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湘科版(2024)三年级科学上册《1.1 空气占据空间吗》(分层作业).docx
1,1空气占据空间吗习题,含答案,基础作业,一,选择题1,粉笔放在粉笔盒里,水倒在杯子里,它们都,的,A,有颜色B,有味道C,占据空间D,会流动2,在,灌水入瓶,实验中,我们用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口后,水无法流进瓶子里,主要是因为,A,漏
2025-09-18发布
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27.28 KB
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级上册《第二单元 我们自己》( 7 做个“时间胶囊”)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级上册第二单元版科学一年级上册第二单元我们自己我们自己,77做个做个,时间胶囊时间胶囊,计划一课时计划一课时,教教学设计学设计202
2025-04-18发布
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苏教版(2017)科学五年级下册《16.斜坡的启示》(课件).pptx
2025五年级下册第四单元简单机械小学科学苏教版16斜坡的启示01导入新课明确目标学习目标LearningObjectives1,知道斜面是简单机械,斜面可以省力,2,借助对比实验发现斜面的省力程度与斜面坡度大小之间的关系,3,能够发现生活
2025-08-12发布
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苏教版科学一年级上册《11 人工世界》课件.pptx
一年级上册一年级上册四单元四单元,学年苏教版小学一年级科学上册学年苏教版小学一年级科学上册人的食物与动物的食物有什么不同,人的食物与动物的食物有什么不同,说说出出与与人类食物有关的其他人造物,人类食物有关的其他人造物,人的出行方式与动物的出
2025-03-29发布
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69.85 MB
(苏教版2024)科学三年级上册6《认识固体》课件.pptx
像木块,铅笔,尺子,桌椅这样的物体都是固体,在日常生活中,固体无处不在,你还知道哪些固体,探究探究固体的共同特征,移动这些固体,观察它们的形状是否发生变化,探究我发现,固体的形状,会不会,因位置的变化而改变,它们也是固体吗,食盐面粉纱巾羽毛
2025-10-16发布
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10.05 MB
大象版(2019)小学科学六年级上册《3.4星系》(含练习)课件.pptx
第三单元浩瀚宇宙4,星系人类肉眼可以分辨的恒星都在银河系内,1917年,口径为100英寸的胡克望远镜在美国加利福尼亚的威尔逊山天文台建成,天文学家利用它第一次揭示了银河系的真实大小及我们在其中所处的位置,一,提出问题关于星系,我们有哪些感兴
2025-09-16发布
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17 页
3.53 MB
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级上册《第一单元 周围的植物》(6 校园里的植物)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级上册第一单元周围的植物,6校园里的植物,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难点六
2025-04-18发布
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教科版科学四年级下册《2.点亮小灯泡 》课件.pptx
2,2,点亮小灯泡点亮小灯泡玻璃泡灯丝金属架连接点1,金属螺纹,连接点2,锡点,活动一,认识小灯泡,仔细观察p24课文插图,并将实验记录单填写完整,两点两点,探究新知看图思考,说一说小灯泡的发光部位在哪,探究新知灯丝灯丝,两极两极,两点两点
2025-10-17发布
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6.79 MB
大象版六年级上册科学准备单元《水滑梯的秘密》教材分析及教学建议(课件).pptx
大象版科学六年级上册准备单元教材分析目录2教学实施建议1单元设计思路重点,主要针对,科学探究,要素的准备形式,没有知识点,侧重体验和经历课时建议,1课时科学探究要素,处理信息,和,得出结论,处理信息得出结论在教师指导下,能用语言初步描述信息
2025-09-16发布
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11.57 MB
大象版(2019)科学六年级上册3.3《星座》课件.pptx
