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新教科版科学六年级上册科学《电和磁》教案(教学设计)+学习任务单+课后练习.docx
新教科版科学六年级上册教案学习任务单课后练习电和磁教学计划课程基本信启课例编号24学科科学年级六年级学期第一学期课题电和磁教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标:1.通过重演奥斯特实验,经过分析解释,知道电可以转换成磁。2 .能够
2022-11-19发布
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新教科版科学六年级上册科学《 紧密联系的工具和技术》教案(文本+表格式)2篇教学设计.docx
新教科版六年级上册科学教案文本表格式教学设计2篇3.1紧密联系的工具和技术教案第一篇课题紧密联系的工具和技术单元三单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册工具与技术单元的第1课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域,指
2022-11-19发布
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新教科版科学六年级上册科学《不简单的杠杆》教案(教学设计)+学习任务单+课后练习.docx
新教科版科学六年级上册教案学习任务单课后练习不简单的杠杆教学设计课程基本信息课例编号学科小学科学年级 六年级 学期第一学期课题不简单的杠杆教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标科学概念目标利用杠杆可以帮助我们撬起一些重物。改变支点的位置支
2022-11-19发布
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新教科版科学六年级上册《观察洋葱表皮细胞》教案(文本+表格式)2篇(教学设计).docx
新教科版六年级上册科学教案文本表格式教学设计2篇1. 4观察洋葱表皮细胞教学目标:科学知识目标知道洋葱表皮是由细胞构成的。科学探究目标1 .学习制作洋葱表皮玻片标本。2 .会使用显微镜观察洋葱表皮细胞,用图画和文字记录观察到的洋葱表皮细胞。
2022-11-19发布
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新教科版科学六年级上册《放大镜》教案(文本+表格式)2篇(教学设计)科学.docx
新教科版六年级上册科学教案文本表格式教学设计2篇1.1放大镜教案第一篇课题放大镜单元一单元学科科学年级 六年级教材分析本课是六年级上册微小世界单元的第1课。学生在这一单元起始课的学习中,将进一步了解放大镜的结构和功能,为后续学习工具的演变奠
2022-11-19发布
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新教科版科学六年级上册《观察身边微小的物体》教案(文本+表格式)2篇(教学设计)科学.docx
新教科版六年级上册科学教案文本表格式教学设计2篇1.3观察身边微小的物体教案第一篇课题观察身边微小的物体 单元 一单元 学科 科学 年级 六年级本课是六年级上册微小世界单元的第3课。本课由四部分组成:第一部分聚焦,利用放大镜和显微镜观察身边
2022-11-19发布
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新教科版科学六年级上册《微生物与健康》教案(文本+表格式)2篇(教学设计)科学.docx
新教科版六年级上册科学教案文本表格式教学设计2篇1.7微生物与健康教案第一篇课题微生物与健康单元一单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册微小世界单元的总结课。本课由两部分组成:一是人类研究微生物和细胞技术的成果。学生在查阅资料和研讨
2022-11-19发布
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新教科版科学六年级上册《观察身边微小的物体》教案(文本+表格式)2篇(教学设计).docx
新教科版六年级上册科学教案文本表格式教学设计2篇1.3观察身边微小的物体教学目标:科学知识目标知道同一个微小的物体在肉眼放大镜和显微镜下观察到的图像大小及视野是不同的。科学探究目标1 .能正确使用显微镜观察微小的物体。2 .能利用放大镜显微
2022-11-19发布
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新教科版科学六年级上册《放大镜》教案(文本+表格式)2篇(教学设计).docx
新教科版六年级上册科学教案文本式表格式教学设计2篇1. 1放大镜教学目标:科学知识目标1 .知道放大镜能把物体的图像放大,使我们看到物体的更多细节。2 .知道放大镜的镜片又叫凸透镜,镜片是透明的,中央厚边缘薄,放大倍数与镜片的凸度有关。科学
2022-11-19发布
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新教科版科学六年级上册《观察水中微小的生物》教案(文本+表格式)2篇(教学设计).docx
