熊猫是猫科动物吗》(教学课件).pptx
核心素养核心素养0101问题问题假设假设问题与假设问题与假设生物学家会把一些特征相近的动物放在一大类里面,称为一个科,比如把猫,虎,狮,豹等归为猫科动物,把棕熊,黑熊,北极熊等归为熊科动物,问题与假设同学们,同学们,大熊猫是猫科动大熊猫是猫
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册2.4《大自然里的风》(课件).pptx
在大自然里,我们是否也能观察到空气流动的现象呢,问题与假设让我们到室外去寻找空气流动的踪迹吧,问题与假设春天,空中飘着飞絮,流动的空气能把飞絮吹到很远的地方,问题与假设问题与假设问题与假设想一想,我们怎样才能找到呢,怎么证明空气流动起来了
2025-09-16发布
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12.22 MB
大象版(2024)科学三年级上册1.3《测量风力大小》课时课件.pptx
第第33课课测量风力大小测量风力大小第一单元第一单元,大象版,三年级上01学习目标学习目标02新知导入新知导入03探究新知探究新知04课堂练习课堂练习05板书设计板书设计06作业布置作业布置学习目标01科学观念,科学观念,知道风力是风吹到物
2025-09-16发布
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13.48 MB
大象版(2024)科学三年级上册《4.4.气体》(课件).pptx
大象版义务教育教科书大象版义务教育教科书科学三年级科学三年级上上册册猜一猜猜一猜看不见,摸不着,没有颜色没味道,动物植物都需要,一时一刻离不了,空气实验器材,注射器,橡皮实验器材,注射器,橡皮塞塞活动要求活动要求,1,1,拉动注射器活塞,抽
2025-09-16发布
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10.8 MB
大象版(2024)科学三年级上册《5.3.体验活字印刷》(课件).pptx
3,3,体验活字印刷体验活字印刷第五单元书籍的发展与演变造纸术让书写材料更易得,如何大量复制这些文字呢,情境引入情境引入雕版印刷术情境引入情境引入雕版印刷术活字印刷术情境引入情境引入活字印刷术北宋庆历年间,毕昇以胶泥刻字,用火烧硬后制成活字
2025-09-16发布
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52.13 MB
大象版(2024)科学三年级上册1.1第1课《测量气温》课件.pptx
11测量气温测量气温第一单元气象观测情景创设同学们,欢迎加入小小气象员探险队,今天我们要完成一项神秘的任务寻找,天气宝藏,但是要宝藏,必须先破解气温密码,接下来,我们有几个任务要发布,完成任务就可以解开密码,问题与假设人体感官对物体的大小
2025-09-16发布
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58.9 MB
大象版(2024)科学三年级上册《2.5.我们来制造风》课件.pptx
55我们来制造风我们来制造风第二单元空气与风人们有哪些人们有哪些制造制造风风的的方法,方法,想一想,我们可以利用哪想一想,我们可以利用哪些些工具工具来制造风,来制造风,观察并思考,人们观察并思考,人们是怎样制造出风的,是怎样制造出风的,游戏
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册《4.1.“盲袋”里的物体》(课件).pptx
1,1,盲袋盲袋,里的物体里的物体四四不一样的物体不一样的物体问题与假设猜一猜,猜一猜,盲袋盲袋,里装的是什么,里装的是什么,问题与假设我们都猜了哪些物体,记录下来,说说自己这我们都猜了哪些物体,记录下来,说说自己这样猜的理由,样猜的理由
2025-09-16发布
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14.86 MB
大象版(2024)科学三年级上册《5.1学做毛笔》(课件).pptx
1,1,学做毛笔学做毛笔第五单元书籍的发展与演变毛笔是一种源于我国的传统书写和绘画工具,在,文房四宝,笔,墨,纸,砚中排在首位,请同学们观看一段视频,了解毛笔的发展历程,情境引入情境引入在毛笔出现之前,人们运用什么方法来记录文字和图像,情境
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册《3.1 孵化小鸡》(课件).pptx
1,1,孵化小鸡孵化小鸡第三单元动物的分类上上册册三三说一说说一说母鸡怎么不出窝,问题与假设问题与假设小鸡是怎样出生的,除了靠母鸡孵蛋,还可以用孵化器进行人工孵蛋,用灯照蛋时,用灯照蛋时,有阴影的是种鸡蛋,有阴影的是种鸡蛋,均匀无阴影的是普
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册《2.1.空气占据空间》课件.pptx
11空气占据空间空气占据空间试一试,如果在试一试,如果在瓶子的侧壁上钻一个瓶子的侧壁上钻一个孔,再来吹套在瓶子孔,再来吹套在瓶子里的气球,结果会怎里的气球,结果会怎样,样,想一想,这是怎么回事,想一想,这是怎么回事,把瓶子竖直放入水中,把瓶
2025-09-16发布
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