首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
小学
小学数学
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
版本:
全部
人教版(新)
北师大版(新)
苏教版(新)
西师大版(新)
沪教版(新)
青岛版(新)
青岛版(五四制新)
北京版(新)
冀教版(新)
浙教版
沪少版/沪教版
通用版
教学总结
教学计划
期中试卷
期末试卷
小升初
月考试卷
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
知识点总结
优秀课设计
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
苏教版数学四年级上册《9、五入调商》教学素材.doc
创作说明 微课作品名称微课作品名称 培养数感“四舍五入”调商 微课作品介绍微课作品介绍 本节微课是使学生学会用“四舍五入”法试商后的调商方法, 在学习中培养数感,并能熟练解决相关实际问题。 教学教学 需求需求 分析分析 适用对适用对 象分析象分析 这部分内容是在学生已经学习了用“四舍五入”法试商的基 础上,进一步学习在试商过程中需要调商的除法笔算。 学习内学习内 容分析容分析 1.使学生进一步掌握
2021-03-09发布
229 浏览
3 页
26 KB
青岛版五年级下册数学《1.1 认识正负数》PPT课件 (共21页).pptx
认识正负数,要 求,1、选择自己喜欢的方式记录。 2、可以用“符号”表示。 3、关键是让别人一眼就看明 白你所表示的意思。,,,,,,零上13,,零下3,,,前年减产了8吨,去年增产了10吨,,0,,,13,,-3,0,,,,零上温度,零下温度,0是零上温度和零下温度的分界线。,,,吐鲁番盆地,素有“火洲”之称,,82,中国最热的地方, 有“中国热极”之称。,-210,山东省部分城市天气情况,-1
2021-02-01发布
229 浏览
22 页
1.99 MB
苏教版数学二年级上册《1、乘法的初步认识》PPT课件1.ppt
苏教版义务教育二年级上册,乘法的初步认识,2+2+2 3+4+5 6+6+6 1+7+9,,把算式分分类!,,,恭喜你们!,,,,,,,,,每组2根,摆5组。,2,2,2,2,2,10,2,5,10,8,2,2,2,2,2,4,,,5,5,4,4+4+4+4+4=20,4,4,5,20,20,,,这节课你有哪些收获?,3,15,5,5,5,5,3,3,5,5,,,3,3,3,3,3,15,3,3,
2021-03-07发布
229 浏览
13 页
1.78 MB
北师大版数学四年级上册《加法交换律和乘法交换律》课后习题1.doc
章节: 加法交换律和乘法交换律练习题 一、判断(对的打“”,错的打“”) 19999 改写成乘法算式是 49。 ( ) 272547(254)只用了乘法结合律。 ( ) 3求和只能用加法计算。 ( ) 4 236 这个算式中 2 和 3 分别叫做积 6 的因数。 ( ) 5几个数相乘,改变它们原来的运算顺序它们的积不变。 ( ) 二、运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的 数
2021-03-03发布
229 浏览
2 页
2 次下载
20 KB
小学数学青岛版六年级下册《数与代数(量的计量)》专项检测卷(含答案).doc
六年级数学下册量的计量检测题班级 考号 姓名 总分 附:参考答案5
2021-05-28发布
229 浏览
7 页
1.82 MB
苏教版数学二年级下册《4、练习六》课后习题.docx
练习六答题纸练习六答题纸 4.一辆汽车上有乘客 35 人,到卫星广场 下车 15 人,上 车 11 人。离开广场时车上还有乘客多少人?
