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人教版六年级数学下册《2利率》PPT课件 (1).pptx
,利 率,引入新课,你见过吗?,见过,这是一张存单!,今天我们学习的内容也和它有关,一起来看看吧!,1、仔细阅读课本,说说人们为什么要存钱。,储蓄不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更安全和有计划,还可以增加收入。,2、银行存款有哪些方式呢?,问题,活期、整存整取、零存整取等。,你了解到了哪些信息?,,存入金额,,,,自主探究,存入银行的钱叫做本金。取款时银行多付的钱叫做利息。单位时间内的利息与本
2021-02-02发布
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15 页
1.77 MB
人教版六年级数学下册《3 圆柱的体积》PPT课件 (5).ppt
圆柱的体积,,,,,,长方体的体积=长宽高,正方体的体积=棱长棱长棱长,,长,宽,高,棱长,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,把圆柱拼成长方体后,什么变了?什么没变? 拼成的长方体的底面积等于什么?高等于什么?,通过刚才的讨论探究你发现了什么?,圆柱的底面积,圆柱的高,,,,长方体体积底面积高,圆柱体积底面积高,,,,高,底面积,,,高,,Vsh,圆柱的体积
2021-02-02发布
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1.7 MB
人教版六年级数学下册《1负数》PPT课件 (2).pptx
负数,生活中的负数,,,,口算训练题,基础题 1.258= 4.20.3= 3.60.6= 7.3100= 7 8 21= 6 5 2= 3 16 8 9 = 1 4 200= 1-0.2= 0.5+75%= 20%-18%= 60020%= 250%= 1.717%= 3010%=,提高题 42(1-30%)= 1(20%-10%)= 100(1-75%)= 150(40%+60%)= 72(3
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《3 圆柱的体积》PPT课件 (1).ppt
圆 柱 的 体 积,长方体的体积=长宽高,正方体的体积=棱长棱长棱长,,,长,宽,高,棱 长,用“S”表示底面积,正方体、长方体的体积计算公式都可以写成:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《3 圆柱的表面积》PPT课件 (3).ppt
,圆柱的表面积,问题:,1、我们学过哪些物体的表面积?,2、物体的表面积指的是什么?,为了使我们的校园更加干净、整洁,我们准备在校园里做几个圆柱形垃圾桶,需要多少铁皮呢?是求圆柱的什么?,,圆柱的表面积指的是什么? 请同学们拿出桌上的圆柱仔细观察并思考,它的表面积是由哪几部分组成的?互相在一起说一说。,思考,,,,底面,底面,侧面,圆柱的展开图,圆柱的表面积指的是侧面积与两个底面积的和。,用字母公
2021-02-02发布
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1.91 MB
人教版六年级数学下册《3圆锥的体积》PPT课件 (5).ppt
,圆锥的体积,,,圆 锥 体,,铅锤,你有办法知道它的体积吗?,观察图中的圆柱和圆锥,你发现了什么?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,我发现:,,圆柱和圆锥等底等高,等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积会有怎样的关系呢?,想一想:,,小实验:,,,,,,,,,,,你发现了什么?,圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积
2021-02-02发布
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3.52 MB
人教版六年级数学下册《3圆柱的认识》PPT课件 (1).ppt
圆柱的认识,,创设情境,激趣导入,,,一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢?,创设情境,激趣导入,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱体。,,,,一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢?,,,创设情境,激趣导入,,它们都是圆柱体。,启发引导,演示验证,,,,,,,,,,圆柱有什么特征?,启发引导,演示验证,,,,圆柱的上下底之间从上到下是一样粗细
2021-02-02发布
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4.72 MB
人教版六年级数学下册《2税率》PPT课件(共53页).ppt
人教版六年级数学下册,结合以下问题自学教材第10页 有关纳税的内容: 1、什么是纳税? 2、税收有什么意义? 3、税收主要分为哪几类? 4、什么叫应纳税额?什么叫税率?,,纳税,就是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率, 把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。,税收,税收 是我国财政收入的主要来源之一,,税收,经济,科技,教育文化,国防,税收就是 取之于民 用之于民,我们每个公民都有依法纳税
2021-02-02发布
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6.26 MB
人教版六年级数学下册《2成数》PPT课件(共58页).pptx
成 数,在商场中,可以起到打折的作用。,复习旧知,在农业生产中,也有广泛的应用。,百分数,“国家土地局最新统计调查显示,今年我国粮食再获丰收,总产量比2011年增长3.2%,粮食生产历史性的实现了9连增。2012年全国粮食总产量达到五亿八千九百五十七万吨,比2011年增产1836万吨,增长3.2%,其中,玉米的进口量同比增长了八成,稻米增长了三成 今年粮食9连增贡献最大的是粮食单产的提高,因为单产
2021-02-02发布
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3.06 MB
北师大版四年级上册数学第五单元《第2课时确定位置》PPT课件 (共21页).pptx
第五单元,第2课时 确定位置,北师大版数学四年级上册,学习目标,1掌握确定位置的方法,说出某一物体的位置。 2在方格纸上用“数对”确定位置,学会“数对”的表示方法。,同学们,我们把竖排叫做列,确定第几列一般从左往右数,引导生按列报数;横排叫做行,确定第几行一般从前往后数。,确定位置,导入新知,这是淘气所在班级的座位图。,合作探究,谁来说一说,淘气坐在哪个位置?笑笑呢?,淘气坐在第2组倒数第3个。,
