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青岛版数学四年级下册期末 题型突破卷6 (含答案).doc
题型突破卷6 应用题一专项1:用字母表示数数量关系及计算公式,并求含有字母的式子的值1东城小区有杨树x棵,柳树的棵数比杨树的2倍少16棵。1用含有字母的式子表示出杨树和柳树的总棵数。2当x150时,求杨树和柳树的总棵数。2一辆汽车从甲地开往
2022-05-19发布
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青岛版数学四年级下册期末 题型突破卷2 (含答案).doc
题型突破卷2 选择题专项1:计算器1计算器上是键。A开机B关机C消除2809连续加45次809的结果是。A37214 B83644C364053根据32321024,332332110224,3332333211102224,可以推算出33
2022-05-19发布
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青岛版数学四年级下册期末 期末检测卷2 (含答案).doc
仿真模拟卷二一我会填。每空1分,共27分1由3个一9个十分之一4个千分之一组成的小数是,精确到十分位得到的近似数是,保留两位小数得到的近似数是。2把3.625扩大到它的倍是3625,把的小数点向左移动两位是0.0068。3把下面各数按从大到
2022-05-19发布
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青岛版数学四年级下册期末 专项提升卷1 (含答案).doc
专项提升卷1用字母表示数并代入求值的综合应用提升点1:用含有字母的式子解决生活中的问题1向明影院第一排有a个座位,后面每排都比相邻的前一排多2个座位。1第二排第三排各有几个座位2用m表示第n排的座位,m是多少3当a30,n15时,m的值是多
2022-05-19发布
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青岛版数学四年级下册期末 题型突破卷4 (含答案).doc
题型突破卷4 计算题二专项4:根据算式中的规律直接比较大小11用字母表示数量关系。721482821515152 xxx23t3t 1aaa212加法运算律和减法的运算性质。768989761284357128435724056442405
2022-05-19发布
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青岛版数学四年级下册期末 期末检测卷4 (含答案).doc
仿真模拟卷四一我会填。 7题8分,其余每空1分,共27分1由4个10,5个0.1和3个0.001组成的数是,读作,保留两位小数得到的近似数是。2如果一个三角形中有一个角是91,那么这个三角形是角三角形。3丽丽家离学校540米,她从家去学校,
2022-05-19发布
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青岛版数学四年级下册期末 模块过关卷(一) (含答案).doc
模块过关卷一数与代数一我会填。每空1分,共32分1新学期开学,向阳小学买来x盒彩色粉笔,买的白色粉笔的盒数是彩色粉笔的8倍,学校买来盒白色粉笔,当x30时,学校一共买来盒粉笔。2由8个一5个十分之一4个千分之一组成的数是,把这个数保留两位小
2022-05-19发布
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青岛版数学四年级下册期末 专项提升卷2 (含答案).doc
专项提升卷2运算律在简便运算中的应用提升点1:运用加法运算律解决实际问题1开心游乐场第一天卖出门票544张,第二天上午卖出287张,下午卖出313张。这两天一共卖出多少张门票2平阳小学一至四年级的小朋友为灾区捐款金额如下表所示。年级一二三四
2022-05-19发布
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青岛版数学四年级下册期末 题型突破卷5 (含答案).doc
题型突破卷5 图形题专项1:多边形的认识与应用一 三角形平行四边形和梯形的认识1下图中三角形有 ,平行四边形有 ,梯形有。二三角形的特征及分类2把下列三角形的序号填在相应的圈内。三三角形三边之间的关系3下面每组中的三条线段能围成三角形吗能围
2022-05-19发布
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青岛版数学二年级下册期末总复习 图形与几何 (含答案).doc
期末总复习 图形与几何一填空。每空1分,共26分1.250厘米毫米400分米米10000米千米 7 kmm9 dmcm 80 mmcm3长方形和正方形的相同点:都有条边,有个直角;不同点:长方形的相等,正方形的都相等。4学校操场的跑道一圈长
2022-05-17发布
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青岛版数学四年级下册期末 期末检测卷1 (含答案).doc
青岛版数学四年级下册期末检测卷一一填空。第1小题4分,其余每空1分,共14分1.25厘米米4吨70千克吨0.56平方米平方分米 3.58元元角分2小华2月份每天晨跑a米,从3月1日开始每天比2月份的晨跑多跑200米,他3月份一共能跑米。3一
2022-05-19发布
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青岛版四年级下册数学7.1 《简单的小数加、减法》》教案 .doc
简单的小数加、减法教学设计 一、教学目标 1、在具体情境中迚一步体会小数的含义,理解简单的小数加、减法的算理,掌握计算 方法,会正确计算一位小数加、减法。 2、经历算理的理解和算法的探究过程,培养学生归纳、概括能力和知识的迁移能力。 3、感受到数学知识与实际生活的密切联系。 二、教学重、难点 教学重点:理解简单的小数加、减法的算理;掌握计算方法,会正确计算一位小 数加、减法。 教学难点:理解简单的
2021-02-01发布
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青岛版四年级下册数学7.1《小数加减法》 》教案.doc
课题名称:课题名称:小数加减法教学设计小数加减法教学设计 学科学科:数学:数学 年级年级:: 四年级 教材版本教材版本 一、教学内容分析一、教学内容分析:: 本节课内容是青岛版的内容,这是学生在学习了整数加减法的竖式计算方法、小数部分位数相同 的小数加减法和小数的意义和性质的基础上进行教学的,学生具有知识储备和方法基础,教材以“购 书”为背景,让学生感受小数加减法在生活中的重要作用,这节课
2021-02-01发布
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青岛版四年级下册数学6.1 《观察物体》 》教案.doc
观察物体教学设计 教材分析教材分析 本课是在学生对上、下、左、右、前、后方位己有最基本认识的基 础上,安排学生从熟悉的事物出发学习观察物体,让学生在活动中学会 观察判断,积累观察经验,发展空间观念,为以后进一步学习空间与图 形领域的知识,逐步培养和形成空间观念奠定基础。 教学目标教学目标 1、通过让学生观察实物,使学生学会辨认从不同方位看到的一组正 方体的形状和相对位置,并能根据确定方位看到的形状
2021-02-01发布
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