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北师大数学 · 二年级上册(新)
版本:
北师大版(新教材)
出版社:
北京师范大学出版社
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北师大版数学二年级上册《长颈鹿与小鸟》教学设计1.docx
长颈鹿和小鸟教学设计长颈鹿和小鸟教学设计 教学目标教学目标: : 1、经历提出问题,解决问题这-过程,使学生获得数学 学习成功的体验。 2、通过情境创设,激发学生学习数学的兴趣,进一步学 习羽乘法口诀求商,体会除法与乘法之间的内在联系。 3、通过活动让学生体验除法运算与生活实际的密切联系, 发展学生的应用意识。 重难点重难点: : 重点:用乘法口诀求商。 难点:培养学生的应用意识。
2021-03-01发布
423 浏览
6 页
15.38 KB
北师大版数学二年级上册《做个乘法表》教学设计1.doc
做个乘法表教学设计 教学内容: 探索乘法的规律 教学目标: 1、对已学过的乘法口诀迚行整理,理解乘法口诀乊间的关系,迚一步巩固 乘法口诀。 2、通过有规律的记忆乘法口诀,加深对乘法意义的理解。 3、初步学习整理知识的方法,初步发展观察和表达能力。 4、体验发现规律的快乐,感受乘法口诀的魅力。 教学重点: 对本阶段所学的知识、技能、思维方法迚行总结与反思。 教学难点: 对本阶段所
2021-03-01发布
231 浏览
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北师大版数学二年级上册《买文具》教学素材7.doc
买文具白板课件图例说明 1. 汇报人民币分类时,小组学生到白板前拖拽,以组为单位汇报,不同的分类 方法。 2. “限时抢购”环节,学生想买什么,怎样付钱到白板前拖拽,体现自主学习 3. 在 1 元钱可以买什么环节,学生自主买什么,买多少,到白板前拖拽,衍生 出找回多少钱,还差多少钱的应用练习。 4. 练习组合人民币时,用白板聚光灯功能,激发兴趣,拓展延伸。
2021-03-01发布
164 浏览
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948.5 KB
北师大版数学二年级上册《买衣服》课后习题2.doc
课堂评测 教师评测:图中呈现的是一幅日常生活中买衣服的场景,目的是结合 生活情境,引导学生积累应用大面额的人民币的经验。在师生、生生 互动中,98%的学生都能说出 100 元能购买到的衣服。可见,学生不 仅学会了应用大面额的人民币, 也使他们真正感受到生活中处处有数 学。不足之处在于:个别学生的回答中看不出是怎样估算的,所以要 充分挖掘并利用好有关估算教学内容,时时培养学生的估算意识。
2021-03-01发布
198 浏览
2 页
51 KB
北师大版数学二年级上册《数松果》说课稿1.docx
数松果说课稿数松果说课稿 各位老师,下午好!今天我的说课内容是数松果 ,我将从以下 8 个方面 进行我的说课内容。 一、说教材 数松果是新北师大版第三册教材第五单元的第一课,是学习乘法口诀的 起始课。旧教材在学习口诀的编排上以 2 的乘法口诀为开端,而新教材则是以本 课即“5 的乘法口诀”为切入点来学习的,这样的安排使教材更加的生活化,更 贴近学生的生活实际,有助于他们自觉进行自主性的探究学习
2021-03-01发布
163 浏览
6 页
15.9 KB
北师大版数学二年级上册《我学到了什么》教学素材3.docx
连减运算 连减运算 连加运算 连减运算 加与减 认识人民币 加减混合运算 同加数连加 认识乘法 认识小额人民 认识大额人民币 解决购物问题
2021-03-01发布
188 浏览
3 页
1.1 MB
北师大版数学二年级上册《儿童乐园》教学设计4.doc
1 儿童乐园教学设计儿童乐园教学设计 教学内容:教学内容:北师大版二年级数学上册儿童乐园 教学目标:教学目标: 1.初步学会用数学的眼光观察生活、发现信息和提出简单问题。 2.在具体情境中经历把相同加数的连加算式改为乘法算式的过程,初 步体会乘法运算的意义,体会乘法与加法的紧密联系。 3.知道乘法算式中各部分的名称,会读乘法算式。 4.尝试提出与乘法有关的生活问题,感受乘法与生活的紧密联系。 教
2021-03-01发布
208 浏览
7 页
39.5 KB
北师大版数学二年级上册《练习三》课后习题2.docx
练习三练习三 1、独立认真完成下表。、独立认真完成下表。 2、用乘法口诀的形式进行汇报。、用乘法口诀的形式进行汇报。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 3 4 5