2021-02-02发布
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22 页
1.93 MB
北师大版四年级上册数学第五单元《第1课时去图书馆》PPT课件 (共21页).pptx
第五单元,第1课时 去图书馆,北师大版数学四年级上册,学习目标,1能根据路线图描述从一个地方到另一个地方的具体路线,体会方向与距离对确定路线的作用。 2在描述简单的路线图的探索与应用中,体会方向与位置的作用。,,导入新知,同学们,笑笑从家去图书馆,怎样说清楚她要走的路线?这节课,我们就来探究描述简单路线图的方法。,去图书馆,笑笑从家去图书馆,怎样说清楚她要走的路线?,先看朝哪个方向走。,,,还要说
2021-02-02发布
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2.24 MB
北师大版四年级上册数学 第四单元《第1课时 买文具》PPT课件 (共22页).pptx
第四单元,第1课时 买文具,北师大版数学四年级上册,学习目标,1结合“买文具”问题解决的过程,掌握四则混合运算的运算顺序。 2理解并能正确计算含有括号的混合运算。,102630,思考:这些算式应先算什么,再算什么?,52(10327),导入新知,102630=,先算1026=17 再算17+30=510,510,52(10327)=,先算括号里的103+27=130 再算52+130=6760,6
2021-02-02发布
259 浏览
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1.57 MB
人教版六年级数学下册《4 比例的意义》PPT课件 (1).ppt
比例的意义,,,长2.4m,宽1.6m.,,,,,长60cm,宽40cm.,我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系。,,长2.4m,宽1.6m,长60cm,宽40cm,,6040,2.41.6,=,=,比例,表示两个比相等的式子叫做比例。,在这三面国旗的尺寸中,你还能找出哪些比可以组成比例?,长2.4m,宽1.6m,长60cm,宽40cm,2.4:1.6=60:40,2.4:1.6=5
2021-02-02发布
136 浏览
19 页
1.73 MB
人教版六年级数学下册《4 比例的意义》PPT课件 (2).ppt
比例的意义,复习1,1、什么叫做比?,两个数相除又叫做两个数的比,2、什么叫做比值?,比的前项除以比的后项所得商,叫做比值,你会解答吗?,1、什么叫做比?,2、求出下面每个比的比值。,,34112 3412 9,,(4.510)(0.510) 45 5 9,1216 34 (或0.75),(表示两个数相除又叫做两个数的比),1216 4505,你知道国旗的长和宽吗?,,长2.4m,宽1.
2021-02-02发布
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27 页
4.29 MB
人教版六年级数学下册《4.2.1正比例》PPT课件(共36页).zip
人教版六年级数学下册《4.2.1正比例》PPT课件(共36页).zip
2021-02-02发布
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5.01 MB
人教版六年级数学下册4.2.1《正比例(13)》PPT课件(共33页).pptx
正比例,水涨船高,风吹草动,水滴石穿,一周天气变化情况统计,两种相关联的量: 一种量变化,,另一种量也随着变化。,文具店有一种彩带,销售的 数量与总价的关系如下表。,一辆汽车行驶的时间和路程如下表。,讨论提纲 1.找一找:表中有哪两种量?它们是不是两种 相关联的量? 2.写一写:(1)请把表格填写完整。 (2)请写出几组两种量中相对应的 两个数的比,并求出比值,再写出 一个式子表示它们的关
2021-02-02发布
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4.72 MB
人教版六年级数学下册-3《圆锥的体积》说课课件(共22页).pptx
圆锥的体积说课稿,人教版六年级下册第三单元圆柱与圆锥,说课流程,,人教版六年级下册第三单元圆柱与圆锥,教材的地位和作用。圆锥是小学几何初步知识的最后一个教学单元中的内容,由研究长方体、正方体和圆柱体的体积扩展到研究圆锥的体积,这是发展学生空间观念的内容。 通过本节课内容的教学,发展学生的操作能力、实践能力,培养创新精神,为今后学生的深层次学习和自主发展打好基础。,说教材,人教版六年级下册第三单元圆
2021-02-02发布
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青岛版五年级下册数学《1.1 负数的认识》PPT课件(共12页).pptx
认识负数,,-2,某盆地海拔 高度约-2米,王老师把汽 车停在-2楼,我的银行卡 余额:-2元,我侄子的身高 记作:-2厘米,桃源县某天最 低气温-2,-1,-2,-3,-4,3,2,1,0,4,-7,-4,-2,4,2,7,男女生比赛,-3.5,3.5,0,a,-a,,男女生比赛,5,1,0,-4.5,3,-1,-2,-6.5,n-2,n,男女生比赛,共同研究平均数,1与5的平均数是( ),-2
2021-02-01发布
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13 页
743.25 KB
青岛版五年级下册数学《1.1 认识负数》PPT课件 (共16页).pptx
认识负数,,,小游戏,上车,东,减少,转入,顺时针,5,请用自己喜欢的方式记录下列现象,(1)如意湖夏季水位上涨1.2米,冬季水位下降0.5米。 (2)超市3月份盈利5000元,4月份亏损1500元。 (3)仓库周一进货40吨,周二出货13吨。,,快速判断,,+4,+7,-2.3,4,,,,小组学习:,1.想一想如何在温度计上标出温度? 2.请在温度计上标出这三个温度 3.思考:零上5和零下5分别
2021-02-01发布
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7.06 MB
青岛版五年级下册数学《1.1 认识负数》PPT课件 (共17页).pptx
大家好,某天,浙江某城市的最低气温是6摄氏度, 东北某城市的最低气温是零下6摄氏度。,6,6,,认识负数,,,,,0,5,10,15,5,10,15,,-6,0,6,0,1,0,1,-1,-2,-3,-4,-8,-7,-6,-5,2,3,4,5,6,7,8,,,,,,,,,,,,,,,,,生活中见过哪些负数?,,-1,,,02=,?,-2,我是小判官,(1)0既不是正数,也不是负数 (2)正号可以
2021-02-01发布
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