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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 4 Follow the rules Lesson 2 Part A Let's learn》课件 (1).pptx
陕旅版,三起,四年级上,在看听说的活动过程中,获取梳理交通标志并理解其对应指示和遵守交通规则的内容,能听,说,认读,等交通相关词汇,以及祈使句,如,建议指令句型,如,等交通规则相关句型,能借助,的涂色操作与小组对话,的看图填空活动,在模拟的
2025-10-25发布
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17.44 MB
陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 1 Our Classroom Lesson 3Part B Let's read》教学设计.docx
教学设计学科小学英语年级四年级上册课型新授课课题课时第三课时课标要求该内容属于年义务教育英语课程标准中,人与自我,主题范畴下的,学校生活,主题群里的,教室环境,子主题,依据年义务教育英语课程标准要求,旨在引导学生在真实语境中学习和运用语言
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 1 Our Classroom Lesson 4 Part B Fun time》课后练习(含答案).docx
Unit1OurClassroomLesson4LetsspellFuntime一,选出下列单词中字母,a,发音不同的一项,1,A,lateB,snakeC,capD,cake2,A,faceB,dadC,nameD,late3,A,cat
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Uint 3 I come to school on foot. Lesson 1 Part A Let's talk》教学设计.docx
教学设计学科小学英语年级四年级课型新授课课题,课时第一课时课标要求一,语言能力要求四年级学生借助教材中交通方式表达,如,等,听懂课堂对话,读懂简单图文,能模仿进行交通方式问答,用英语简单交流,描述个人上学交通情况,锻炼听说读写基础语言运用
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 1 Our Classroom Lesson 2Part A Let's learn》教学设计.docx
教学设计学科小学英语年级四年级上册课型新授课课题课时第二课时课标要求本课时属于,人与自我,和,人与社会,主题范畴,属于,学校生活,主题群下的,教室物品与位置,子主题,依据年义务教育英语课程标准要求,旨在引导学生在真实语境中学习和运用语言,能
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 2 Our House Lesson 4 Fun time》课后练习(含答案).docx
Unit2OurHouseLesson4Funtime一,连一连,将短语与对应含义匹配,1,hide,and,seekA,小心2,lookoutB,客厅3,livingroomC,浴室4,bathroomD,捉迷藏5,kitchenE,厨房
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit4 Follow the rules Lesson 3 Part B Let's read》教学设计.docx
教学设计学科英语年级四年级课型新授课课题课时第三课时课标要求依据年义务教育英语课程标准,对于四年级学生学习本课时内容,要能借助图片等听懂,读懂交通规则类简短话语与文本,能运用所学词汇句型简单描述,正确朗读表演相关歌谣,了解交通规则相关文化常
2025-10-25发布
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134.99 KB
陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 3 I come to school on foot. Lesson 4 Let's spell & Fun time》课件.pptx
陕旅版,三起,四年级上,能听说认读,中含字母,的单词和句子,归纳其发音规律,能运用拼读规律尝试拼读新单词,并在听力练习中规范书写相关单词,补全句子,能在看,听,说的活动过程中获取梳理,中的核心信息,能听说认读,等提建议句型,用所学句型在模拟
2025-10-25发布
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4.95 MB
陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 3 I come to school on foot. Lesson 1 Part A Let's talk》课件.pptx
陕旅版,三起,四年级上,能在看,听,说的活动过程中,获取梳理人物上学的交通方式,能听,说认读并运用,熟练运用,进行简单对话,能在教师的帮助下进行分角色表演,转述别人上学的交通方式,通过情境模拟,小组问答,交通大转盘,熟练运用核心句型,能在小
2025-10-25发布
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5.7 MB
陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 4 Follow the rules Lesson 4Fun time》课后练习(含答案).docx
Unit4Followtherules,Funtime一,写单词,补全句子,1,Dont,喊叫,intheclassroom,2,2,No,推,3,Dont,画,onthedesk,4,Pleasewaitin,队列,5,Weshouldf
