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北师大版数学五年级下册《长方体的认识》课后习题2.doc
长方体的认识课堂练习题: 填一填: 顶点 面 棱 个数 个数 形状 大小关系 条 数 长度关系
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《有趣的折叠》课后习题2.doc
有趣的折叠评测练习
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《露在外面的面》PPT课件1.ppt
五年级 数学 下册(北师大版),露在外面的面,,,,,,,,1个正方体放在墙角,有几个 面露在外面?哪几个面?,4个正方体放在墙角,有几个 面露在外面?你怎样想的?,,,,,,,,,,正面,,,,,,,,,,正面,上面,,,,,,,,,,正面,上面,侧面,,,,,,,3,3,3,+ + =9,正面,上面,侧面,,,,,,,还可以怎么摆? 正方体棱长50厘米,露在外面的面积是多少平方厘米?,小组同学
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《分数除法(一)》教学素材1.docx
北师大版数学五年级下册《分数除法(一)》教学素材1.docx
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《整理与复习》PPT课件1.ppt
,,人教版五年级数学下册,长方体和正方体整理和复习,,,,,,猜一猜,,长方体和正方体的特征,,6 个,12 条,8 个,6个面都是长方形。(特殊情况有两个相对的面是正方形),6个面都是正方形,相对的面面积相等,6个面的面积都相等,相对的棱长度相等,12条棱的长度都相等,正方体是一种特殊的长方体,相同点,不同点,,,,棱是用角钢做的,底面用铁板做成,四周用玻璃做成,,(5)这个鱼缸能装多少升水?,
2021-03-04发布
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北师大版小学数学五年级下册《第八单元 数据的表示和分析》大单元整体教学设计[2022课标].docx
北师大版小学数学五年级下册第八单元数据的表示和分析大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022年版,三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教
2025-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《确定位置(二)》教学设计2.docx
确定位置(二)教学设计 设计说明设计说明::自主探究、合作交流是学生学习的重要方式, 也是数学课程标准所提倡的。本节课所学习的“用坐标图 确定物体的位置”是对学生已有经验的提升,是将用生活经验 描述位置上升到用数学方法描述位置,旨在发展数学思考,培 养学生的空间观念,为后续学习奠定基础。结合教学目标及学 情实际,本节课的教学设计如下: 1.创设问题情境,激发学生的学习兴趣。 教学情境的创设,能激活
2021-03-04发布
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北师大版小学数学五年级下册《第六单元 确定位置》大单元整体教学设计[2022课标].docx
北师大版小学数学五年级下册第六单元确定位置大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022年版,三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七
2025-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《分数除法(二)》课后习题2.docx
1、口算。 9/103 4/74 3/101 3/56 1、完成练一练。 122/312( )/( ) 96/79( )/( ) 102/5 82/3 36/7 128/7 2、86/7 5/123
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《总复习》教学设计3.docx
总复习 学习目标: 1、巩固和加深对所学知识的理解。沟通个部分知识的内在联系。 2、能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。 3、提高学生应用知识解决实际问题的能力。 教学重点、难点:弄清各知识间的联系。 教学策略: 小组整理学习内容,交流所学习的知识及学习方法。 教学过程: 一、整理学习内容 1、小组合作,整理“数与代数” 。回顾所学的内容,对所学的知识用 自己喜欢的方式整理,对有特色的整理方式可
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《长方体的认识》导学案3.doc
1/2 长方体的认识 温 习 旧 知 边长是 15cm 的正方形的周长比长是 20cm、 宽是 15cm 的 长方形的周长( ) 。 长 10cm 短 10cm 短 15cm (1)长方形的周长(长 宽)2 (2)正方形的周长边 长4 预 习 新 课 下面的长方形是由 18 个棱长为 1cm 的小正方体摆成的 长为 cm,宽为 cm,高为 cm,长方形的棱长 总和是 cm
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《“分数王国”与“小数王国”》教学设计1.doc
