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人教版数学四年级下册《括号》学习单.docx
人教版四年级下册第一单元 有括号的混合运算的顺序 课前小课前小练习练习 四年级 班 第 组 姓名 项 目 只有加减的混合运算 只有乘除的混合运算 加减乘除混合运算 我 的 例 子 列式并计算 列式并计算 列式并计算 小 结 在没有括号的算式里, 如果 只 有 加 、 减 法 , 要 按 ( ) 的
2021-02-25发布
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人教版数学四年级上册《2 公顷和平方千米》优秀课件.PPT
认识公顷,在括号里填入合适的面积单位。,,,,平方厘米,平方分米,平方米,学习目标:,1.掌握常用的土地面积单位--公顷,体会1公顷的实际大小。 2.知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。,“鸟巢”真壮观呀!它的占地面积约20( )。,,公顷,例题:从学校到黄琪淞家有100米,围成一个正方形,它的面积是多少平方米?合多少公顷?,100100=,1公顷=10000平方米,10000(平
2021-02-25发布
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人教版数学四年级下册《乘法运算定律的应用》教学反思.doc
乘法交换律和结合律教学反思 授人以鱼,不如授人以渔,数学思想方法比数学知识本身更为重要。猜想、 验证、 归纳的数学思想是研究问题时常用的一种方法,我在以前的课堂教学上也 有所渗透, 学生对这个方法并不陌生。 因此在教学本节课时力求以学生自主学习、 自主探索为主,通过学生的观察、猜想、验证、归纳、等数学学习形式,让学生 去感受数学问题的探索性和挑战性。 1、利用旧知,大胆猜想。学生已经学习了加法交换
2021-02-25发布
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人教版四年级上册数学《2 公顷和平方千米》精品课教学设计.docx
第二单元第二单元 认识平方千米认识平方千米 教学内容:教学内容:课本第 35 页 (平方千米) 教学目标:教学目标: 1、通过活动使学生感受土地面积单位 1 平方千米的大小。 2、知道 1 平方千米=100 公顷。 3、进一步感受数学在生活中的运用,激发学习数学的兴趣。 4、培养学生的操作能力,分析综合能力。 教学重难点教学重难点:形象感知更大的面积单位平方千米,使学生了解 1 平方千米的大小。
2021-02-25发布
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人教版数学四年级下册《加法运算定律的应用》课后习题.doc
练习练习作业作业 学习目标学习目标 1.理解和掌握加法交换律、结合律,并能运用加法交换律和结合律进行一些简便计算。 2.掌握连减等四则混合运算的简便计算方法。 3.能利用简便计算解决一些实际问题。 学习重点学习重点 理解加法的运算定律,并能运用这些运算定律进行一些简便计算。 学习难点能够运用所学知识解决简单的实际问题。 教学教学准备准备 教具准备:PPT 课件 教学环节教学环节 导案 达标检测 知
2021-02-25发布
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人教版数学四年级下册《10 总复习》课后习题4.doc
练习单 2 练习单 2 订正: 温馨提示: 错的原因是什么: 订正: 温馨提示: 错的原因是什么: 练习单 2 练习单 2 订正: 温馨提示: 错的原因是什么: 订正: 温馨提示: 错的原因是什么: 练习单 1 1、笔算 2、
2021-02-25发布
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人教版数学四年级上册《亿以内数的读法和写法》获奖教学设计.docx
亿以内数的读法教学设计 共 1 学时 1教学目标 1、认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”,知道亿以内计 数单位的名称及相邻两个计数单位之间的进率。 2、熟悉亿以内的数位顺序表,会根据数级读亿以内的数。 3、丰富学生对大数的感受,培养合作探究精神。 2学情分析 学生已经具备了大量的关于数的认识的直接经验,对万 以内的数的组成,计数单位,读法掌握比较熟练,这就为将数的知识扩 充到亿级做好
2021-02-25发布
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人教版数学四年级下册《乘法运算定律的应用》课后习题1.docx
1. 口算: 2 5 0 4 25 8 125 25 8 75 4 152= 452= 164+36= 375 8 252 2. 简算:8 ( 30 125 ) ( 25 3 ) 4 得:运用乘法交换律、乘法结合律的实质:把其中相乘结果为整十、整百、整千的两个因数先相乘。 3. 48 1
2021-02-25发布
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人教版数学四年级上册《沏茶问题》优秀教案.docx
合理安排时间(沏茶问题)合理安排时间(沏茶问题) 一、教学内容:一、教学内容:人教版课标教材四年级上册数学广角例 1沏茶问题。 二、教学目标:二、教学目标: 1、学生在解决合理安排沏茶的工序问题中,学会用流程图的方式表示解决问题 的方案,认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。 2、初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 3、使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。 三、教
2021-02-25发布
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人教版数学四年级下册《10 总复习》教学反思.docx
运算定律运算定律整理复习教学反思整理复习教学反思 今天我上了一节人教版四年级下册第三单元运算定律的整理复习课,感 触颇多,特作课后反思如下: 一、我对本课的认识 在上这节整理复习课之前,学生对于加法和乘法的交换律掌握的比较 好,然而对于乘法结合律和乘法分配律常混淆,针对这一现象,我认为在整 理复习课时既要密切关注知识间的内在联系和区别, 又要考虑学生的单元知 识掌握情况,因此,本节课我总体分成了两
2021-02-25发布
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人教版数学四年级下册《乘除法的意义和各部分间的关系》课后习题.doc