2025-10-25发布
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22.22 KB
陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 1 Lesson 2 Part A Let's learn》课件.pptx.pptx
陕旅版,三起,四年级上,能在看,听,说的活动过程中获取梳理物品及其位置等信息,能听,说,认读,等词汇和方位词,能正确使用,完成句子填空,正确描述物品的位置,能根据指令做动作,能在小组活动中描述物品在教室里的位置并在全班进行交流汇报,学习理解
2025-10-25发布
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35 页
11.69 MB
陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 3 I come to school on foot. Lesson 2 Part A Let's learn》课后练习(含答案).docx
Unit2Icometoschoolonfoot,PartBLetslearn一,补全单词1,Igotoschoolonf,ot,2,Myfathergoestoworkbyb,s,3,Letstakeat,itothepark,4,Rid
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 3 I come to school on foot. Lesson 3 Part B Let's read》课件.pptx
陕旅版,三起,四年级上,在看听说读的活动过程中,提取和梳理,人物,出行方式,信息,能借助口诀理解第三人称句型,准确运用三单动词描述他人出行,能在教师的帮助下,分角色朗读对话,能在听力练习和读写活动中正确运用核心词句,能在小组活动中运用,完成
2025-10-25发布
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6.25 MB
陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 3 I come to school on foot. Lesson 1 Part A Let's talk》课后练习(含答案).docx
Unit3Icometoschoolonfoot,Lesson1PartALetstalk一,根据图片在句子中填单词1,2,3,41,Thegirlcomestoschoolon,2,Wecangoby,3,Somestudentstake
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 2 Our House Lesson 2 Part A Let's learn》教学设计.docx
教学设计学科小学英语年级四年级课型新授课课题课时第二课时课标要求,语言能力,能认读并运用等房间词汇和一般疑问句句型,听懂简单对话并进行回应,能简单描述房间布局,文化意识,感受家庭生活的温馨,培养热爱家庭,爱护家庭环境的意识,思维品质,通过观
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 4 Follow the rules Lesson 3 Part B Let's read》课后练习(含答案).docx
Unit4FollowtherulesB,Letsread一,根据句意在句子中填短语,1,Thebusiscoming,Please,andtaketurns,2,Thelightisred,Dont,thestreethere,3,pla
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 3 I come to school on foot. Lesson 3 Part B Let's read》课后练习(含答案).docx
Unit3Icometoschoolonfoot,B,Letsread一,图文搭配,A,ImSuSu,IgotoShanghaibyplane,B,MissLugoeshomebybus,C,WuChengoestoschoolonfoot
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 4 Follow the rules Lesson 1 Part A Let's talk》教学设计.docx
教学设计学科英语年级四年级课型新授课课题课时第一课时课标要求,语言能力,能识别教材中常见的交通标志对应的英语表达,能理解对话中关于交通信号灯指示的简单英语指令,如,并能用这些指令进行简单交流,能模仿正确的语音语调朗读对话,提升听说能力,文化
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 4 Follow the rules Lesson 4 Follow the rules Fun time》课件.pptx
陕旅版,三起,四年级上,能在看,听,说的活动过程中获取梳理校园里的规则,能听说认读相关词汇句型,能借助角色扮演,对话练习,运用所学句型,在模拟校园情境中表达规则要求,回应他人,能通过小组讨论,创作,将句型拓展到图书馆场景,编写规则,提出行为
2025-10-25发布
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陕旅版(2024)英语四年级上册《Uint 2 Our House Lesson1 Part A Let's talk》课件.pptx
陕旅版,三起,四年级上能在看,听,说的活动过程中,获取梳理房间名称和房间布局,物品摆放等信息,学习理解,能分角色朗读表演对话,能用句型复述新房子的房间布局和物品摆放情况,应用实践,能在小组活动中谈论房屋布局,介绍房间布局,物品摆放情况,迁移
2025-10-25发布
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