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冀人版(2024)科学二年级上册《3.8 多样的笔》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学二年级上册多样的笔教学设计课题3,8多样的笔课型新授课教学目标科学观念,1,学生能认识多种笔,了解不同笔在组成,材料,功能与用途等方面的特点,知道笔的发展与科技进步密切相关,科技改变生活,科学思维,1,通过观察,比较
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学二年级上册《1.3 校园沙盘》(教学设计).docx
冀人版,2024,科学二年级上册校园沙盘教学设计课题1,3校园沙盘课型新授课教学目标科学观念,1,学生能认识到沙盘是对实际场景的缩小化,模型化呈现,理解比例,布局等在空间表征中的作用,建立对校园空间结构的科学认知,科学思维,1,能利用校园沙
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学二年级上册《1.3 校园沙盘》(教学课件).pptx
核心素养核心素养这个图片里的小房子和我们的教学楼像不像呀,你们见过哪些模型呢,其实还有一种东西能把我们的校园也变成小小的模型,就是沙盘,0101情境情境问题问题怎样搭建校园怎样搭建校园沙盘呢,沙盘呢,0101情境情境问题问题0202探究探究
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学二年级上册《2.6 看不见的力》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学二年级上册看不见的力教学设计课题2,6看不见的力课型新授课教学目标科学观念,1,知道磁铁能吸引铁,镍等材料制成的物体,2,了解磁铁可以直接或隔着一段距离对铁,镍等材料产生吸引作用,科学思维,1,能根据实验现象进行简单
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学二年级上册《1.1 描述位置》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学二年级上册描述位置教学设计课题1,1描述位置课型新授课教学目标科学观念,1,学生能准确说出前,后,左,右,东,西,南,北等描述位置与方向的词语,2,理解在地图或平面图上一般规定为,上北下南,左西右东,科学思维,1,通
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学二年级上册《3.10 捏面人大赛》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学二年级上册捏面人大赛教学设计课题3,10捏面人大赛课型新授课教学目标科学观念,1,知道泥人面塑是我国非物质文化遗产,了解捏面人的基本技法,如揉,压,擀,揪等,以及这些技法能让面团发生不同的变形,科学思维,1,能根据捏
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学二年级上册《2.5 寻找推力和拉力》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学二年级上册寻找推力和拉力教学设计课题2,5寻找推力和拉力课型新授课教学目标科学观念,1,能指出生活中推开门,拉玩具车等推力和拉力的例子,2,知道推力能让物体前后动,拉力能让物体靠近自己,还能了解用小车搬运比直接抱东西
2025-09-21发布
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2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册观察、实验、探索测试卷(一)(有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,观察,实验,探索测试卷,一,时间,60分钟满分,100分题号一二三总分得分一,看图填空,24分,1,请在括号里填出对应的人体呼吸器官的名称,12分,2,观察下列果实,比较它们的相同与不同,12分,1,图1是的果实,图
2025-11-21发布
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2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册 第一单元 奇妙的身体测试卷 (有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,第一单元测试卷时间,60分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,认真填空,17分,1,植物生长所需要的水分主要存在于中,2,在皮肤的和骨骼的下,我们身体内部有许多重要的,它们分工协作,保证身体,机器,正常工作,3
2025-11-21发布
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2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册 第三单元各种各样的能测试卷 (有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,第三单元测试卷时间,60分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,认真填空,24分,1,小车能够动起来是因为它得到了能量,能量越,小车运动得越快,2,在我们的生活中处处充满着各种各样的,3,里书声朗朗,上噪声震耳欲
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《专题研究 非遗项目 皮影戏》(课件).pptx
皮影戏作为国家级非物质文化遗产之一,集绘画,雕刻,戏曲,音乐,光影等为一体,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴,三年级将举办,皮影戏专题研究,交流会,请你和小组同学一起选择12个主题进行研究吧,情境与问题请与小组的同学一起,根据选择的主题制订一
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《生涯链接 民族乐器制作技艺传承人》(课件).pptx
民族乐器制作技艺是珍贵的非物质文化遗产,是科学与艺术的结合,是重要的传统手工技艺,是我国古代劳动人民智慧的结晶,继承传统民族乐器制作技艺的设计制作者,称为民族乐器制作技艺传承人,继承传统民族乐器制作技艺的设计制作者,称为民族乐器制作技艺传承
2025-11-21发布
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2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册观察、实验、探索测试卷(二)(有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,观察,实验,探索测试卷,二,时间,60分钟满分,100分题号一二三总分得分一,看图选一选,15分,1,明明将西瓜籽咽下去,西瓜籽,旅行,会经过的消化器官是下图中的,2,下列标志中,代表可回收物的是,3,如图所示,用不
2025-11-21发布
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2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册 第二单元多样的材料测试卷 (有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,第二单元测试卷时间,60分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,认真填空,22分,1,运动鞋是根据人们参加运动或旅游时的设计制造的,2,我们身边的物品是由制成的,各种各样的构成了丰富多彩的物质世界,3,日常生活中
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册12《小乐团演奏比赛》课件.pptx
袋子里有什么,情境与问题学校要举行乐团演奏比赛,要求以班级为单位,选择一首歌曲参赛,根据需要自制乐器,用自制的乐器以小乐团的形式参加比赛,情境与问题你知道怎样制作小乐器吗,情境与问题1,分组制作,检验小乐器,2,分组演奏,团队合奏,3,参加
2025-11-21发布
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2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册 期末测试卷(有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,期末测试卷时间,60分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,认真填空,22分,1,移植和移植手术数量最多,目前我国大多数移植手术技术已达国际先进水平,2,日常生活中,人们利用材料的来满足不同需求,比如不同用途的灯
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册11《光与影》课件.pptx
我们周围充满着光和影,让我们一起欣赏光和影带给我们的艺术之美,情境与问题袋子里有什么,情境与问题袋子里有什么,情境与问题光,人或物,影之间有着怎样的关系,情境与问题探究与发现1光能透过哪些材料根据观察到的现象,你能提出要探究的问题吗,探究与
2025-11-21发布
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14.07 MB
2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册 期末测试卷(有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,期末测试卷时间,60分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,认真填空,18分,1,影子的形成与,有关,2,牛,猩猩,虎等与人一样都属于,3,等都是矿产资源,是人类生产和生活的重要物质基础,4,节是指茎上的地方,一
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《专题研究 运动鞋的变化》(课件).pptx
运动鞋是根据人们参加运动或旅游时的需求设计制造的,随着科学技术的发展,运动鞋的样式,材料及功能变得越来越丰富,请你和小组同学一起选择12个主题,进行研究吧,确定主题制订方案请与本组的同学一起,根据选择的主题制订一个活动方案并记录在下表中,制
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《第4课 材料的来源》同步习题(有答案).docx
冀人版科学三年级上册第二单元多样的材料第4课材料的来源一,填空1,我们身边的物品是由,制成的,各种各样的,构成了丰富多彩的物质世界,2,直接来自大自然的材料称为,利用天然材料加工而成的材料称为,3,玻璃,金属等,的出现填补了,性能的不足,4
2025-11-21发布
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