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冀人版(新)
三年级上册(含2024)
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六年级下册
冀人科学 · 三年级上册(新)
版本:
冀人版(新教材)
出版社:
河北人民出版社
第一单元 奇妙的身体
1 我们的身体
2 动物的身体
3 植物的“身体”
单元综合与测试
第二单元 多样的材料
4 材料的来源
5 材料的回收
6 材料的用途
专题研究 运动鞋的变化
单元综合与测试
第三单元 各种各样的能
7 身边的能
8 倾听声音
9 声音与生活
10 光从哪里来
11 光与影
专题研究 非遗项目——皮影戏
单元综合与测试
科技擂台
生涯链接 民族乐器制作技艺传承人
12 小乐团演奏比赛
单元综合与测试
本册综合
类型:
不限
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冀人版科学三年级上册《3.7身边的能》课件.pptx
我们的生活离不开热能,声能,光能,电能等不同形式的能,它能让我们感到温暖,听到乐曲,看到美景让我们一起来探寻能的奥秘吧,我们身边有很多玩具,你玩过下面的玩具吗,请选择一种玩具,与小组的同学一起进行实验,探究问题,怎样让风车转起来,实验方法
2026-03-16发布
27 浏览
7.78 MB
冀人版科学三年级上册《第11课光与影》课件.pptx
我们周围充满着光和影,让我们一起欣赏光和影带给我们的艺术之美,透明塑料不透明塑料A4纸光能透过哪些材料呢,我认为光能透过让我们通过实验来得出结论吧,将不同材料的物体分别放在手电筒和白墙之间,打开手电筒,观察并记录光透过物体的情况,透明的物体
2026-03-11发布
29 浏览
17.59 MB
(新教材)冀人版科学三年级上册《1.1 我们的身体 第二课时》(教学课件).pptx
核心素养核心素养让学生初步感知科学是一门有趣的学科,了解科学课上会进行观察植物,动物,做小实验等活动激发学生对科学课活动的兴趣与好奇心,使其积极主动参与课堂探究,引导学生初步学会观察,比较,描述等科学探究方法,培养学生对科学的热爱之情,使其
2026-03-04发布
40 浏览
15.59 MB
冀人版科学三年级上册《1.3植物的“身体”第一课时(教学》课件).pptx
核心素养核心素养学生能够识别植物,身体,的各个部分,知道一般的植物是由根,茎,叶,花,果实,种子等部分组成的,理解植物各部分结构与功能的适应性,如根的吸收功能,叶的光合作用等,形成结构与功能相适应的观念,认识到植物作为有生命的物体,其各部分
2025-10-20发布
69 浏览
65.73 MB
冀人版科学三年级上册《2.5材料的回收第二课时》(教学课件).pptx
核心素养核心素养理解材料回收的意义,减少垃圾污染,节约自然资源,降低能源消耗,建立,资源可循环利用,的科学观念,小组合作设计,班级回收角,方案,学会分工协作,整合想法,提高解决实际问题的能力,树立,节约资源,保护环境,的责任意识,愿意在生活
2025-10-18发布
50 浏览
30.46 MB
冀人版科学三年级上册《1 我们的身体》课件.pptx
地球家园中生活着人,动物和植物等,植物有的高耸入云,有的体不盈尺,动物有的靠眼睛感知光线,有的靠皮肤感知光线让我们一起来认识人,动物和植物的奥秘吧,思考,他们的身体有什么不同点与相同点,让我们一起来了解吧,我们的身体由几部分组成,想办法进行
2025-10-12发布
143 浏览
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33.17 MB
冀人版科学三年级上册《第1课 我们的身体 第2课时》课件.pptx
第1课,第2课时,我们的身体第一单元第一单元奇妙的身体奇妙的身体科学冀人版三年级上册新教材上节课我们认识了身体的特征和内部器官,你还能说出来吗,说一说我们继续来探究身体的奥秘吧,探究与发现探究与发现3,3,体验呼吸体验呼吸任务一,体验平静平
2025-10-11发布
78 浏览
50.51 MB
冀人版科学三年级上册《第1课 我们的身体 第1课时》课件.pptx
找空气找空气第1课,第1课时,我们的身体第一单元第一单元奇妙的身体奇妙的身体科学冀人版三年级上册新教材你有没有观察过自己的身体,有什么特点呢,说一说他们的身体有什么不同点与相同点,相同点,不同点,观观察察情境与问题情境与问题我们是从哪些角度
2025-10-11发布
116 浏览
60.55 MB
2025秋冀人版小学科学三年级上册《第三单元 各种各样的能 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2025秋冀人版小学科学三年级上册第三单元各种各样的能大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2026-05-22发布
39 浏览
21 页
166.73 KB
2025秋冀人版小学科学三年级上册《第一单元 奇妙的身体 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋冀人版小学科学三年级上册秋冀人版小学科学三年级上册第一单元第一单元奇妙的身体奇妙的身体大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学课程
2026-05-22发布
47 浏览
18 页
407.37 KB
2025秋冀人版小学科学三年级上册《第三单元 各种各样的能 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋冀人版小学科学三年级上册秋冀人版小学科学三年级上册第三单元第三单元各种各样的能各种各样的能大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学
