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冀人版(2024)科学三年级上册6《材料的用途》(课件).pptx
从古代的麻布衣衫到现代的纳米服装,情境与问题情境与问题从观测天象的浑天仪到火星探测车,科学技术的腾飞离不开材料的发展,情境与问题古代和现代用到的材料有哪些不同,情境与问题探究与发现1手套用途各不同日常生活中经常会用到手套,戴一戴,并说一说自
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册第9课《声音与生活》第二课时 教学设计.docx
第9课声音与生活教学设计第二课时,声音的用途与噪声防护单元,第三单元各种各样的能课题,声音与生活,第二课时,声音的用途与噪声防护核心概念,6,声现象及其应用学习内容及要求,34年级知道声音能传递信息,如语言,信号,辅助工作,如探测沉船,能说
2025-11-21发布
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冀人版(2025版)三年级科学上册《专题研究 运动鞋的变化》同步习题(有答案).docx
冀人版科学三年级上册专题研究运动鞋的变化同步习题一,填空,1,运动鞋是根据人们参加,或,时的需求设计制造的,随着科学技术的发展,运动鞋的,及,变得越来越丰富,2,专题研究的研究过程可分为,3,根据自己可利用的,和,选择合适的研究主题,分析可
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《第10课 光从哪里来》同步习题(有答案).docx
冀人版科学三年级上册第三单元各种各样的能第10课光从哪里来一,填空1,能帮助我们看见周围的物体,有了,我们才能看到五彩缤纷的世界,2,自身能够发光的物体叫做,3,有些光来自于,如太阳光,有些光是物体,的光,如月光等,4,光源又分为,和,5
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《第5课 材料的回收》同步习题(有答案).docx
冀人版科学三年级上册第5课材料的回收一,填空1,利用天然材料和人造材料制成的物品,使用一定时间会失去,成为废弃物品,2,日常生活中会产生许多垃圾,只有,才能保护环境,节约资源,3,分类小窍门,蓝桶投,变废为宝,绿桶装,变肥为宝,红桶放,变危
2025-11-21发布
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2025-2026学年科学冀人版(2024)科学三年级上册期末测试卷(有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,期末测试卷时间,60分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,认真填空,30分,1,在的覆盖和的支撑下,我们身体内部有许多重要的,它们分工协作,保证身体,机器,正常工作,2,无影灯并不是真的,无影,而是多个很强的光
2025-11-21发布
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2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册期末测试卷(有答案).docx
冀人版三年级科学,上册,期末测试卷时间,60分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,认真填空,15分,1,材料按用途可分为材料,材料,材料,建筑材料,能源材料,核材料等,2,能有各种不同的形式,小车由于运动而具有的能叫做,3,将铁从含铁
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册10《光从哪里来》 课件.pptx
光能帮助我们看见周围的物体,有了光,我们才能看到五彩缤纷的世界,情境与问题袋子里有什么,情境与问题你知道光是从哪里来的吗,情境与问题观察下图或查阅资料,思考生活中常见的光是从哪里来的,探究与发现寻找光从哪里来探究与发现探究与发现有些光来自于
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册第三单元专题研究《非遗项目——皮影戏》第一课时 教学设计.docx
第三单元专题研究非遗中的光影艺术皮影戏教学设计第一课时,认识皮影戏的起源与影子形成单元,各种各样的能课题,非遗中的光影艺术皮影戏,第一课时,核心概念,1,光的传播与影子形成2,非遗文化的认知与传承学习内容及要求,34年级知道皮影戏是国家级非
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册专题研究《运动鞋的变化》第二课时 教学设计.docx
