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青岛版(六三制2024版)科学一年级下册《1.2 木头》教学设计.docx
青岛版,2024,2025年,科学一年级下册木头教学设计课题1,2木头课型新授课教学目标科学观念,1,学生能够说出木头具有多样花纹,重量较轻,能漂浮在水中,具有可燃性等特点,2,学生能理解木头是一种常见的材料,在生产生活中有广泛的用途,科学
2025-09-20发布
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42.98 KB
青岛版(六三制2024版)科学一年级下册《1.1 石头》课件.pptx
1,石头青岛版一年级下册第一单元目录01情境问题02探究实践03反思评价04拓展迁移05巩固练习NiNi01情境问题在公园里,能见到石桌,石板路石头有哪些特点呢,02探究实践活动一,认识石头,哪里可以找到石头,山上山上海边海边河床上河床上0
2025-09-20发布
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290.21 MB
青岛版(六三制2024版)科学一年级下册《1.2 木头》课件.pptx
2,木头青岛版一年级下册第一单元目录01情境问题02探究实践03反思评价04拓展迁移05巩固练习Ni01情境问题我家的桌子是用木头做成的,柜子也是用木头做成的木头有哪些特点呢,02探究实践活动一,认识木头,观察木头,有什么发现,看一看02探
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学一年级下册《1.3 金属》课件3.pptx
金属新青岛版科学一年级下册第一单元目录1情境与问题2探究与发现3反思与评价4拓展与迁移1情境与问题杯子掉到地上,没有摔破,妈妈说,幸亏这个杯子是金属做的,金属有什么特点呢,认识金属了解金属的用途活动一,认识金属,2探究与发现我的发现,金属有
2025-09-20发布
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16.53 MB
2024-2025学年青岛版一年级科学下册 教学计划.doc
科学学科一年级下册教学计划课程名称,科学课程类型,国家课程授课教师,教学时数,13课时学情分析一年级学生刚刚步入小学阶段,正处于对世界充满好奇,渴望探索的关键时期,在生活中,他们已经积累了一定的关于周围事物的直观经验,对常见的材料,动物等有
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学一年级下册《1.2 木头》课件2.pptx
木头新青岛版科学一年级下册第一单元目录1情境与问题2探究与发现3反思与评价4拓展与迁移1情境与问题我家的桌子是用木头做成的,柜子也是用木头做成的木头有哪些特点呢,认识木头了解木头的用途活动一,认识木头,2探究与发现观察木头,有什么发现,比一
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学一年级下册《1.1 石头》课件2.pptx
石头新青岛版科学一年级下册第一单元目录1情境与问题2探究与发现3反思与评价4拓展与迁移1情境与问题在公园里,能见到石桌,石板路石头有哪些特点呢,认识石头了解石头的用途rnshishtuliojishtudeynt活动一,认识石头,2探究与发
2025-09-20发布
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22.45 MB
青岛版(六三制2024版)科学一年级上册《1.2 让它们立起来》(教学课件).pptx
2,让它们立起来青岛版一年级上册第一单元目录01情境问题02探究实践03拓展迁移04巩固练习01情境问题同学们,今天我们要一起探索一个有趣的问题如何让物体立起来,想象一下,你刚刚骑完心爱的平衡车,停下车后,想要让这辆平衡车稳稳地立在地上,你
2025-09-20发布
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134.94 MB
青岛版(六三制2024版)科学一年级上册《11 玩彩泥》教学设计.doc
11玩彩泥小学科学学科一年级上册,青岛版本,教学设计课题名称玩彩泥教学目标1,知道力可以使物体的形状发生改变,并能举出生活中的例子,2,通过玩彩泥等一系列活动,探究力可以使物体的形状发生改变,3,通过玩彩泥等一系列活动,激发学生的探究兴趣
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学一年级上册《12 玩磁铁》课件.pptx
一物脾气怪,一物脾气怪,专把钢铁爱,专把钢铁爱,遇到就粘上,遇到就粘上,不扯分不开,不扯分不开,7玩磁铁仔细观察各种形状的磁铁,拿磁仔细观察各种形状的磁铁,拿磁铁时一定要轻拿轻放,铁时一定要轻拿轻放,条形磁铁条形磁铁环形磁铁环形磁铁蹄形磁铁
