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教科版一年级上册科学《2.6观察与对比》(教学设计)1.docx
观察与对比教学设计,第1课时,课程科学类型新授课一,教材分析观察与对比是教科版一年级科学上册的一个重要内容,它作为第二单元的第6课,旨在在上一单元观察植物的基础上,进一步引导学生学习如何通过观察后进行对比,本课通过学生喜爱的恐龙观察活动入手
2024-11-09发布
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教科版一年级上册科学《2.5通过感官来发现》(教学设计).docx
通过感官来发现教学设计,第1课时,课程科学,2024版,类型新授课一,教学目标本课旨在引导学生通过探究活动,认识到眼,耳,鼻,舌和皮肤是我们的感觉器官,并理解这些感觉器官在帮助我们感知周围世界中的重要作用,通过实践活动,学生能够体验并理解不
2024-11-09发布
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人教鄂教版科学一年级下册《7 认识磁铁》PPT课件(3).ppt
条形条形磁铁磁铁柱形柱形磁铁磁铁环形环形磁铁磁铁圆饼形圆饼形磁铁磁铁蹄形蹄形磁铁磁铁在学习,生活,游戏中有什么应用,在学习,生活,游戏中有什么应用
2024-09-26发布
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1.74 MB
人教鄂教版科学一年级下册《7 认识磁铁》教学设计8.docx
磁铁指导思想是课标中课程基本理念之一,突出学生的主体地位,在教学中,教师要突出学生的主体地位,充分利用各种资源,创设良好的环境,引发学生的认知冲突,引导学生主动探究,启发学生积极思维,本节课教师从学生实际出发,利用材料的结构性,引导学生探究
2024-09-26发布
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人教鄂教版科学一年级下册《8 磁铁的磁极》教学设计3.doc
磁铁的磁极教学设计教学目标,1,知识与技能,知道磁铁上磁性最强的部位叫作磁极,2,过程与方法,能在教师的指导下,探究磁铁吸铁能力最强的部位,会和同学按照实验要求进行合作性的探究学习,3,情感态度与价值观,激发学生对磁铁的探究兴趣,学会边实验
2024-09-26发布
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人教鄂教版科学一年级下册《1 各种各样的叶》PPT课件(1).ppt
叶片叶片叶柄叶柄网状叶脉网状叶脉平行叶脉平行叶脉分叉叶脉分叉叶脉叶脉叶脉精致的叶脉书签精致的叶脉书签各种叶形,各种叶形,1,扇形,银杏,扇形,银杏,椭圆形,玉兰,椭圆形,玉兰,披针形,竹,披针形,竹,卵形,香樟,卵形,香樟,心形,紫荆,心形
2024-09-26发布
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人教鄂教版科学一年级下册《1 各种各样的叶》PPT课件5.ppt
各种各样的叶一年级科学112233446655观察叶温馨提示由组长取出叶片,注意小心仔细,避免损坏叶子,01除了看以外,还可以通过摸一摸,闻一闻等方法来观察叶子,02小组合作的方式来观察,时间5分钟,03观察完毕将叶子放在小组中间摆放好,0
2024-09-26发布
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人教鄂教版科学一年级下册《4 前后左右》PPT课件.ppt
前前后后左左右右小学科学人教鄂教版一年级下册第二单元学校学校我要去学我要去学校校眼睛看见的方向叫前面后脑勺对着的方向叫后面按住书本的手代表左拿笔写字的手代表右,我说你做,小游戏听老师口令,大家做出相应的指向动作快而准完成动作的那组获胜请说出
2024-09-26发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册第6课《摸一摸》教学设计.docx
6,摸一摸,教学目标,知识与技能学生能够理解,摸,是科学观察的一种重要方法,能够通过触摸感知物体的形状,质地,温度等特征,过程与方法通过触摸不同物体的活动,引导学生运用触觉进行主动观察,体验科学观察的乐趣,初步掌握通过触摸观察事物的基本方法
2024-09-20发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册第7课《闻和尝》教学设计.docx
7,闻和尝,教学目标,知识与技能学生能够理解,闻,和,尝,是科学观察中的两种重要方法,能够安全,正确地使用嗅觉和味觉来感知物体的气味和味道特征,过程与方法通过设计一系列实践活动,引导学生运用嗅觉和味觉进行科学观察,培养学生的观察力,描述能力