“分数王国”与“小数王国”教学设计 教学目标; 1、结合比较小数与分数大小的具体例子,探索小数与分数比较 大小的方法,掌握分数与小数相互转化的方法。 2、结合表示分数或小数的直观模型,进一步体会小数与分数相 互转化的方法。 教学重、难点: 能正确地将简单的分数化为有限小数;将有限小数化为分数。 教学方法: 尝试、练习、交流 教学过程: 一、创设情境、导入新课 1.师: 今天, 老师带着你们一起去分
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《复式折线统计图》PPT课件4.ppt
北师大版 五年级下册 第八单元 数据的表示和分析,中国最南的位置在南沙群岛的曾母暗沙, 最北的位置在漠河县。,看图回答下面的问题,两地哪天的最高气温相差最大? 相差多少?,两地最高气温相差25的是哪天?,曾母暗沙的最高气温是如何变化的?漠河呢?,从总体上看,两地这几天的最高气温之间最明显的 差别是什么?,两地哪天的最高气温相差最大? 相差多少?,两地最高气温相差25的是哪天?,曾母暗沙的最高气温
2021-03-04发布
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1.95 MB
北师大版数学五年级下册《星期日的安排》PPT课件3.ppt
北师大版 五年级下册 第一单元 分数加减法,,星期日的安排,,110+15-28,一、说一说下列各题的运算顺序。,整数加减混合运算的顺序:从左往右计算,有括号的要先算括号里面的。,二、通分并计算。,45-(18+7),26-4+21,,,,,,,,,户外活动,去少年宫,留在家中,,,,?,,男生人数,分数加减混合运算的顺序与整数的一样: 从左往右计算,有括号的要先算括号里面的。,,,,,,,,,,
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《有趣的折叠》课后习题1.doc
1 / 1 展开与折叠基础习题展开与折叠基础习题 1.下图中能围成正方体的是( )号图形。 2.笑笑制作了一个如下图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么 这个正方体的平面展开图可能是( )。 3.下面是一个长方体的展开图,找出相对的两个面,并分别标出对应的是 长方体中的哪个
2021-03-04发布
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北师大版小学数学五年级下册《第三单元 分数乘法》大单元整体教学设计[2022课标].docx
北师大版小学数学五年级下册第三单元分数乘法大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022年版,三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七
2025-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《分数乘法(二)》课后习题2.doc
学习题单学习题单 1、用你喜欢的方法,把你对“笑笑吃的饼干数是奇思的 2 1 ”的理解表示出来。 2、淘气吃了多少块饼干? 3、 练一练: 1、、 班级近视人数统计表 2、儿童的负重最好不要超过自身体重的 21 2 ,如果长期背负过重物体,严重的甚至会妨碍 骨骼的生长。乐乐的体重是 42 千克,书包重 4.5 千克。乐乐的书包超重了吗? 班 级 5.1 5.
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《长方体的体积》课后习题5.doc
1 1,, 一个长方体一个长方体, ,长长 7cm,7cm,宽宽 4cm,4cm,高高 3cm,3cm,它的体积是多少它的体积是多少? ? 2 2,, 一块正方体石料,棱长是一块正方体石料,棱长是 8dm8dm,这块石料的体积是多少立方分,这块石料的体积是多少立方分 米?米? 3 3,, 将一个长将一个长 1010 厘米、宽厘米、宽 8 8 厘米、高厘米、高 6 6 厘米的长方体截成一个体厘米的长
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《分数除法(三)》PPT课件3.ppt
把8个蛋糕平均分给4个小朋友 每个小朋友分多少个?,84=2(个),把一个数平均分成几份,求每一份是多少,用除法。总数份数=每份数。,星期天,小明带三个好朋友来家里玩,晚饭时候,妈妈做了一张葱花饼,平均分给他们,他们每人可以吃了多少饼?,14=,张,,,,,张,14=,大家觉得葱花饼特别好吃,小明妈妈就又做了一张,平均分给他们,他们每人又吃了多少饼?,张,,,,,张,,,,,,,,,张,张,,,,
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《复式折线统计图》课后习题4.docx
小试牛刀小试牛刀 第 914 届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表: 金牌/枚 时间/届 9 10 11 12 13 14 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 金牌/枚 时间/届 9 10 11 12 13 14 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220
2021-03-04发布
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