乘除法的意义和各部分间的关系课时练习乘除法的意义和各部分间的关系课时练习 一、基础练习一、基础练习 1、根据 20867=13936,直接写出下面两道题的得数。 13936208=( ),1393667=( )。 由此可知乘法各部分的关系是: ( )=( )( ), ( )=( )( ) 2、根据 112525=45,直接写出下面两道题的得数。 112545=( ),2
2021-02-25发布
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人教版数学四年级上册《画垂线和点到直线的距离》教学设计.docx
四年级上册第五单元四年级上册第五单元 平行四边形和梯形平行四边形和梯形 第 2 课时 垂线的画法 【教学内容】四年级上册 58 页例 2 【教学目标】 1、知识与技能:通过自学,正确掌握画垂线的方法并会验证,认识垂线的性质。 2、过程与方法:培养学生的观察能力、分析能力、作图能力、应用能力。 3、情感态度与价值观:体会数学的乐趣,激发学习数学的情感。 【教学重难点】 1、学会用三角板准确的画
2021-02-25发布
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人教版数学四年级下册《2 观察物体》课后习题.doc
观察物体作业纸观察物体作业纸二二 班级: 姓名: 1 1、摆一摆,画一画,想一想。、摆一摆,画一画,想一想。 ((书书 P14P14,做一做),做一做) 从前面看 从上面看 从左面看 这 3 个物体,从( )看到的图形相同,从( )看到的图形不同。 2 2、看一看,说一说。、看一看,说一说。 ((书书 P16P16,,T5T5)) (1)从前面看到的图形是 的有(
2021-02-25发布
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人教版四年级上册数学《亿以内数的认识》获奖教学设计.doc
【教学内容】【教学内容】 人教版四年级数学上册第一单元人教版四年级数学上册第一单元大大数的认识数的认识第一课时第一课时- -亿以内亿以内 数的认识(教材第数的认识(教材第 2 2 页例页例 1 1)) 【教学目标】【教学目标】 1 1、进一步认识计数单位“十万、百万、千万和亿”,类推每相邻两、进一步认识计数单位“十万、百万、千万和亿”,类推每相邻两 个计数单位之间的关系,知道数级、数位。个计数单位
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人教版数学四年级下册《10 总复习》课后习题3.doc
运算定律整理复习运算定律整理复习 练习练习题单题单 一、填一填,在里填上合适的数,在里填上合适的符号。一、填一填,在里填上合适的数,在里填上合适的符号。 ((1))25+59+75 = = ((25 )) ((2))12578 = 7 (( )) ((3))789+781 = (( + )) ((4))23((100+2))= ((5))179-79-27 = -(( + ))
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人教版四年级上册数学《整理和复习》公开课PPT课件.PPT
,,整理和复习大数的认识,人教版数学四年级上册,复习提示:,1.浏览数学书1---33 页。 2.每组选择你们喜欢的内容进行系统整理。 3.各组将自己所选内容准备在全班汇报展示。,,大数的读法,(1)分级。先读亿级,再读万级,最后读个级。 (2)从高位读起,一级一级往下读; (3)读万(亿)级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“万”(“亿”)字; (4)每级末尾的0都不读,如果其
2021-02-25发布
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人教版四年级上册数学《速度、时间和路程》获奖教学设计.doc
速度、时间和路程之间的关系速度、时间和路程之间的关系 教学设计 教学目标:教学目标: 1、让学生理解速度的含义,学会用复合单位表示速度,并学会用统一符号来表 示速度。 2、使学生从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系,并能用它解决问 题。 3、情感、态度和价值观目标:让学生通过提出问题、解决问题,感受数学来源 于生活,在交流评价中培养学生的自信心,体验到成功的喜悦,培养学生热爱祖 国科技
2021-02-25发布
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人教版数学四年级下册《9 数学广角——鸡兔同笼》课后习题.docx
鸡兔同笼评测练习 山东师范大学齐鲁实验学校 班级: 姓名: 你能用今天所学的方法解决下面的问题吗?试试吧! 1.自行车和三轮车共 10 辆,总共有 26 个轮子,自行车和三轮车各多少 辆? 2.篮球 42 元,排球 28 元,今天要为学校买排球篮球共 6 个,一共 210 元,篮球和排球各买了几个? 3.全班 38 人去划船游玩,共租了 8 条船,每条船都坐满了。大、小船各
2021-02-25发布
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人教版四年级上册数学《商的变化规律及应用》集体备课PPT课件.PPT
人教版小学数学第七册第六单元 商不变的规律,下4时,猴子分桃,,6个桃子,平均分给3只小猴。,60个桃子,平均分给30只小猴。,600个桃子,平均分给300只小猴。,,(元),(支),10,20,30,40,2,4,6,8,,,,,任选一组算式观察: 第一组: 第二组: 6 3 = 2 10 2 = 5 60 30 = 2 20 4 = 5 600 300 = 2 30 6 = 5
2021-02-25发布
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人教版四年级上册数学《角的分类》公开课教学设计.doc
1 1 角的分类角的分类 一一、教学课题、教学课题: :角的分类新人教版四年级上册 P41 页 二、教材分析教材分析: : 角的分类是人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量 中的教学内容。本节课要求学生认识角的分类,掌握直角、平角、周 角和锐角、钝角的特征,能判断一个角是什么角;帮助学生建立不同 角的空间观念。 三三、、教学目标:教学目标: 1、使学生认识、理解直角、锐角
2021-02-25发布
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