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北师大版数学五年级下册《确定位置(一)》课后习题2.docx
走进生活 1. 地球的表面积为 5.1 亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的 2.4 倍。地球上海洋面积和陆地面积分别是多少平方千米? 2. 地球绕太阳一周要用 365 天,比水星绕太阳一周所用时间的 4 倍多 13 天。水星绕太阳一周要用多少天? 3. 一幅画的长是宽的 2 倍。我做画框用了 1.8m 木条。这幅画的长、宽、 面积分别是多少? 4. 发票的一角被损坏了,你能算出每个日
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《体积单位的换算》PPT课件2.ppt
体积单位的换算,(1 )常用的长度单位有哪些?相邻的两个单位间的进率是多少?,常用的长度单位: 米、分米、厘米,1米10分米,1分米10厘米,1米100厘米,相邻的两个长度单位间的进率是:10,(2) 常用的面积单位有哪些? 相邻的两个单位间的进率是多少?,常用的面积单位: 平方米 平方分米 平方厘米,1平方米100平方分米,1平方分米100平方厘米,1平方米10000平方厘米,相邻的两个面积单位
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《包装的学问》学习单2.docx
活动记录单活动记录单 研究主题:如果你是果汁研究主题:如果你是果汁包装的设计者,你会增加几个组合的包装呢?包装的设计者,你会增加几个组合的包装呢? 需要多大规格的包装盒?需要多大规格的包装盒? 研究过程:研究过程: 研究成果:研究成果: 组合数组合数/个个 长长/cm 宽宽/cm 高高/cm
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《确定位置(一)》教学设计1.doc
1 确定位置(一)确定位置(一) 教学设计教学设计 教学内容:教学内容: 北师大版义务教育课程标准实验教科书数学五年级 数学下册教材第 65-66 页“确定位置(一) ” 。 学习目标:学习目标: 1.在具体情境中,利用已有的知识经验帮助学生理解并掌握 用方向和距离确定位置的方法。 2.引导学生联系生活实际,应用所学知识解决实际问题。 3.引导学生积极参与数学活动,感受路线图与现实生活的 密切联
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《相遇问题》教学素材2.docx
相遇问题相遇问题 本课时所需工具:本课时所需工具: 多媒体多媒体 黑板黑板 粉笔粉笔 作业本作业本
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《分数除法(三)》PPT课件4.ppt
分数除法(三),写出下面各题的数量关系,并找出谁是单位“1”,(1)一个数的 是45,(2)全班人数的 是20人。,(3)计划投资的 正好是实际投资。,(4)全厂人数的 是女工。,(5)种蔬菜面积占全村耕地面积的 。,(6)图书馆新书是旧书的 。,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数 的 。,操场上有多少人参加活动?,列方程解答,还有别的算法吗?,操场上的总人数 =跳绳的人数,方程方法,2
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《分数除法(二)》教学设计1.docx
分数除法二教学设计分数除法二教学设计 教学内容:北师大版五下数学 57、58 页 学习目标:1、借助实际操作和面积模型,进一步理解分数除法的意义和基本算 理。 2、掌握一般的分数除法的计算方法,并能正确计算。 3、培养学生对数学学习的兴趣。 教学重点:理解除法的意义和基本算理。 教学难点:理解除法的意义和基本算理。 教学过程: 一、复习导入:这道题应该如何解决? 师:乘法和除法都能解决这
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《倒数》说课稿1.doc
倒数倒数评课稿评课稿 倒数 是北师大版版小学数学五年级下册的内容。 教材首先出示乘倒数 是北师大版版小学数学五年级下册的内容。 教材首先出示乘 积是积是 1 1 的分数乘法,从而引出分数的含义,并举例说明倒数的特点。的分数乘法,从而引出分数的含义,并举例说明倒数的特点。 从教材的内容来看,比较简单。数学知识的联系性很广泛,比如本册从教材的内容来看,比较简单。数学知识的联系性很广泛,比如本册 将要学
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《分数乘法(二)》教学设计2.doc
分数乘法(二)教学设计 一、教材分析 分数乘法(二)是北师大版小学数学新课标教材五年级下册第三单元分数乘法第二课第 一课时的内容,它是在学生理解了整数乘法的意义,分数的意义,并学会“求几个几分之几 是多少?”的基础上进行教学的。是对分数乘法(一)的拓展和延伸,为进一步学习分 数乘分数,分数除法和分数四则混合运算奠定基础。起着承前启后的作用。是学习分数多步 计算的关键,教材中创设两个问题情境,通过直
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《复式条形统计图》PPT课件1.ppt
北师大版五年级下册第八单元,复式条形统计图,单手投球,双手投球,情境激趣,单手投球远还是双手投球远?,说一说你的猜想。,如何验证呢?,下面是第一活动小组同学的投球情况。,m,探究新知,怎样用条形统计图表示上面的两组数据呢?拿出图(一)、图(二):同桌合作,说一说,画一画。,合作探究,如果想更简单清晰的比较某一个队员单手投球远还是双手投球远?这样比较方便吗?,怎样把两幅图合并成一幅呢?,,,0,9,
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《确定位置(一)》学习单4.docx