新教科版六年级上册科学教案文本表格式教学设计2篇1.6观察水中微小的生物教学目标科学知识目标1 .知道用显微镜能看到肉眼不能看到的微小的生物。2 .知道在水中生活着形态各异的微小的生物,它们也具有生物的特征:对环境有一定的需求,对外界的刺激
2022-11-19发布
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新教科版科学六年级上册《观察水中微小的生物》教案(文本+表格式)2篇(教学设计)科学.docx
新教科版六年级上册科学教案文本表格式教学设计2篇1.6观察水中微小的生物教案第一篇课题观察水中微小的生物单元 一单元 学科 科学 年级 六年级本课是六年级上册微小世界单元的第6课。在学生已经能使用显微镜观察生物细胞的基础上,指导学生利用显微
2022-11-19发布
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科学《改变运输的车轮》教案(教学设计)+学习任务单+课后练习.docx
新教科版科学六年级上册教案学习任务单课后练习改变运输的车轮教学设计课程基本信息课例编号18学科科学年级 六年级学期 第一学期课题改变运输的车轮教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标:科学概念目标:1 .车轮属于轮轴,也是一种简单机
2022-11-19发布
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教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-形状与抗弯曲能力》PPT课件(带动画).pptx
教科版六年级科学上册,授课老师:XXX,2.2 形状与抗弯曲能力,第二单元,形状与结构,新知导入,新知导入,T形钢,U形钢,L形钢,工形钢,它们的形状与抗弯曲能力有关吗,口形钢,讨论:一张平展的纸横梁能承重多少用同样的纸折成不同形状的纸横梁
2022-10-07发布
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教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件(带动画).pptx
教科版六年级科学上册,授课老师:XXX,2.6 建高塔,第二单元,形状与结构,新知导入,头戴尖尖铁帽,身穿八角龙袍,四面无依无靠,狂风吹它不倒。,谜底:塔,谜语:,新知导入,埃菲尔铁塔,钻井铁架,高压输电线铁塔,从形状和结构上来看,哪些特点
2022-10-06发布
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粤教粤科版(2024)一年级上册科学《第12课 制作会旋转的纸蜻蜓》课件.pptx
第第1212课课制作会旋转的纸蜻制作会旋转的纸蜻蜓蜓粤教科技版小学科学一年级上册如果用纸条制作如果用纸条制作纸蜻蜓纸蜻蜓,是否也能像竹蜻蜓,是否也能像竹蜻蜓一样飞行呢,一样飞行呢,材料展示,同样大小的纸条若干安全剪刀评价标准,序号序号评价内
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)一年级上册科学《第7课 植物是生物》课件.pptx
第第77课课植物是生物植物是生物粤教科技版小学科学一年级上册图中有什么植物,它们都是活的吗,图中有什么植物,它们都是活的吗,问题与想法1怎么才能知道植物是不是活的,植物我发现是活的吗会生根会长叶能开花能结果是不是会生根会长叶能开花能结果是不
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)一年级上册科学《第2课 物体的分类》课件(共13张PPT).pptx
第2课物体的分类粤教科技版小学科学一年级上册你的书包里有什么,我认为可以按书本的大小分,问题与想法1我们该如何给书包里的物品分类呢,可以参考以下句式与同学交流,我按照颜色颜色,特征,进行分类,可以将书包里的物品分成红色的,黄色的,蓝色的探索
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)一年级上册科学《第一课 观察物体》课件(共15张PPT).pptx
第一课观察物体粤教版一年级上你喜欢的文具有什么特征,问题与想法探索与实践特征特征功功能能介绍你的文具特征颜色颜色yns形形状状,nzhun材料材料cilionnn观察并记录,观察并记录,根据物体的特征完成连线,颜色,材料,功能颜色,功能颜色
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)一年级上册科学《第11课 天气对动植物的影响》课件.pptx
第第1111课课天气对动植物的影天气对动植物的影响响粤教科技版小学科学一年级上册上节课我们已经认识到天气对我们人类生活会产生一定的影响,上节课我们已经认识到天气对我们人类生活会产生一定的影响,包括积极的一面和消极的一面,包括积极的一面和消极
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)一年级上册科学《第6课 动物是生物》课件.pptx
第第66课课动物是生物动物是生物粤教科技版小学科学一年级上册蝴蝶在做什么,蝴蝶在做什么,飞舞,采蜜问题与想法1停在窗帘上的蝴蝶是活的吗,如何探究蝴蝶是不是活的,探索与实践1保持距离持续观察轻轻抖动窗帘喂食花蜜说一说,我们可以怎么判断停在窗帘
2025-09-17发布
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