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人教鄂教版(2024)科学二年级上册2.6《空气》教案.doc
更多资料添加微信号,DEM2008淘宝搜索店铺,优尖升教育网址,人教鄂教版二年级2,6空气教学设计课题空气单元2学科科学年级2教材分析本课是水和空气单元的第6课,要求学生能运用探究水的方法对空气进行初步研究,本课通过三个实验探究,一方面使学
2025-09-23发布
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人教鄂教版(2024)科学二年级上册1.1《养植物》教学设计1.docx
养植物教学设计教材分析养植物是二年级上册第一单元植物的生活第一课,主要是引导学生观察植物生长在什么样的环境中,有了这样知识基础之后,指导学生去栽种一盆植物,课后养护好植物,教材在科学实践部分,第一个环节是观察植物生在哪里,第二个环节是栽种植
2025-09-23发布
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人教鄂教版(2024)科学二年级上册4.12《改进小船》课件(18张PPT).pptx
人教鄂教版二年级上册四单元制作小船同学们,展示一下同学们,展示一下自己制作的小船吧自己制作的小船吧提出和聚焦问题提出和聚焦问题我们怎么进一步测试我们怎么进一步测试和改进自己制作的和改进自己制作的小船呢,小船呢,探究与实践同学们,你选择同学们
2025-09-23发布
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人教鄂教版(2024)科学二年级上册3.7《推力和拉力》课件.pptx
推力和拉力人教鄂教版二年级上册三单元常见的力秋千是怎样荡起来的,秋千是怎样荡起来的,提出和聚焦问题提出和聚焦问题怎样使秋千停下来,怎样使秋千停下来,体验推力和拉力体验推力和拉力推力使物体发生了什么变化,探究与实践推重物有什么感受,推重物有什
2025-09-23发布
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人教鄂教版(2024)科学二年级上册1.2《谁的植物长的好》课件.pptx
谁的植物长得好谁的植物长得好人教鄂教版二年级上册人教鄂教版二年级上册第一单元植物的生长第一单元植物的生长提出和聚焦问题提出和聚焦问题同学们,它们同学们,它们长得怎么样,长得怎么样,观察我们养护的植物,观察我们养护的植物,植物生长需要什么植物
2025-09-23发布
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人教鄂教版(2024)科学二年级上册3.9《巧用力》教案.doc
更多资料添加微信号,DEM2008淘宝搜索店铺,优尖升教育网址,人教鄂教版3,9巧用力教学设计课题巧用力单元3学科科学年级2教材分析本课是第三单元推和拉最后一课,在前两课拉力和推力的学习基础上,知道拉力和推力是两种常见的力,不仅能使物体的位
2025-09-23发布
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人教鄂教版(2024)科学二年级上册1.3《土壤中的动植物》教学设计1.docx
土壤中的动植物教学设计教材分析推力和拉力是二年级学生,作为学生系统学习,力,相关知识的起始课,占据着极为关键的地位,它宛如一把钥匙,为学生开启了认识力学世界的大门,助力学生从生活常见现象入手,逐步构建对力的初步认知,是后续深入学习重力,摩擦
2025-09-23发布
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人教鄂教版(2024)科学二年级上册4.11《设计和制作小船》课件(13张PPT).pptx
人教鄂教版二年级上册四单元制作小船小明同学在科学节上展示了小明同学在科学节上展示了一艘小船模型一艘小船模型提出和聚焦问题提出和聚焦问题让我们也来设计让我们也来设计制作一只具有一制作一只具有一定功能的小船吧定功能的小船吧设设计计小小船船探究与
2025-09-23发布
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人教鄂教版(2024)科学二年级上册3.7《推力和拉力》教学设计1.docx
推力和拉力教学设计教材分析推力和拉力是二年级学生,作为学生系统学习,力,相关知识的起始课,占据着极为关键的地位,它宛如一把钥匙,为学生开启了认识力学世界的大门,助力学生从生活常见现象入手,逐步构建对力的初步认知,是后续深入学习重力,摩擦力
2025-09-23发布
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人教鄂教版(2024)科学二年级上册1.2《谁的植物长的好》教学设计1.docx
谁的植物长的好教学设计教材分析谁的植物长得好是承接上节课养植物内容设计的,科学实践部分,首先比较大家养护植物方法的异同点然后归纳概括植物生长所需要的条件,在此基础上,引导学生改进养护方案,让植物生长的更好,拓展与应用部分,通过观察图片,分析
2025-09-23发布
