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人教版数学四年级下册《乘除法的意义和各部分间的关系》课后习题.doc
乘除法的意义和各部分间的关系课时练习乘除法的意义和各部分间的关系课时练习 一、基础练习一、基础练习 1、根据 20867=13936,直接写出下面两道题的得数。 13936208=( ),1393667=( )。 由此可知乘法各部分的关系是: ( )=( )( ), ( )=( )( ) 2、根据 112525=45,直接写出下面两道题的得数。 112545=( ),2
2021-02-25发布
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人教版数学四年级下册《2 观察物体》课后习题.doc
观察物体作业纸观察物体作业纸二二 班级: 姓名: 1 1、摆一摆,画一画,想一想。、摆一摆,画一画,想一想。 ((书书 P14P14,做一做),做一做) 从前面看 从上面看 从左面看 这 3 个物体,从( )看到的图形相同,从( )看到的图形不同。 2 2、看一看,说一说。、看一看,说一说。 ((书书 P16P16,,T5T5)) (1)从前面看到的图形是 的有(
2021-02-25发布
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人教版数学四年级下册《10 总复习》课后习题3.doc
运算定律整理复习运算定律整理复习 练习练习题单题单 一、填一填,在里填上合适的数,在里填上合适的符号。一、填一填,在里填上合适的数,在里填上合适的符号。 ((1))25+59+75 = = ((25 )) ((2))12578 = 7 (( )) ((3))789+781 = (( + )) ((4))23((100+2))= ((5))179-79-27 = -(( + ))
2021-02-25发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第一单元 四则运算》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册第一单元四则运算大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大
2025-04-20发布
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626.67 KB
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第三单元 运算律》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术人教版小学四年级数技术人教版小学四年级数学下册第三单元学下册第三单元运算律大单元整体教学设计运算律大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,y
2025-04-20发布
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82 页
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第一单元 四则运算》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术人教版小学四年级数技术人教版小学四年级数学下册第一单元学下册第一单元四则运算大单元整体教学设计四则运算大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d
2025-04-20发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第六单元 小数的加法和减法》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册第六单元小数的加法和减法大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2025-04-20发布
102 浏览
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第五单元 三角形》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术人教版小学四年级数技术人教版小学四年级数学下册第五单元学下册第五单元三角形大单元整体教学设计三角形大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,y
2025-04-20发布
119 浏览
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第四单元 小数的意义和性质》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册第四单元小数的意义和性质大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2025-04-20发布
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544.85 KB
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第三单元 运算律》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册第三单元运算律大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单
2025-04-20发布
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727.94 KB
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第八单元 平均数与条形统计图》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术人教版小学四年级数技术人教版小学四年级数学下册第八单元学下册第八单元平均数与条形统计图大单元整平均数与条形统计图大单元整体教学设计体教学设计20222022课标课标学校,学校
2025-04-20发布
61 浏览
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第四单元 小数的意义和性质》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术人教版小学四年级数技术人教版小学四年级数学下册第四单元学下册第四单元小数的意义和性质大单元整体小数的意义和性质大单元整体教学设计教学设计20222022课标课标学校,学校,d
2025-04-20发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第五单元 三角形》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册第五单元三角形大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单
2025-04-20发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第九单元 数学广角-鸡兔同笼》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术人教版小学四年级数技术人教版小学四年级数学下册学下册第九单元第九单元数学广角数学广角,鸡兔同笼鸡兔同笼大单元整体大单元整体教学设计教学设计20222022课标课标学校,学校
2025-04-20发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第六单元 小数的加法和减法》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术人教版小学四年级数技术人教版小学四年级数学下册第六单元学下册第六单元小数的加法和减法大单元整体小数的加法和减法大单元整体教学设计教学设计20222022课标课标学校,学校,d
2025-04-20发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第七单元 图形的运动(二)》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册第七单元图形的运动,二,大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2025-04-20发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第二单元 观察物体(二)》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册第二单元观察物体,二,大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2025-04-20发布
77 浏览
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第七单元 图形的运动(二)》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
1融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术人教版小学四年级数技术人教版小学四年级数学下册第七单元学下册第七单元图形的运动图形的运动,二二,大单元整体教大单元整体教学设计学设计20222022课标课标学校,学校,d,y
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第八单元 平均数与条形统计图》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册第八单元平均数与条形统计图大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第九单元 数学广角-鸡兔同笼》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册第九单元数学广角,鸡兔同笼大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念
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