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小学数学一年级下册《找规律》专项练习(共5组).docx
一年级数学下册找规律专项练习 班级 考号 姓名 总分 一年级数学下册找规律专项练习 班级 考号 姓名 总分 一年级数学下册找规律专项练习 班级 考号 姓名 总分 一年级数学下册找规律专项练习 班级 考号 姓名 总分 稍复杂一年级数学下册找规
2021-05-31发布
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苏教版数学四年级下册《6、近似数》教学设计1.doc
<教学设计教学设计 一. 复习导入 师:同学们,上节课我们学习了多位数的改写和大小比较,谁能说说怎样把一个 数改写成以“万”或“亿”为单位的数? 生:把一个数改写成以“万”作单位的数,只要把末尾的 4 个 0 去掉,再加一个 “万”字就可以了;把一个数改写成以“亿”作单位的数,只要把末尾的 8 个 0 去掉,再加一个“亿”字就可以。 师:怎样比较多位数的大小呢? 生:先看位数,位数多的数就
2021-03-09发布
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北师大版数学六年级上册《练习二》教学设计1.doc
分数混合运算 练习二 教学设计 课题 分数混合运算练习二 课时 1 课时 教学内 容及学 情分析 本课内容为数学北师大版六年级上册第二单元分数混合运算练 习二内容。本节练习课的讲授是在学生已经掌握了分数加减法、乘除 法的计算方法,并能够独立计算分数混合运算,以及可以解决简单相 关实际问题的基础上进行的。本节课旨在让学生们在练习的基础上对 于分数混合运算的计算以及解决实际问题进梳理,归纳,总结、
2021-03-05发布
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北师大版数学四年级下册《包装》教学设计1.doc
教案: 包装 教材分析: 本节课是本单元的第四课时。 学生已经学习了小数乘法意义, 小数点移动引起小数大小 的规律, 以及初步讨论了积的小数位数与两个乘数小数位数的关系。 这为本节课学生理解小 数乘法的竖式计算打下了基础。 本节课让学生探索小数乘小数的一般计算方法, 即将小数乘 法转化为整数乘法进行计算,然后根据乘数扩大的倍数,将积缩小相同的倍数。使学生体会 到:两个乘数共有几位小数,积
2021-03-03发布
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北师大版数学二年级上册《总复习》教学设计1.doc
【教学内容】 北师大版二年级上册第三、五、八单元复习课,本课是这三个单元 后的复习应用课。 【教材分析】 本课是在掌握了乘法的意义, 学会了 29 的乘法口诀基础上进行进 一步复习巩固学习知识的,教材是按照数一数与乘法、25 的乘法 口诀、分一分与除法、69 的乘法口诀的顺序安排的,我们进行课 程整合后将 29 的乘法口诀合在一起来讲授,然后再进行分一分与 除法,具备了一定的连贯性。 【学情分析】
2021-03-01发布
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人教版数学六年级下册《比例的基本性质》教学设计1.doc
人教版六年级数学下册 0 课型:新授课 教学学科 小学数学 比例的基本性质比例的基本性质 教学内容:人教版六年级数学下册第四单元教学内容:人教版六年级数学下册第四单元 P59 教学教学目标:目标: 1、理解比例的基本性质,掌握判定两个比是否能组成比例的一般方法; 2、通过新旧知识的联系运用,学生已有的知识体系得以延伸; 3、通过对学生的引导,培养学生探究式的学习态度。 教
2021-02-27发布
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人教版数学六年级下册《圆锥的认识》教学反思.docx
圆锥的体积教学反思 这节课是六年级圆柱和圆锥这一节的内容,主要是求圆锥体的 体积。就小学现有的知识,把圆锥体积转化为体积相等的其它物体有 些困难。因此,教学圆锥体积公式采用的方法与圆柱不同,没有采用 “转化”的思想。因而这节课首先由课前先学入手, ,让学生动手操 作实验直观上感受圆锥体的体积比等底等高的圆柱体体积之间 的关系。在此直观的基础上,让学生猜想该圆锥的体积是圆柱的几分 之几。 当然这里教
2021-02-27发布
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人教版六年级上册数学《分数乘分数》优秀教案.doc
分数乘法(一个数乘分数)分数乘法(一个数乘分数) 教学目标:教学目标: 1、理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算法则, 能熟练计算分数乘分数。 2、通过迁移、类推、归纳、交流等数学活动,培养学生的 类推、归纳能力。 3、通过分数乘分数的实际应用,激发学生学习动机和兴趣。 教学重点:教学重点:理解一个数乘分数的意义,掌握其计算法则。 教学难点:教学难点:理解一个数乘分数的意义。 教教学准备学
2021-02-27发布
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人教版数学二年级上册《9的乘法口诀》优质课教案.doc
1 / 4 9 9 的乘法口诀的乘法口诀教学设计教学设计 【课型】新授课 【教学内容】二年级数学上册第六单元表内乘法(二) 第 6 课时9 的乘法口诀 。 【教学目标制定依据】 一、课标相关陈述与解读 依据课程标准 ,在学段目标中是这样描述的: 1、能熟练地口算表内乘法; 2、能进行简单的整数四则混合运算; 3、经历与他人交流各自算法的过程。 本节课是表内乘法,贯穿于整个小学阶段,所以非常重要
2021-02-22发布
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人教版数学一年级下册《数的读写》教学反思.docx
1 100 以内数的读数、写数 教学反思 读数、写数平时在生活中经常接触。 在第一册的学习中,学生 已经初步认识了个位和十位, 并会观察计数器读、 写出 20 以内的数。 在此基础上学习 100 以内数的读写。困难不是太大,但对“数位的 意义”的理解会感到比较难,因此,在教学过程中我非常注重直观教 学,让学生动手摆小棒,用小棒表示数,在计数器上表示数等。 利 用直观手段, 突破难点---- 数
2021-02-22发布