2021-03-07发布
229 浏览
1 页
1 次下载
1.14 MB
人教版数学四年级上册《数的产生及十进制计数法》获奖PPT课件.PPT
大数的认识,十进制计数法,人教版数学四年级上册,古代计数方法,实物记数,刻道记数,结绳记数,记数符号叫做数字,巴比伦数字: ,中国数字:I II III IIII T,罗马数字: ,罗马数:CCCVI,3 0 6,中国数:III T,,,3 0 6,中国数: 空 T,,T,,T,,表示物体个数的1,2,3,4,5,6, 7,8,9,10,11,都是自然数。,一个物体也没有,用0表示, 0 也是
2021-02-25发布
228 浏览
20 页
3.03 MB
北师大版数学三年级下册《面积单位的换算》教学设计1.doc
面积单位的换算教学设计 教学目标 : 1. 结合解决问题的具体情境,理解“ 1 平方米 =100 平方分米, 1 平方分米 =100 平方厘米”的 换算关系。 2. 能进行简单的面积换算, 体会面积单位换算的必要性, 并解决一些简单的实际 问题。 教学重难点: 重点:理解“ 1 平方米 =100 平方分米, 1 平方分米 =100 平方厘米”的换算 关系。 难点:能进行简单的面积换算,并解决一
2021-03-02发布
228 浏览
4 页
1 次下载
33 KB
小学数学人教版五年级上册《概念》填空练习(分单元编排附参考答案).docx
五年级数学上册概念填空练习 班级 考号 姓名 总分 附:参考答案10
2021-07-20发布
228 浏览
12 页
3.34 MB
冀教版数学一年级上册《有关0的加减法算式与计算》教学设计.doc
1 教学设计教学设计 版 本 冀教版 学 科 数学 册 数 一年级(上册) 单 元 五单元 课 题 0 0 的加减法的加减法 课 时 教学目标 1、在童话故事的情境中,学习有关 0 的加减法。 2、会计算有关 0 的加减法,会口算 5 以内的加减法。 3、结合童话故事,使学生受到做事专心和关心长辈的教育。 教学重点 学习有关 0 的加减法。 教学难点 会计算有关 0 的加减法。 教学准备 多
2021-03-12发布
228 浏览
3 页
56 KB
冀教版数学一年级上册《简单事物中的规律》优质课教案.doc
找规律教学设计找规律教学设计 教学计划:教学计划: 1 1、学生经历探索日常生活中各种有规律的现象,以及类似现象中简单数学规律的过程,初、学生经历探索日常生活中各种有规律的现象,以及类似现象中简单数学规律的过程,初 步体会和认识这种现象和其中的简单规律, 并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中,步体会和认识这种现象和其中的简单规律, 并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中, 感受数学与生
2021-03-12发布
228 浏览
5 页
1 次下载
35.5 KB
小学数学五年上册期末思维训练试题9.doc
1 五年级数学五年级数学上册思维训上册思维训练习题练习题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1解方程 7X-7=6x+4 9(2X-3)=5(2X-1) 2甲数是乙数的 6 倍,若两数各增加 30,则甲数是乙数的 3 倍,求甲、乙数是多少? 3甲车站有 222 辆汽车,乙车站有 48 辆汽车,每天甲站开往乙站 23 辆,乙站开往甲站 26 辆,多少天
2021-01-18发布
228 浏览
5 页
32.5 KB
苏教版数学五年级下册《8.简单组合图形的面积》教学设计1.docx
苏教版五年级数学下册圆环的面积计算教学设计 教学目标: 使学生认识圆环,掌握圆环的特征,掌握计算圆环的面积的方法。 通过操作、探索、发现、交流等活动,初步培养学生合作意识和创新意识, 进一步发展学生的空间观念和交流能力。 通过学习,提高学生对数学的好奇心和求知欲,学会从数学角度认识世界、 解释生活,感受数学的魅力。 教学重点:掌握环形面积的计算方法 教学难点:根据大圆和小圆的半径或直径求圆环的
2021-03-10发布
228 浏览
3 页
16.43 KB
北师大版数学五年级下册《分数除法(二)》课后习题1.docx