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人教鄂教版(2024)小学科学二年级上册教学计划.docx
二年级科学上册教学计划一,指导思想以义务教育科学课程标准为指引,秉持,做中学,学中思,思中悟,理念,立足生活实际,通过探究活动,培养学生科学兴趣,提升科学素养,引导学生认识自然,尊重自然,树立科学的世界观与方法论,为终身学习和发展奠定基础
2025-09-23发布
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人教鄂教版科学三年级上册《第16课时保护消化和呼吸器官》课件.pptx
人教鄂教版,2024,三年级上册科学课件第四单元消化与呼吸第16课时保护消化和呼吸器官保护消化和呼吸器官新课导入拓展活动新课讲解拓展延伸消化和呼吸器官是人体的重要器官,消化和呼吸器官是人体的重要器官,它们的健康与我们的生活息息相关,它们的健
2026-08-04发布
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人教鄂教版科学三年级上册《1.3指南针》课件.pptx
第一单元有趣的磁铁第3课时指南针指南针人教鄂教版,2024,三年级上册科学课件新课导入拓展活动新课讲解拓展延伸那么什么工具也可以为我们指示方向呢那么什么工具也可以为我们指示方向呢,户外郊游时,可以运用方法辨别方向,户外郊游时,可以运用方法辨
2026-08-04发布
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人教鄂教版科学三年级上册2《磁极间的作用》(课件).pptx
磁悬浮列车已在我国上海,长沙等地成功运营,磁悬浮列车为什么能,悬浮,在轨道上行驶呢,1将两块环形磁铁套入塑料棒中,观察并描述所看到的现象,想一想,其中有什么奥秘呢,探究与实践研究磁极之间的相互作用磁铁容易摔断,使用时请轻拿轻放,探究与实践2
2026-07-05发布
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3.29 MB
人教鄂教版科学三年级上册《4.15我们的呼吸》(课件).pptx
三年级上册第四单元人教鄂教版科学观念,1,知道呼吸需要空气,吸入的空气与呼出的气体成分不同,2,理解呼出气体中二氧化碳增多,氧气减少的特点,3,知道肺活量是衡量肺通气能力的指标,受年龄,性别等因素影响,4,认识保护呼吸器官对维持健康的重要性
2026-05-20发布
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人教鄂教版科学三年级上册《5.18建筑中的结构》(课件).pptx
三年级上册第五单元人教鄂教版科学观念,1,知道三角形框架最稳定,四边形,五边形易变形,2,理解重心位置,重物在底部,能提高结构稳定性,3,认识拱形,薄壳结构承载能力更强,榫卯结构是无钉加固的传统智慧,科学思维,1,能通过,对比实验,如不同形
2026-05-19发布
45 浏览
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人教鄂教版科学三年级上册《5.17建筑中的材料》(课件).pptx
三年级上册第五单元人教鄂教版科学观念,1,认识常见的建筑材料,如木材,石材,钢材,砖,水泥,玻璃等,知道它们的基本特点与用途,2,理解天然材料,如木材,石材,与人造材料,如钢材,混凝土,的区别,3,初步感知建筑材料的发展与社会文明进步的关系
2026-05-19发布
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160.08 MB
人教鄂教版科学三年级上册《5.19设计制作建筑模型》(课件).pptx
三年级上册第五单元人教鄂教版科学观念,1,知道建筑模型是建筑设计的直观呈现,能反映建筑的外形,结构与功能,2,理解制作模型需满足量化要求,如塔高,桥梁跨度,承载力,这些要求源于真实建筑的功能需求,3,初步感知,结构与功能,的关系,如塔的稳定
2026-05-19发布
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人教鄂教版三年级科学上册《13消化器官》课件.pptx
基础教育精品课13,消化器官食物从嘴巴进去后,到底会经过哪些地方呀,找,小房子,探究食物旅行路线口腔食道胃小肠大肠,初步消化,运输通道,进一步消化,吸收多余的水分,形成,贮存粪便,吸收营养,咽,运输通道,尝一尝馒头在口腔中的变化实验口腔第一
2026-04-27发布
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人教鄂教版三年级科学上册《3指南针第2课时》课件.pptx
第一单元第一单元有趣的磁铁有趣的磁铁3指南针指南针第第2课课时时想一想经过上节课学习,同学们已经认识了指南针的结构,并学会使用指南针了,那大家想不想利用生活中常见的材料来自己制作一个指南针呢,新课导入设计指南针思考,1,一个合格的指南针需要
2026-04-19发布
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