3,3星座教学目标科学观念,知道大熊座,猎户座等主要星座,科学思维,在教师的指导下,学会利用大熊座中的北斗七星及仙后座中的亮星来寻找北极星,探究实践,能够收集整理资料并进行信息处理,梳理并展示交流星座知识,态度责任,在教师的鼓励下,勇于尝试
2025-09-16发布
77 浏览
25 页
3.52 MB
大象版(2019)科学六年级上册2.3《霜和露》课件.pptx
2,3霜和露教学目标科学观念,知道不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的,科学思维,学会用表格把收集到的温度数据和罐壁的变化一一对应,结合实验数据和现象,能推导出霜和露的形成原因,科学实践,能通过比较霜和雪的特点,初步猜想霜的
2025-09-16发布
77 浏览
26 页
4.67 MB
青岛版(六三制2024)科学一年级上册《6 摸一摸》课件.pptx
妈妈买了一个烤红薯,怎样知道它的冷热呢,摸一摸,皮肤的表面有什么,用皮肤接触物体,有什么发现,皮肤皮肤是我们的触觉器官触觉器官,通过皮肤,我们能感觉到物体的冷热,干湿,冷热,干湿,软硬,光滑粗糙软硬,光滑粗糙,还能产生痛和痒等感觉,2024
2024-09-20发布
77 浏览
20 页
23.04 MB
大象版(2024)科学一年级上册3.1《前后左右》课时课件.pptx
第1课时前后左右,大象版,一年级上01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标认识前后左右有四个基本方向,理解它们之间相对位置,0102培养空间方向感,理解并应用方向概念进行逻辑推理,03通过观察
2025-09-17发布
77 浏览
31 页
67.04 MB
科教版三年级科学下册《8.制作地球科普海报》课件.pptx
8,制作地球科普海报配套最新教材聚焦聚焦我们已经了解地球和其他与地球关系紧密的星球,我们已经了解地球和其他与地球关系紧密的星球,这对我们设计地球科普海报有不少帮助,这对我们设计地球科普海报有不少帮助,我们如何描述地球呢,如何设计和制作一张地
2026-03-09发布
77 浏览
12 页
63.99 MB
苏教版四年级上册数学《第3课时 用四舍五入试商法》课件.pptx
两,三位数除以两位数第课时用四舍五入试商法复习巩固新知讲解小云几天可以看完,天,天除数不是整十数,该怎么计算呢,天和哪个整十数接近呢把除数看成是后,看看商能商几,试一试把除数看成是后,看看商能商几,归纳总结除数不是整十的除法,用四舍五入法把
2025-05-20发布
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1.68 MB
青岛版科学四年级下册5《声音的产生》教学课件.pptx
请孩子们闭上眼睛,认真听请孩子们闭上眼睛,认真听,55声音的产生声音的产生方方法法尺子尺子活动一活动一如何利用手中的工具让其发声呢,如何利用手中的工具让其发声呢,音叉音叉小鼓小鼓橡皮筋橡皮筋按压,按压,敲敲敲击敲击拨动,拨动,弹弹敲,敲,拍
2025-05-02发布
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4.33 MB
【2025秋新版】四年级科学上册期中期末必考知识点.pdf
2025秋新版四年级科学上册期中期末必考知识点第一单元声音1,声音有高,低,强,弱之分,2,有的声音听上去悦耳,有的听上去刺耳,3,一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为振动,4,声音是由物体振动产生的,5,拨动钢尺,击鼓
2025-08-10发布
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241.45 KB
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(2.给物体分类)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级下册版科学一年级下册第一单元第一单元身边的物体身边的物体,2,2,给物体分类给物体分类,计划一课时计划一课时,教学设计教学设计20
2025-04-18发布
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39 页
348.77 KB
大象版(2024)科学三年级上册《2.3.风的形成》教学设计 .docx
大象版科学三年级上册第二单元空气与风3,风的形成教学设计单元空气与风课题3,风的形成课时1设计学校电话核心概念1,物质的结构与性质学习内容空气与水是重要的物质内容要求知道风是一种空气流动的现象,列举生活中常见的形成风的一些方法,教学目标科学
2025-09-16发布
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6 页
19.52 KB
教科版科学一年级下册《1.发现物体的特征》课件.pptx
发现物体的特征猜谜语体型有圆又有方,体型有圆又有方,皮肤有白又有黄,皮肤有白又有黄,发现哪儿出了错,发现哪儿出了错,马上摇头来帮忙,马上摇头来帮忙,橡皮擦橡皮擦我们周围有哪些物体,1,学习用品2,生活用品3,体育用品我们应该怎么描述他们,观
2025-10-11发布
77 浏览
12 页
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