邮票的张数邮票的张数的的学习任务单学习任务单 一、学习指南一、学习指南 1.课题名称: 北师大版小学数学 五年级下册 第七单元第一课时等量关系 2.达成目标: 通过观看教学视频和完成邮票的张数的学习任务单,使学生 结合具体情境,能尝试用画图或文字的形式表示等量关系,并了解画 图能使抽象的数量关系具体化,可通过画图来确定及表达等量关系; 借助题目中体现等量关系的句子,正确的列出方程并进行解答。抓
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《邮票的张数》教学设计1.doc
1 邮票的张数的教案邮票的张数的教案 教学内容教学内容 北师大版小学数学教材五年级下册第 69-70 页 教学目标教学目标 1、通过解决姐弟二人的邮票的张数问题,理解方程意义 2、通过解决实际问题过程,学会解形如 2xx=3 的方程 3、能借助图分析数量关系,找出等量关系,培养学生搜索处理信息 的能力、作图能力、解决生活中简单的实际问题的能力。 教学重点、难点教学重点、难点 重点:通过画图帮助
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《星期日的安排》课后习题1.docx
分数的基本性质习题分数的基本性质习题 一、填空。一、填空。 1、分数的分子和分母( ),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 2、把 12 5 的分子扩大 3 倍,要使分数的大小不变,它的分母应该( )。 3、把 8 7 的分母缩小 4 倍,要使分数的大小不变,它的分子应该( )。 4、的分母增加 14,要使分数的大小不变,分子应该增加( )。 5、一个分数的分子扩大 10
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《折纸》教学设计1.docx
折折 纸教学设计纸教学设计 【教学内容】 :北师大教材五年级下册第一单元第 2、3 页内容。 【教材分析】 : 折纸是北师大版小学数学五年级下册第一单元第 2、3 页内 容。 这部分内容是在学生掌握了整数和小数加、 减法的意义及其计算, 分数的意义和性质,学会了通分、约分,分数大小比较等知识,懂得 了同分母分数加减法的算理的基础上学习的。 其中同分母分数加减法 的计算方法是本节课最直接
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《复式条形统计图》教学实录2.doc
复式条形统计图课堂实录 教学目标 1、引导学生在探究学习过程中使学生学会设计简单的调查表。 2、结合实例认识复式条形统计图,体验复式条形统计图在描述 数据中的作用。 3、学会整理和运用复式条形统计图,并根据复式条形统计图提 出问题和解决问题。 教学重点: 认识复式条形统计图,会设计简单的调查表。 教学难点: 能运用所学解决问题 教具学具准备: PPT 课件 教 法: 创设情境,举例讲解 学 法:
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《体积与容积》教学反思1.docx
体积与容积教学反思体积与容积教学反思 本节课教师努力从学生认知的增长、思维的发展、情感 的提升等方面促进学生得到新的、全面的发展。 上完这节课以后感到有许多的地方值得我去总结。“引 入”的设计一下子抓住了学生,孩子们的脸上荡漾着兴奋的 神情,都迫不及待要到前面演示并争先恐后地说出自己的想 法,为本节课能进一步推进开了个好头。 在学习“体积”与“容积”时,充分借助实物,多次在 操作、 比较中逐步感受
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《练习二》教学设计2.doc
北师大版小学数学五年级下册长方体(一) 练习二 教学目标: 1、能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想 象 能力。 2、能够准确的计算出多个长方体和正方体的表面积和 露 在外面的面积。 3、使学生感受到长方体和正方体的表面积与生活的密 切 联系,培养学习数学的良好兴趣。 教学重点、难点: 能够准确的计算出多个长方体和正方体 的表面积和露 在外面的表面积。 教学准备:多个正方体盒子 多媒体课件
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《确定位置(二)》教学设计1.docx
确定位置教学设计 教材分析: 本节课的内容是用数对确定位置。关于确定位置,学生学习 过用前后、左右、上下等方位词描述物体的相对位置,用方向和距离 两个条件确定路线等内容。用数对确定位置,以往我们常常注重得到 数对后的巩固应用, 而忽视了让学生经历数对产生和对数对意义理解 的过程。因此,教学本节课时,要充分结合学生的座位图,使学生体 会到确定位置统一标准的必要性,经历座位图抽象为方格图,并在方 格
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《总复习》学习单1.docx
总复习图形与几何任务单总复习图形与几何任务单 一、一、一块正方体石料的棱长为一块正方体石料的棱长为 6 6 分米分米, ,这块石料的体积是多少立方分这块石料的体积是多少立方分 米?如果米?如果 1 1 立方分米石料的质量是立方分米石料的质量是 2.72.7 千克,这块石料的质量是多少千千克,这块石料的质量是多少千 克?克? 二、一块不规则的铁块浸没到底面积是二、一块不规则的铁块浸没到底面积是
2021-03-04发布
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小学数学北师大版五年级下册《数与代数》专项检测题(附参考答案).doc
五年级数学下册数与代数检测题班级 考号 姓名 总分 附:参考答案5
2021-06-18发布
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