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学一年级上册《6 摸一摸》教学设计.doc
摸一摸小学科学学科一年级上册,青岛版本,教学设计课题名称摸一摸教学目标1,使学生感知物体的冷热,软硬,粗糙,光滑等特征,发展感知能力,2,使学生学习用语言表达自己的感觉,3,培养学生用手触摸感知物体的习惯,培养学生对科学探究的兴趣,教材分析
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学一年级上册《1.1 吹泡泡》教学设计.docx
青岛版,2024年,科学一年级上册吹泡泡教学设计课题1,1吹泡泡课型新授课教学目标科学观念,1,认识常见物体的基本外部特征,认识生活中常见的材料,科学思维,1,能在教师指导下,观察具体事物的构成要素,通过口述等方式描述事物的外在特征,探究实
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学一年级上册《11 玩彩泥》课件.ppt
欣赏童年,在历史年代,很多农村儿童都是玩,泥巴,长大的,而作为社会发展的产物,橡皮泥作为现代玩具代替了那,泥巴,橡皮泥是彩泥的前身,自从1956年问世以来,橡皮泥就成了孩子们最喜爱的玩具,最开始的橡皮泥只有灰白一种颜色,但随后的几年里橡皮泥
2025-09-20发布
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4.08 MB
青岛版(六三制2024版)科学一年级上册《1.1+吹泡泡》(教学课件).pptx
1,吹泡泡青岛版一年级上册第一单元目录01情境问题02探究实践03拓展迁移04巩固练习01情境问题同学们,今天我们要一起探索一个既神奇又好玩的科学现象吹泡泡,你们喜欢吹泡泡吗,那么,接下来就让我们一起动手,用科学的眼睛去发现泡泡的奥秘吧,0
2025-09-20发布
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422.01 MB
青岛版(六三制2024版)科学一年级上册《10 玩小车》教学设计.doc
10玩小车小学科学学科一年级上册,青岛版本,教学设计课题名称10玩小车教学目标1,知道推或拉能让物体运动起来,知道推力和拉力是生活中常见的力,2,通过小组探究活动,了解推力和拉力有大小和方向,3,能如实的描述自己的实验现象,愿意进行探究活动
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学二年级上册《2.9 我们与四季》分层作业.docx
青岛版2024科学二年级上册第二单元2,9我们与四季习题,含答案,基础作业,一,选择题1,春天,人们穿的衣服通常是,A,棉袄,羽绒服B,短袖,裙子C,毛衣,外套D,夹克,厚卫衣2,夏天天气炎热,人们在饮食上常选择,A,火锅,热汤B,西瓜,雪
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学二年级上册《1.4 植物与水》分层作业.docx
1,4植物与水习题,含答案,青岛版五四制,基础作业,一,选择题1,做,水对铜钱草影响,的实验时,需要改变的条件是,A,水量多少B,阳光多少C,花盆颜色2,一周后,不浇水的铜钱草可能会,A,叶片翠绿舒展B,叶片发黄萎蔫C,开出花朵3,下列植物
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学二年级上册《2.10 制作四季翻翻书》(课件含视频).pptx
核心素养核心素养1,知道一年有春夏秋冬四个季节,四季周而复始,季节变化会导致动植物和人们生活发生有规律的变化,2,理解,四季变化的稳定性,虽然具体事物在变,但四季循环的规律不变,1,能选择一个研究对象,通过观察,记录,归纳其在四季中的变化规
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学二年级上册《1.5 种大蒜》(课件含视频).pptx
核心素养核心素养1,知道大蒜生长需要阳光,水,空气和适宜的温度等条件,2,能描述大蒜从发芽到长成蒜苗的生长过程,认识大蒜是有生命的生物,1,通过制定种植方案,初步学习,计划实践观察,的科学探究流程,2,能通过长期观察记录,归纳大蒜生长各阶段
2025-09-20发布
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青岛版(六三制2024版)科学二年级上册《2.10 制作四季翻翻书》分层作业.docx
青岛版,2024,科学二年级上册2,10制作四季翻翻书习题,含答案,基础作业,一,选择题1,制作四季翻翻书时,首先要确定的是,A,用什么颜色的纸B,研究对象,如果蔬,动物,C,书的大小D,粘贴用的胶水2,下列属于,四季变化对果蔬影响,的是
2025-09-20发布
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