分数除法二练习题 一、比一比,看谁算得快。 22/3= 5/65/12= 2/72/3= 1/35/4= 5/84= 202/3= 4/72= 9/101/5= 151/3= 6/73= 63/73/5= 3/85/8 = 二、谨慎选择。 1. 鸡 20 只,鸭 25 只。鸡是鸭的( ),鸭是鸡的( )。 A 4/5 B 5/4 C 无法确定 2. 饲养
2021-03-04发布
228 浏览
2 页
12.09 KB
北师大版数学四年级上册《乘法结合律》教学设计2.doc
乘法结合律教案设计乘法结合律教案设计 教学内容:数学书 54、55 页 教学目标: 1、经历乘法结合律的探索过程,会用字母表示乘法结合律, 进一步培养发现问题和提出问题的能力,积累数学活动经验。 2、能够运用乘法交换律和结合律,对一些算式进行简便运 算,体会计算方法的多样化,发展数感。 教学用具:前置性作业纸、课件 教学过程: 一、计算并观察算式,照样子再写一组,说说“我的发现” 1、学生
2021-03-03发布
228 浏览
4 页
30.5 KB
小学数学人教版一年级下册《认识图形分类与整理》综合测试题.doc
1 一年级数学下册一年级数学下册认识图形认识图形分类与整理分类与整理测试题测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一一、、填填空空。。( (每空每空 1 1 分,共分,共 7 7 分分) ) 1长方形有( )条边,正方形有( )条边。 二、数一数,填一填二、数一数,填一填。。 (第(第 8 8 题题 2 2 分,其余每空分,其余每空 1 1 分,共分,共 1616
2021-04-26发布
228 浏览
6 页
340 KB
苏教版数学四年级上册《10、调商练习》教学设计1.docx
除数是两位数除法(调商)练习课 教学内容:苏教版小学数学四年级上册练习四(第 21 页)第 9-13 题。 教学目标: 通过练习,使学生进一步理解、掌握除数是两位数除法试商的方法,能根 据初商后的运算情况合理调商,进一步感受简化求商的便捷,提高计算能力, 增强学好两位数除法的信心。 教学过程: 一、谈话引入: 同学们,这两天我们一起学习了三位数除以两位数中的试商与调商,感觉 怎么样?板书: (难
2021-03-09发布
228 浏览
5 页
12.48 KB
人教版数学四年级下册《加法运算定律》课后习题.doc
第第 1 课时课时 加法交换律和结合律加法交换律和结合律 课堂练习题 1.根据加法交换律填空。 300 + 600 = 600 + + 65 = 65 + 35 78 + = 43 + a + 12 = 12 + 2.根据加法结合律填空。 ( 25 + 68 )+ 32 = 25 + ( + ) 130 + ( 70 + 4 )= ( 130 + )+ 3.下面的算
2021-02-25发布
228 浏览
1 页
25 KB
苏教版数学五年级下册《9.公倍数和最小公倍数》教学设计1.doc
最小公倍数教学设计最小公倍数教学设计 教学目标教学目标: 1、结合具体情境、结合具体情境,体会公倍数和最小公倍数的应用体会公倍数和最小公倍数的应用,理解公倍数和最小公倍理解公倍数和最小公倍 数的意义。数的意义。 2、 探索找公倍数的方法、 探索找公倍数的方法,会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公 倍数。倍数。 3、培养学生
2021-03-10发布
228 浏览
7 页
22 KB
人教版数学四年级下册《三角形的分类》PPT课件1.ppt
人教版四年级数学下册,三角形的分类,,,,,,,顶点,顶点,顶点,边,边,边,角,角,角,,,,,,,,,活动要求: 量一量,折一折,比一比,按你喜欢的方法进行分类,然后把分类结果填入表中。,,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,,,直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,等腰三角形,普通三角形,等边三角形,,,,,,腰,腰,底,,,等腰三角形,顶角,底角,底角,相等的两条边叫腰,,另外一条边叫底。,
2021-02-25发布
228 浏览
13 页
1.67 MB
首页
上页
1
···
225
226
227
228
229
···
465
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部