2021-03-01发布
203 浏览
2 页
12.76 KB
北师大版数学二年级上册《练习五》课后习题1.docx
1 1、预习卡 本节课你学习了哪些内容: 本节课你学习了哪些内容: 2 本节课你学习了哪些内容: 本节课你学习了哪些内容: 3 2、习题卡 4
2021-03-01发布
229 浏览
4 页
459.75 KB
北师大版数学二年级上册《买衣服》课后习题1.doc
课堂练习 1.填一填 2.换一换 3、写一写 10 元、20 元、50 元的人民币各有一些,可以怎样正 好拿出 100 元呢? 看谁写的最多。 不同面额的张 数拿法 50 元的张数 20 元的张数 10 元的张数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
2021-03-01发布
207 浏览
3 页
1.05 MB
北师大版数学二年级上册《做家务》课后习题1.docx
随堂练习 1、1、1,2,,9 分别与 2 相乘,在得到的数上画圈。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2、说一说,做一做。 二九十八29= 92= 3、口算 32= 52= 57= 62= 27= 45= 92= 28= 53= 85= 24 95=
2021-03-01发布
174 浏览
1 页
11.92 KB
北师大版数学二年级上册《农家小院》教学素材2.doc
答题卡答题卡 1 1 墙 上 挂 了墙 上 挂 了6 6串 玉 米 , 每 串 有串 玉 米 , 每 串 有8 8 根,根, ?? 列式:列式: 答:一共挂着答:一共挂着 根玉米。根玉米。 答题卡答题卡 2 2 摘 了摘 了5454个 柿 子 , 每 盒 装个 柿 子 , 每 盒 装6
2021-03-01发布
185 浏览
4 页
45 KB
北师大版数学二年级上册《动物聚会》教学设计1.doc
动物聚会教学设计 教学目标教学目标 1结合“动物聚会”情境,发展提出问题与运用数学的意识。 2会运用乘法解决生活中简单的实际问题,在解决乘法问题的过 程中,进一步体会乘法运算的意义,体会乘法与生活的密切联系。 重点重点、、难点难点:: 1在生动的“动物聚会” 情境中提出问题,进一步体会乘法的 简单应用。 2运用乘法解决简单的实际问题。 设计理念:设计理念: 这一节课的教学对象是二年级的学生。他们年
2021-03-01发布
286 浏览
4 页
23 KB
北师大版数学二年级上册《我提出的问题》课后习题2.docx
1、 30+46+54=30+(4654) 2、 90-45-25=90-(4525) 3、 52-9+15=52+15-9 (;) 4、 我买了一个书包 47 元,我可以怎样付钱? 5、 4+4+4+4+4=4( ) 6、 45=5( ) 7、 五九___________ 二七____________ 三六____________ 四八______________ 8、 一个娃娃 38
2021-03-01发布
203 浏览
2 页
13.66 KB
北师大版数学二年级上册《儿童乐园》教学设计3.doc
儿童乐园教学设计儿童乐园教学设计 教学内容: 北师大版小学数学教材二年级上册第 18---19 页 教材分析 : 1、本节是在上一节“数一数”的基础上,结合“儿童乐园”的 情景,不仅让学生经历发现并提出数学问题的过程,而且让学生在解 决问题的过程中,在计算相同加数连加的情景中抽象出乘法算式,体 会乘法算式的意义,并掌握乘法算式的读法和各部分名称。 2、由连加算式变到乘法算式是学生认识乘法的关键。
2021-03-01发布
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35.5 KB
北师大版数学二年级上册《分物游戏》教学设计1.doc
分物游戏教学设计 教学目标 1、结合具体情境,经历把小数目实物平均分的操作过程。 2、初步理解平均分的意义,会用图示(连一连、圈一圈、画一画)或语言 表述平均分的过程与结果。 3、经历与同学讨论、交流平均分物的过程,体会平均分与生活的密切联系。 重点难点 教学重点:理解“平均分”的含义,会将物体平均分。 教学难点:多种分法的操作过程。 【导入】创设情境,激发兴趣 a 师:昨天老师已经向同学
2021-03-01发布
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