第二单元专题研究运动鞋的变化教学设计第二课时,实施研究方案与展示研究成果单元,多样的材料与功能课题,专题研究运动鞋的变化,第二课时,核心概念,5,材料的特性与功能应用学习内容及要求,34年级能根据研究方案,通过观察实物,查询资料等方式,搜集
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册第10课《光从哪里来》第二课时 教学设计.docx
第10课光从哪里来教学设计第二课时,探究光的来源差异与光源发展单元,各种各样的能课题,光从哪里来,第二课时,核心概念,4,光现象与物质相互作用学习内容及要求,34年级知道有些光是光源直接发出的,有些光是物体反射的,如月光,了解激光的特点及应
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册第11课《光与影》第二课时 教学设计.docx
第11课光与影教学设计第二课时,影子的变化与无影灯模型单元,各种各样的能课题,光与影,第二课时,核心概念,6,光的传播与现象学习内容及要求,34年级通过实验,知道影子的变化与光照射的角度,距离及物体的摆放方式有关,了解无影灯的工作原理,能小
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册第8课《倾听声音》第二课时 教学设计.docx
第8课倾听声音教学设计第二课时,认识声音的传播与制作土电话单元,各种各样的能课题,倾听声音,第二课时,核心概念,3,物质的运动与相互作用,声现象,学习内容及要求,34年级知道声音能通过气体,空气,液体,水,固体,桌子,绳子,传播,能通过实验
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册第8课《倾听声音》第一课时 教学设计.docx
第8课倾听声音教学设计第一课时,发现声音的产生单元,各种各样的能课题,倾听声音,第一课时,核心概念,3,物质的运动与相互作用,声现象,学习内容及要求,34年级通过观察,实验,知道声音是由物体振动产生的,教学目标,科学观念,通过观察物体发声时
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《科技擂台 生涯链接 民族乐器制作技艺传承人》同步习题-(有答案).docx
冀人版科学三年级上册第三单元各种各样的能科技擂台生涯链接民族乐器制作技艺传承人一,填空1,制作技艺是珍贵的非物质文化遗产,是,与,的结合,是重要的传统手工技艺,是我国古代,智慧的结晶,2,继承传统民族乐器制作技艺的设计制作者,称为,3,民族
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《专题研究 非遗项目——皮影戏》同步习题-(有答案).docx
冀人版科学三年级上册第三单元各种各样的能专题研究非遗项目皮影戏一,填空1,皮影戏作为国家级非物质文化遗产之一,集,等为一体,具有悠久的,和深厚的,2,我们可以充分利用,和,查询并了解皮影戏,3,我们可以探访皮影戏传承人,了解皮影的,和,4
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《第8课 倾听声音同步习题(有答案).docx
冀人版科学三年级上册第三单元各种各样的能第8课倾听声音一,填空1,在我们的生活中处处充满着各种各样的,2,声音是由物体,产生的,3,声音是通过,传播的,4,鸟类靠,发声,5,哺乳动物一般靠,的振动产生声音,6,鱼类利用,等发出各种声音,7
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《第9课 声音与生活》同步习题(有答案).docx
冀人版科学三年级上册第三单元各种各样的能第9课声音与生活一,填空1,教室里书声朗朗,工地上噪声震耳欲聋,乐曲高低起伏,婉转悠扬声音如此,生活如此,2,有些声音使我们,有些声音令我们,3,我们可以利用,测量校园内不同区域的声音强弱,4,噪声使
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册3《“植物”的身体》(课件).pptx
袋子里有什么,情境与问题地球家园中生长着许许多多的植物,它们可以净化空气,美化环境,保持水土,提供食物,这些作用都和植物的,身体,有关,情境与问题植物的,身体,组成有哪些,它们的功能各是什么,情境与问题一株完整的凤仙花是由哪些主要器官组成的
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《科技擂台 生涯链接 民族乐器制作技艺传承人》课件(共10张PPT).pptx
科技擂台科技擂台生涯链接民族民族乐器制作技艺传承人乐器制作技艺传承人民族乐器制作技艺是珍贵的非物质文化遗产,是科学与艺术的结合,是重要的传统手工技艺,是我国劳动人民智慧的结晶,情境创设什么是民族乐器制作技艺传承人,情境创设继承传统民族乐器制
2025-11-21发布
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