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大象版科学二年级上册《3.天气与动植物》(课件).pptx
3,3,天气与动植物天气与动植物第三单元变幻的天气情境导入情境导入雨后钻出地面的蚯蚓晴天被晒蔫儿的农作物问题与猜想问题与猜想天气变化对动植物有那些影响,探究与结论探究与结论天气变化对动植物有那些影响,探究与结论探究与结论阴天燕子低飞阴天燕子
2026-05-18发布
31 浏览
93.19 MB
大象版科学三年级上册第1课《测量气温》课件.pptx
11测量气温测量气温第一单元气象观测情景创设同学们,欢迎加入小小气象员探险队,今天我们要完成一项神秘的任务寻找,天气宝藏,但是要宝藏,必须先破解气温密码,接下来,我们有几个任务要发布,完成任务就可以解开密码,问题与假设人体感官对物体的大小
2026-05-17发布
27 浏览
58.9 MB
大象版科学二年级上册《2参观动物园》(课件).pptx
2,2,参观动物园参观动物园第2单元动物的生活参观动物园情境导入情境导入参观动物园参观动物园1,有5种动物想展示一下,请同学们帮助他们发现它们有什么特点,做一张大海报来宣传自己,探究观察探究观察观察比较这些动物的生活照观察比较这些动物的生活
2026-05-16发布
27 浏览
44.97 MB
大象版科学二年级上册《2 形状变了》 (课件).pptx
形状变了形状变了年新版大象版第四单元力和形变问题与猜想在玩耍过程中,跳跳球有哪些变化,问题与猜想问题与猜想对物体用力,物体形状都会变化吗,探究与结论探究活动,一,对物体用力,会发生对物体用力,会发生什么变什么变化呢,化呢,塑料瓶塑料瓶橡皮筋
2026-05-14发布
29 浏览
33.05 MB
大象版科学二年级上册《3 制作小弓箭》(课件).pptx
制作小弓箭制作小弓箭第四单元力和形变,一,设计与制作设计与制作设计与制作,二,展示与评价展示与评价射箭比赛,弓越弯射的越远吗,弦拉得越紧,射得越远吗,弓弦系得越牢,射得越远吗,展示与评价,弓臂越弯射的越远吗,每位同学领取三支弓箭,不同弯曲度
2026-05-14发布
41 浏览
28.36 MB
大象版科学三年级上册第4课《云量与降水量》课件.pptx
44云量与降水量云量与降水量第一单元气象观测问题与假设云量,云量,判断天气判断天气今天是晴天今天是晴天,多云多云,还是还是阴天阴天呢,呢,怎么知道下了多怎么知道下了多少雨呢,少雨呢,降雨量,降雨量,云占全部天空面积的多少叫云占全部天空面积的
2026-05-14发布
40 浏览
28.82 MB
大象版科学三年级上册《2.1.空气占据空间》课件.pptx
11空气占据空间空气占据空间试一试,如果在试一试,如果在瓶子的侧壁上钻一个瓶子的侧壁上钻一个孔,再来吹套在瓶子孔,再来吹套在瓶子里的气球,结果会怎里的气球,结果会怎样,样,想一想,这是怎么回事,想一想,这是怎么回事,把瓶子竖直放入水中,把瓶
2026-05-14发布
26 浏览
35.44 MB
(大象版2024)科学二年级上册4.3《制作小弓箭》(课件).pptx
看一看,弓箭由几部分组成,设计与制作想一想,制作弓箭时如何观察材料并选择材料,如何加工弓臂力,怎样防止弓弦打滑,脱落,设计与制作制作小弓箭设计与制作1,用温水把冰糕棍泡软,制作小弓箭设计与制作2,用安全剪刀在两端分别剪出2个小凹槽,制作小弓
2026-05-08发布
51 浏览
8.47 MB
大象版科学二年级上册《2 天气与生活》(课件).pptx
2,2,天气与生活天气与生活第三单元变幻的天气情境导入情境导入情境导入情境导入我们还知道那些天气现象,wmnhizhdon,itinq,in,in情境导入情境导入说一说,你从天气预报中听到了哪些天气现象,问题与猜想问题与猜想不同的天气现象分
2026-05-07发布
30 浏览
81.3 MB
(大象版2024)三年级科学上册1.5《小小气象员》(课件).pptx
市,今天晚上到明天白天,多云,问题与假设如何准确地播报天气,问题与假设气温气象员湿度风向风力大小雨量问题与假设1,要先收集未来的天气信息,2,要把收集到的信息整理成要播报的内容,3,要注意使用规范的天气预报用语,4,播报时声音要洪亮,语速适
2026-05-05发布
50 浏览
13.06 MB
(大象版2024)科学三年级上册体验单元《大熊猫是猫科动物吗》(课件).pptx