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小学数学小升初必背《公式知识点》汇总(共五大类)(直接打印每生一份熟记).docx
小升初数学必背公式知识点汇总一小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式长方形的周长长宽2 cab2 正方形的周长边长4 c4a长方形的面积长宽 sab 正方形的面积边长边长 sa.a三角形的面积底高2 sah2 平行四边形的面积底高 sah
2021-07-06发布
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小学数学五年级下册《易错题》专项练习(附参考答案).docx
五年级数学下册易错题练习 班级 考号 姓名 总分 一仔细审题,填一填。每小题2分,共20分1. 的分数单位是,再增加个这样的分数单位就是最小的合数。2把3千克水果糖平均装在4个袋子里,每袋水果糖有千克,每袋水果糖的质量是3千克水果糖的。3如
2021-06-16发布
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小学数学六年级下册思维训练试题(共2组).docx
1 六年级数学六年级数学下册下册思维训练试题思维训练试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一一 1计算: 128111199998 2361.091.267.3 2计算: 14.759.638.251.37 220042003200
2021-05-16发布
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小学数学一年级上册期末比大小分与合强化练习(1-5的认识).docx
1 一年级数学上册一年级数学上册比大小比大小分与合强化练习分与合强化练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2
2021-01-13发布
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小学数学一年级上册填空专项训练(共100题).doc
1 一年级数学上册填空专项训练一年级数学上册填空专项训练题题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1、11 里面有( )个十和( )个一 ,这个数在( )和( )的 中间。 2、5145(、、、、、、、<或=) 92、今天平平 9 岁生日,妈妈已经帮她插了 1 根蜡烛,还要插( )根。 93、6 的前面是( ),18 的后面是( ),11 的
2021-01-06发布
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西师大版六年级下册数学《 五 总复习 第2课时 平面图形的周长和面积》PPT课件(共13页).pptx
,西师六年级(下册),,5 总复习 第2课时 平面图形的周长 和面积,情景导入,你会计算哪些平面图形的周长和面积这些图形的面积公式是怎样得到的?,你能用字母表示下面图形的周长和面积计算公式吗?,4a,a3,ah,(a+b)h,2(a+b),ab,ah,2r,2r2,说一说:上面图形的面积计算公式之间有什么联系?,4a,a3,ah,(a+b)h,2(a+b),ab,ah,2r,2r2,量一量,并算出
2021-02-16发布
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苏教版数学三年级上册《1.两、三位数乘一位数复习》教学设计1.doc
乘法整理与复习乘法整理与复习 【教学内容】【教学内容】 苏教版国标本小学数学三(上)第八单元期末复习 【教学目标】【教学目标】 1通过复习,掌握一位数乘三位数的口算,掌握相关笔算法则,会用简便灵活的 方法计算乘数中有 0 的乘法以及解决相应的一步和两步计算的实际问题。 2通过对两、三位数乘一位数的乘法计算的整理和复习,使所学的知识条理化、 系统化,提高计算的熟练程度。 3激发学生学习兴趣,培养良好
2021-03-08发布
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北师大版数学四年级下册《方程》教学设计1.doc
方程方程教学设计教学设计 一、教材内容分析 本课是北京师范大学出版社出版,义务教育课程标准实验教科书数学四年 级上册第五单元认识方程第 3 课。方程是刻画现实世界中相等关系的模型。对它 的学习首要方面是能根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现 实世界的一个有效的数学模型。为了体现这一点,教材不是通过一个例子就引入 方程,而是设置了多方面的问题情境,通过对几个实例的讨论,如利用天平平衡
2021-03-03发布
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北师大版数学二年级下册《“重复”的奥妙》教学设计2.docx
重复重复 的奥妙的奥妙 教学内容:教学内容: 北师大版二年级下册“数学好玩”第 2 课时。(书第 84、85 页) 教学目标:教学目标: 1.在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中,初步体会简单的规律。 2.通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达,初步发展概括能力,并 能用合适的方法进行表达。 3.在观察、思考、表达的过程中,感受规律与现实生活的联系,体会数学学 习的乐趣。
2021-03-01发布
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人教版数学六年级上册《百分数和分数、小数的互化》集体备课课件.PPT
百分数,一个数是另一个数的百分之几 (小数、分数化百分数),他们两人的投中次数分别占投篮次数的 几分之几?,二、探究新知,,二、探究新知,他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?,命中率指的是投中次数占投篮次数的百分之几,,5次,小数改写百分数的方法:,小数,百分数,小数点向右移动两位,在后面加上百分号( % ),分数改写百分数的方法:,分数,百分数,通常化成小数(除不尽时保留三位小数),0.0
2021-02-27发布
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