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小学科学教科版六年级下册第三单元第5课《夏季星空》教案(2022精编版).docx
5.夏季星空教学目标科学知识目标知道北斗七星是大熊星座的明显标志。科学探究目标1.能够根据北极星辨认方向,尝试根据星座的特征观察认识星座。2.制作活动观星图,并运用到实际的观察中去。科学态度目标培养观星等天文活动的兴趣,认识到较长时间内持续
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第四单元第2课《产生气体的变化》教案(2022精编版).docx
2.产生气体的变化教学目标科学知识目标1.知道物质发生变化时,常常会伴随一些现象,例如产生气体。2.知道物质发生化学变化会产生新的物质。科学探究目标1.能用实验的方法研究发现有些物质变化会伴随一些特殊现象。2.能利用感官进行仔细观察,对物质
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第四单元第6课《生命体中的化学变化》教案(2022精编版).docx
6.生命体中的化学变化教学目标科学知识目标1.知道食物能够为人体提供能量和营养。2.知道食物被人体消化吸收的过程是缓慢的,这个过程发生了化学变化。3.知道情绪的产生也与化学变化有关系。科学探究目标1.能通过观察实验等方式获取事物的信息。2.
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元第6课《古代生物的多样性》教案(2022精编版).docx
6.古代生物的多样性教学目标科学知识目标1.知道远古时期,地球上存在着不同的生物。2.知道有些古代生物已经不复存在,一些现存生物与古代生物相似。3.知道化石保留了古代生物的相关信息。科学探究目标1.能够通过观察化石推测古代生物的特征,认识古
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元《生物的多样性》教案(精编版共7课)(2022新版).docx
第二单元 生物的多样性1. 校园生物大搜索教学目标科学知识目标知道校园中生活着不同种类的生物。科学探究目标1.能运用分区域调查的方法研究校园生物的多样性。2.能根据实际需要制订可行的调查活动方案。3.能根据调查记录校园生物的种类及分布情况。
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第5课《制作塔台模型》教案(2022精编版).docx
5.制作塔台模型教学目标科学知识目标知道制作模型是工程设计的重要环节。科学探究目标1.能依照设计方案,制作出塔台模型。2.能在制作模型的过程中发现新问题,引发新思考。3.能根据塔台模型制作评价表反思所制作模型的优劣。科学态度目标1.体验坚持
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第1课《了解我们的住房》教案(2022精编版).docx
1.了解我们的住房教学目标科学知识目标1.知道住房都是有一定结构的,根据需求不同,结构也会存在差异。2.知道住房由供水供暖采光电路等多个系统组成。3.知道住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用。科学探究目标1.能结
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第四单元第4课《变化中伴随的现象》教案(2022精编版).docx
4.变化中伴随的现象教学目标科学知识目标1.知道物质在变化的过程中往往会有许多现象发生。2.知道物质变化分为物理变化和化学变化,可以根据是否产生新物质来判别它们。科学探究目标1.能够描述物质变化过程中所观察到的现象。2.能够根据物质变化的现
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第三单元第7课《探索宇宙》教案(2022精编版).docx
7.探索宇宙教学目标科学知识目标1.知道我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就。2.知道人类通过改进技术和工具,不断地认识和探索宇宙。科学探究目标能通过多途径收集资料,对资料进行梳理和提炼。科学态度目标从人类探索宇宙的历程中,认识到科学
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第三单元第3课《日食》教案(2022精编版).docx
3.日食教学目标科学知识目标知道日食是日地月三个天体运动形成的天文现象。科学探究目标1.能运用模拟实验的方法模拟日食现象。2.能对模拟实验中的现象进行细致的观察,根据模拟实验中的现象进行逻辑推理和解释。科学态度目标1.体验科学实验的严谨客观
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第6课《测试塔台模型》教案(2022精编版).docx
6.测试塔台模型教学目标科学知识目标1.知道测试是工程设计中的重要环节,是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。2.知道完成一项任务测试需要使用特定的工具。科学探究目标1.能依据标准对塔台模型进行测试并记录。2.能对测试结果进行反思,能归因问
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第2课《认识工程》教案(2022精编版).docx
2.认识工程教学目标科学知识目标1.知道许多发明创造来源于对生活的观察,可以在自然界找到原型。2.知道工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。3.知道工程需要在一定的限制条件下完成任务,要经历相类似的建设过程。科学探究目标1.能通
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第三单元第4课《认识星座》教案(2022精编版).docx
4.认识星座教学目标科学知识目标知道星座是远近不同没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察,图形也不同。科学探究目标能制作星座模型,对模型进行合理推理并做出解释。科学态度目标1.认识建立模型的重要性。2.培养对天文方面的兴趣。科
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第7课《评估改进塔台模型》教案(2022精编版).docx
7.评估改进塔台模型教学目标科学知识目标知道工程要反复评估改进,不断完善,才能达成最终的工程要求。科学探究目标1.能依据评估标准,针对每一组模型开展小组自我评估与组际评估。2.能根据评估结果,梳理出需要进一步改进的问题。3.根据已梳理的问题
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第四单元《 物质的变化》教案(精编版共7课)(2022新版).docx
第四单元 物质的变化1. 厨房里的物质与变化教学目标科学知识目标1.知道世界是由物质组成的,物质是变化的,物质的变化是不同的。2.知道物质总是在不断地变化。有些变化只改变了物质的大小形态等,而有些变化产生了新的物质,我们把产生新物质的变化叫
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元第7课《保护生物多样性》教案(2022精编版).docx
7.保护生物多样性教学目标科学知识目标1.知道生物多样性与人类生活息息相关,是人类衣食住行等的重要资源。2.知道生物多样性对于保护地球环境具有重要的作用。3.知道人类不良行为使生物多样性面临着威胁。科学探究目标1.能够从生活中获取证据,描述
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元第2课《制作校园生物分布图》教案(2022精编版).docx
2.制作校园生物分布图教学目标科学知识目标1.知道校园中生活着不同种类的生物。2.知道不同环境中生活的生物种类和数量不同。科学探究目标1.能用二歧分类法对校园内的植物进行分类。2.能通过制作生物分布图呈现调查结果。科学态度目标1.能实事求是
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第四单元第5课《地球家园的化学变化》教案(2022精编版).docx
5.地球家园的化学变化教学目标科学知识目标知道地球的很多资源如岩石矿物煤石油氧气等都是化学变化的产物。科学探究目标1.通过查阅资料与分析推理寻找证据,尝试解释煤石油氧气的形成经历了复杂的化学变化过程。2.体验探究中证据逻辑推理的重要性,能将
2022-01-26发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元 第4课《多种多样的动物》课件(2022新版).pptx
第二单元 生物的多样性,4.多种多样的动物,我们已经感受到了植物世界的丰富多彩。那么,动物世界又是怎样的呢动物宝宝和它们的爸爸妈妈有什么相同和不同呢,一聚焦,二探索,1.比较动物后代与亲代的异同。,描述狗妈妈和每只小狗的毛色与花纹有什么相同
2022-01-13发布
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小学科学教科版六年级下册第四单元第1课《厨房里的物质与变化》教案(2022精编版).docx
1. 厨房里的物质与变化教学目标科学知识目标1.知道世界是由物质组成的,物质是变化的,物质的变化是不同的。2.知道物质总是在不断地变化。有些变化只改变了物质的大小形态等,而有些变化产生了新的物质,我们把产生新物质的变化叫作化学变化。科学探究
2022-01-26发布
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