问题与假设生物学家会把一些特征相近的动物放在一大类里面,称为一个科,比如把猫,虎,狮,豹等归为猫科动物,把棕熊,黑熊,北极熊等归为熊科动物,大熊猫应该放在哪一类里呢,大熊猫是猫科动物还是熊科动物,问题与假设大熊猫,顾名思义,是一种猫科动物
2026-05-05发布
75 浏览
58.5 MB
(大象版2024)科学三年级上册2.1《空气占据空间》(课件).pptx
试一试,吹暴露在空气中的气球和套在瓶子里的气球有什么不一样,问题与假设为什么我们能把暴露在空气中的气球吹得很大,套在瓶子里的气球却只能吹大一点点,问题与假设我们都还是小孩儿,力气小,可能是气球漏气,因为瓶子里有空气顶着呢,问题与假设怎么证明
2026-05-05发布
41 浏览
5.56 MB
(大象版2024)科学三年级上册2.2《空气受热上升》(课件).pptx
抽油烟机安装在燃气灶的上方,又是会磕碰到头,很不方便,问题与假设人们为什么会把抽油烟机装在燃气灶的上方,问题与假设提出自己的假设,并想一想怎样去证实自己的假设,问题与假设如果能贴到墙上就方便了,贴到墙上还能西游油烟吗,问题与假设热空气可能会
2026-05-05发布
36 浏览
8.51 MB
(大象版2024)科学三年级上册2.4《大自然里的风》(课件).pptx
在大自然里,我们是否也能观察到空气流动的现象呢,问题与假设让我们到室外去寻找空气流动的踪迹吧,问题与假设春天,空中飘着飞絮,流动的空气能把飞絮吹到很远的地方,问题与假设问题与假设问题与假设想一想,我们怎样才能找到呢,怎么证明空气流动起来了
2026-05-05发布
39 浏览
12.22 MB
(大象版2024)科学三年级上册1.4《云量与降水量》(课件).pptx
今天是晴天还是多云呢,问题与假设怎么知道下了多少雨呢,问题与假设云占全部天空面积的多少叫云量,我们可以通过观察天空中的云量来描述天气,探究与结论探究与结论天空中的云比较少,天空中的云比较少,晴天晴天天空中的云比较多,天空中的云比较多,阴天阴
2026-05-05发布
47 浏览
8.47 MB
大象版科学三年级上册《1.1 测量气温》课件.pptx
袋子里有什么,问题与假设真凉快,好热啊,问题与假设今天到底是热还是凉快呢,问题与假设问题与假设人体感官对物体的大小,轻重和冷热的感觉通常是不准确的,需要借助科学仪器进行测量,气温时如何测量出来的呢,问题与假设物体的冷热程度叫温度,空气的温度
2026-05-01发布
46 浏览
13.03 MB
(大象版2024)科学三年级上册1.2《测量风向》(课件).pptx
问题与假设风从南边来,可能是南风,问题与假设风往北边吹,今天是北风吧,到底是南风还是北风呢,问题与假设探究与结论风向是指风吹来的方向,比如,北风就是从北向南吹的风,东南风就是从东南向西北吹的风,通常用八个方向来表示风向,探究与结论风向标是测
2026-05-01发布
46 浏览
10.74 MB
(大象版2024)科学三年级上册1.3《测量风力大小》(课件).pptx
问题与假设风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小,我们一般根据风速的大小把风力分为18级,最小是0级,最大是17级,风力等级对照表探究与结论风力等级对照表探究与结论探究与结论为了准确地知道风力大小,人们常用风力计来测量风力,探究与结论风杯
2026-05-01发布
47 浏览
4.09 MB
大象版科学三年级上册3.1《孵化小鸡》(课件).pptx
想一想,母鸡怎么不出窝,想一想,母鸡怎么不出窝,孵蛋孵蛋问题与假设问题与假设小鸡是怎样出生的,小鸡是怎样出生的,小鸡是从鸡蛋里出来的,小鸡是从鸡蛋里出来的,要经过一段时间的孵化才能出来,要经过一段时间的孵化才能出来,怎样孵化小鸡,怎样孵化小
2026-05-01发布
70 浏览
6.08 MB
大象版科学三年级上册2.5《我们来制造风》(课件).pptx
生活中,人们有哪些制造风的方法,问题与假设收集生活中人们制造风的工具,说说它们是怎样制造出风来的,探究与结论洗耳球探究与结论风力灭火机探究与结论风箱探究与结论地面吹干机探究与结论游戏,我们来制造风探究与结论自制道具或模型,表演人们制造风的方
2026-05-01发布
32 浏览
8.51 MB
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