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最新人教版五年级数学上册《6.3梯形的面积》课件.pptx
6,3梯形的面积情境导入一堆圆木的横截面一堆圆木的横截面如图所示,可以看作一个什么图如图所示,可以看作一个什么图形,拿下最上层的一根后,可以看作一个什么图形,形,拿下最上层的一根后,可以看作一个什么图形,三角形三角形梯形梯形探索新知你认为梯
2026-08-09发布
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4.46 MB
2026秋人教版小学数学三年级上册《第四单元 多位数乘一位数 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版小学数学三年级上册第四单元多位数乘一位数大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2026-08-29发布
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2026秋人教版小学数学三年级上册《第三单元 毫米、分米和千米 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版小学数学三年级上册秋人教版小学数学三年级上册第三单元第三单元毫米,分米和千米毫米,分米和千米大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务
2026-08-29发布
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2026秋人教版小学数学五年级上册《第3单元 小数除法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版小学数学五年级上册第3单元小数除法大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
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最新人教版二年级数学上册《9的乘法口诀》课件.pptx
9的乘法口诀下面算式分别可以解决哪个问题,在相应的算式下面算式分别可以解决哪个问题,在相应的算式后面填上序号,后面填上序号,回顾复习8,4,12,84,32,有有88个礼盒个礼盒,每个礼盒装每个礼盒装44个月饼个月饼,一共可以一共可以装多少
2026-08-10发布
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2026春人教版小学数学一年级下册《第三单元 100以内数的认识 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版小学数学一年级下册第三单元100以内数的认识大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大
2026-08-29发布
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2026春人教版小学数学二年级下册《第二单元 数量间的乘除关系 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版小学数学二年级下册第二单元数量间的乘除关系大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概
2026-08-29发布
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人教版小学六年级数学上册《第一单元 分数乘法》大单元整体教学设计[2022课标].docx
人教版小学六年级数学上册第一单元分数乘法大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七
2024-10-25发布
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小学二年级数学:C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学数学微能力2.0认证C1跨学科学习活动设计 一教学方案设计二学生学习成果三学习成果点评撰写:TFCF优秀获奖作品C1跨学科学习活动设计活动方案基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析口教学设计 学法指导 口学
2022-05-27发布
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1.38 MB
人教版小学二年级数学下册《第七单元 万以内数的认识》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1人教版小学二年级数学下册第七单元人教版小学二年级数学下册第七单元万以内数的万以内数的认识大单元整体教学设计认识大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分
2024-10-25发布
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人教版小学二年级数学下册《第八单元 克和千克》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1人教版小学二年级数学下册第八单元人教版小学二年级数学下册第八单元克和千克克和千克大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一
2024-10-25发布
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人教版小学二年级数学下册《第四单元 表内除法(二)》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1人教版小学二年级数学下册第四单元人教版小学二年级数学下册第四单元表内除法表内除法,二二,大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与
2024-10-25发布
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人教版小学二年级数学下册《第二单元 表内除法(一)》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1人教版小学二年级数学下册第二单元人教版小学二年级数学下册第二单元表内除法表内除法,一一,大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与
2024-10-25发布
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人教版小学二年级数学下册《第三单元 图形的运动(一)》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1人教版小学二年级数学下册第三单元人教版小学二年级数学下册第三单元图形的运动图形的运动,一一,大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分
2024-10-25发布
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小学六年级数学:C4支持学生创造性学习与表达-教学方案设计+教师反思+案例[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学数学微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达 一教学方案设计二教学反思撰写:TFCF优秀获奖作品C4支持学生创造性学习与表达设计方案基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析口教学设计 学法指导 口学业评价
2022-05-25发布
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人教版小学二年级数学下册《第一单元 数据收集和整理》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1人教版小学二年级数学下册第一单元人教版小学二年级数学下册第一单元数据收集和数据收集和整理大单元整体教学设计整理大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分
2024-10-25发布
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人教版小学二年级数学下册《第五单元 混合运算》大单元整体教学设计[2022课标].docx
人教版小学二年级数学下册第五单元混合运算大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七
2024-10-25发布
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人教版小学二年级数学下册《第一单元 数据收集和整理》大单元整体教学设计[2022课标].docx
人教版小学二年级数学下册第一单元数据收集和整理大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重
2024-10-25发布
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人教版小学二年级数学下册《第四单元 表内除法(二)》大单元整体教学设计[2022课标].docx
人教版小学二年级数学下册第四单元表内除法,二,大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重
2024-10-25发布
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人教版小学二年级数学下册《第五单元 混合运算》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1人教版小学二年级数学下册第五单元人教版小学二年级数学下册第五单元混合运算混合运算大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一
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