2026-05-22发布
33 浏览
19 页
418.08 KB
2025秋冀人版小学科学三年级上册《第二单元多样的材料》大单元整体教学设计[2022 课标 2025 修改].docx
2025秋冀人版小学科学三年级上册第二单元多样的材料大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-05-22发布
43 浏览
22 页
148.4 KB
2025秋冀人版小学科学三年级上册《第一单元 奇妙的身体 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2025秋冀人版小学科学三年级上册第一单元奇妙的身体大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-05-22发布
58 浏览
19 页
158.89 KB
2025秋冀人版小学科学三年级上册《第二单元多样的材料》大单元整体教学设计[2022 课标 2025 修改].pdf
秋冀人版小学科学三年级上册秋冀人版小学科学三年级上册第二单元多样的材料大单元整体教学设计第二单元多样的材料大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学课程
2026-05-22发布
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2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册观察、实验、探索测试卷(一)(有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,观察,实验,探索测试卷,一,时间,60分钟满分,100分题号一二三总分得分一,看图填空,24分,1,请在括号里填出对应的人体呼吸器官的名称,12分,2,观察下列果实,比较它们的相同与不同,12分,1,图1是的果实,图
2025-11-21发布
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84.42 KB
2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册 第一单元 奇妙的身体测试卷 (有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,第一单元测试卷时间,60分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,认真填空,17分,1,植物生长所需要的水分主要存在于中,2,在皮肤的和骨骼的下,我们身体内部有许多重要的,它们分工协作,保证身体,机器,正常工作,3
2025-11-21发布
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47.58 KB
2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册 第三单元各种各样的能测试卷 (有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,第三单元测试卷时间,60分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,认真填空,24分,1,小车能够动起来是因为它得到了能量,能量越,小车运动得越快,2,在我们的生活中处处充满着各种各样的,3,里书声朗朗,上噪声震耳欲
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《专题研究 非遗项目 皮影戏》(课件).pptx
皮影戏作为国家级非物质文化遗产之一,集绘画,雕刻,戏曲,音乐,光影等为一体,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴,三年级将举办,皮影戏专题研究,交流会,请你和小组同学一起选择12个主题进行研究吧,情境与问题请与小组的同学一起,根据选择的主题制订一
2025-11-21发布
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6.36 MB
冀人版(2024)科学三年级上册《生涯链接 民族乐器制作技艺传承人》(课件).pptx
民族乐器制作技艺是珍贵的非物质文化遗产,是科学与艺术的结合,是重要的传统手工技艺,是我国古代劳动人民智慧的结晶,继承传统民族乐器制作技艺的设计制作者,称为民族乐器制作技艺传承人,继承传统民族乐器制作技艺的设计制作者,称为民族乐器制作技艺传承
2025-11-21发布
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3.93 MB
2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册观察、实验、探索测试卷(二)(有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,观察,实验,探索测试卷,二,时间,60分钟满分,100分题号一二三总分得分一,看图选一选,15分,1,明明将西瓜籽咽下去,西瓜籽,旅行,会经过的消化器官是下图中的,2,下列标志中,代表可回收物的是,3,如图所示,用不
2025-11-21发布
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