2024-09-20发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册第5课《听一听》教学设计.docx
5,听一听,教学目标,知识与技能学生能够理解,听,是科学观察的一种重要方法,能够识别并区分不同声音的来源,高低,强弱等特征,过程与方法通过听声音,辨声音的活动,引导学生运用耳朵这一感官进行主动观察,体验科学观察的乐趣,初步掌握通过声音观察事
2024-09-20发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册《13 做纸蜻蜓》课件.pptx
校园里,许多同学在玩三叉形纸蜻蜓,怎样制作这种纸蜻蜓呢,认识三叉形纸蜻蜓,测试并改进纸蜻蜓,比一比,看谁的纸蜻蜓在空中的时间长,我们还可以研究制作其他样子的纸蜻蜓,回顾反思回顾反思反复放飞测试纸蜻蜓,不断改进,可以使纸蜻蜓在空中的时间更长
2024-09-20发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册《14 认识放大镜》课件.pptx
奶奶用放大镜才能看清药瓶上的子,这是为什么呢,放大镜是什么样的,摸一摸,放大镜的镜片和普通玻璃片有什么区别,透过镜片,字看起来大了,使用放大镜1,手持放大镜,对准物体,2,在物体和眼睛之间来回移动放大镜,直至被观察物体大而清楚,不能用放大镜
2024-09-20发布
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26.21 MB
青岛版(六三制2024)科学一年级上册1.1《吹泡泡》同步分层作业.docx
1,1吹泡泡习题,含答案,基础作业,一,填空题1,制作泡泡水需要准备,和,2,泡泡通常是,形的,3,蜂蜜在制作泡泡水中的作用是,4,泡泡的颜色在阳光下是,的,5,可以增加泡泡水的黏稠度,二,选择题1,下列哪种材料不是制作泡泡水必需的,A,水
2024-09-20发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册《玩磁铁》课件.ppt
玩磁铁观察多种多样的磁铁条形磁铁蹄形磁铁环形磁铁圆饼形磁铁球形磁铁瓦形磁铁槽形磁铁方块形磁铁用磁铁靠近它们,有什么发现,塑料尺小木块铁夹子铜钥匙橡皮筋铁钥匙玻璃球橡皮曲别针铁钉铅笔说说你的发现能被磁铁吸引不能被磁铁吸引磁体可以吸引铁,互相说
2024-09-20发布
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3.79 MB
青岛版(六三制2024)科学一年级上册《16 修理玩具》课件.pptx
玩具车的一个轮子掉下来了,我们找一些工具来修理吧,工具箱里有什么,扳手锤子螺丝刀试一试怎样旋转是拧紧,怎样旋转是松开,怎样修理玩具,发现这个轮子上少一个螺丝,怎么修理呢,找一个合适的螺丝钉,用螺丝刀拧上,拧好螺丝钉后,轮子就可以正常转动了
2024-09-20发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册《6 摸一摸》课件.pptx
妈妈买了一个烤红薯,怎样知道它的冷热呢,摸一摸,皮肤的表面有什么,用皮肤接触物体,有什么发现,皮肤皮肤是我们的触觉器官触觉器官,通过皮肤,我们能感觉到物体的冷热,干湿,冷热,干湿,软硬,光滑粗糙软硬,光滑粗糙,还能产生痛和痒等感觉,2024
2024-09-20发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册《7 闻和尝》课件.pptx
我们是怎样知道饭菜味道的,我们的鼻子和舌头是什么样子的,闻一闻,有什么发现,鼻子鼻子是我们的嗅觉器官,嗅觉器官,通过鼻子,我们可以闻到物体的气味闻到物体的气味,闭着眼睛时,你怎样区分是哪一种饮料,尝一尝,有什么发现,舌头舌头是我们的味觉器官
2024-09-20发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册《12 玩小车》课件.pptx
我们玩小车的时候,怎样让它动起来呢,让小车动起来的方法有哪些,让小车动起来的方法有哪些,推或拉能让静止的小车运动起来推小车时,用的力大小不同有什么现象,推,拉小车都用到了力,推力和拉力推力和拉力是常见的力,力可以使小车动起来,怎样感受推力和
2024-09-20发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册《1.2 让它们立起来》(教学课件).pptx
2,让它们立起来青岛版一年级上册第一单元目录01情境问题02探究实践03拓展迁移04巩固练习01情境问题同学们,今天我们要一起探索一个有趣的问题如何让物体立起来,想象一下,你刚刚骑完心爱的平衡车,停下车后,想要让这辆平衡车稳稳地立在地上,你
2024-09-20发布
105 浏览
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