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冀人版(新)
一年级下册(含2024)
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五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
冀人科学 · 一年级下册(新)
版本:
冀人版(新教材)
出版社:
河北人民出版社
地球家园你我他
认识植物
认识动物
比较植物和动物
认识自然物和人造物
本单元复习与测试
家园为我
认识水
认识空气
动植物的家
食物与健康
本单元复习与测试
我为家园
关爱行动
人人节约
和谐共生
本单元复习与测试
科技擂台
给蜗牛建个小小的家
本册综合
类型:
不限
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2026春冀人版小学科学一年级下册《第一单元地球家园你我他》大单元整体教学设计[2022 课标 2025 修改].pdf
春冀人版小学科学一年级下册春冀人版小学科学一年级下册第一单元地球家园你我他大单元整体教学设计第一单元地球家园你我他大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育
2026-05-22发布
45 浏览
21 页
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2026春冀人版小学科学一年级下册《第三单元我为家园》大单元整体教学设计[2022 课标 2025 修改].pdf
春冀人版小学科学一年级下册春冀人版小学科学一年级下册第三单元我为家园大单元整体教学设计第三单元我为家园大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准
2026-05-22发布
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冀人版科学一年级下册《6认识空气 》课件.pptx
小学科学一年级下册认认识识一一袋袋空空气气思考填写观察记录研究方法木块水空气颜色颜色气味气味轻重轻重形状形状是否透明是否透明是否流动是否流动是否可见是否可见无色无色无味无味较轻较轻无固定形状无固定形状注意观察,注意观察,填写观察记录研究方法
2026-07-18发布
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2026春冀人版小学科学一年级下册《第三单元我为家园》大单元整体教学设计[2022 课标 2025 修改].docx
2026春冀人版小学科学一年级下册第三单元我为家园大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-05-22发布
30 浏览
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2026春冀人版小学科学一年级下册《第一单元地球家园你我他》大单元整体教学设计[2022 课标 2025 修改].docx
2026春冀人版小学科学一年级下册第一单元地球家园你我他大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2026-05-22发布
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2025春冀人版小学科学一年级下册《第二单元家园为我》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀人版小学科学一年级下册春冀人版小学科学一年级下册第二单元家园为我大单元整体教学设计第二单元家园为我大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准
2026-05-22发布
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2025春冀人版小学科学一年级下册《第二单元家园为我》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2025春冀人版小学科学一年级下册第二单元家园为我大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-05-22发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《第二单元 家园为我》(单元测试).docx
第一单元家园为我一,选择题1下列属于空气的特征是,A有固定形状B可流动C有气味2下面哪种方法可以证明或感受空气的存在,A用打气筒给气球打气B用鼻子闻C用眼睛看3下列物体中,会流动的是,A小刀B铁钉C空气4观察液体特征时,不能使用的方法是,A
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.8 食物与健康》(分层作业).docx
8食物与健康习题,含答案,基础作业,一,选择题1,下列哪种饮食习惯是健康的,A,挑食,只吃自己喜欢的食物B,每餐都吃得很饱,尤其是晚餐C,食物多样化,荤素搭配,合理进食D,经常吃快餐和零食2,以下运动行为中,正确的是,A,运动前不热身,直接
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《第一单元 地球家园你我他》(单元测试).docx
第一单元地球家园你我他一,选择题1,小伞兵,随风飞,落土地,扎根基,打一种植物,谜语的谜底是,A蒲公英B凤仙花C狗尾草2体色为黑白两色,有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体的动物是,A熊猫B老虎C豹子3积木是,做的,A玻璃B塑料C纸4
2025-09-21发布
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774.01 KB
冀人版(2024)科学一年级下册《2.8 食物与健康》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学一年级下册食物与健康教学设计课题8食物与健康课型新授课教学目标科学观念,1,能够识别健康食物,了解合理饮食搭配,2,知晓多种运动方式及安全常识,科学思维,1,通过分析饮食搭配,运动方式等,培养学生的观察,比较和判断能
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.7+动植物的家》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学一年级下册动植物的家教学设计课题7动植物的家课型新授课教学目标科学观念,1,学生能理解阳光,土壤,水,空气等是植物生长不可或缺的条件,形成植物生长与环境相互依存的科学观念,2,认识到不同动物有着特定的生活习性和适宜的
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.5 认识水》(分层作业).docx
认识水习题,含答案,基础作业,一,选择题,水是,的,有颜色,无色,黑色,水的味道是,甜的,咸的,无味,水的形状,固定,不固定,都是圆形,我们洗手需要用到,水,沙子,土,水可以用来做什么,饮用,写作业,扫地二,填空题,水是,的液体,水没有固定
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《1.2 认识动物》(分层作业).docx
2认识动物习题,含答案,基础作业,一,选择题1,下面哪种动物会飞,A,蚂蚁B,燕子C,乌龟2,生活在水里的动物是,A,兔子B,金鱼C,公鸡3,动物不会,A,生宝宝B,制造工具C,呼吸4,下列属于动物的共同特征的是,A,都有翅膀B,都有触角C
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《3.10 人人节约》(分层作业).docx
10人人节约习题,含答案,基础作业,一,选择题1,地球表面的水资源中,占比最大的是,A,可供人类利用的淡水B,冰C,海水2,下列做法中,属于节约水资源的是,A,用流水长时间冲洗水果B,淘米水用来浇花C,不间断地放水刷牙3,LED灯泡比普通灯
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.7 动植物的家》(分层作业).docx
3比较植物和动物习题,含答案,基础作业,一,选择题1,蚂蚁的家通常在,A,水中B,土壤中C,天空中2,植物生长过程中,松土的主要作用是,A,让土壤更美观B,使空气进入土壤,利于植物根系呼吸C,把虫子挖出来3,下列哪种不是植物生长必需的条件
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《1.1 认识植物》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第一单元冀人版一年级下册第一单元第第11课课认识植物认识植物1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题我们周围生我们周围生长着各种各样的长着各种各样的花草树木,他们花
2025-09-21发布
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57.41 MB
冀人版(2024)科学一年级下册《3.10 人人节约》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学一年级下册人人节约教学设计课题10人人节约课型新授课教学目标科学观念,1,学生能了解地球上资源,重点是水资源,的分布和有限性,2,识别生活中节约和浪费资源的行为,科学思维,1,通过观察,讨论和调查,培养学生分析问题和
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《1.1 认识植物》(分层作业).docx
认识植物习题,含答案,基础作业,一,选择题,下列属于植物的是,铅笔,棉花,麻布,以下哪种植物的花是黄色的,桃花,油菜花,杏花,向日葵的花通常是,的,黄色,蓝色,灰色,下列是水生植物的是,杨树,狗尾草,荷花,下面哪种植物适合在沙漠生长,荷花
2025-09-21发布
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2024-2025学年冀人版小学科学教学工作计划(四篇).docx
2024小学科学教学工作计划一,本学期工作的主要任务是,改进和完善教学研究制度和工作方式,努力建构民主,开放,高效的教研机制,认真研究课程功能,课程结构,课程内容,课程实施,课程评价和课程管理,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结,推
2025-09-21发布
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