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人教版数学五年级下册《2、5的倍数的特征》课后习题.docx
当堂训练当堂训练 【巩固练习】 1.用我们发现的规律做题,观察下面的数: 28 35 40 55 10 84 95 78 53 90 (1)2 的倍数( ) (2)5 的倍数( ) (3)既是 2 的倍数也是 5 的倍数:( ) 2、下面哪些数是奇数哪些数是偶数? 17 48 51 63 68 70 101 34 75 偶数:( ) 奇数: (
2021-02-26发布
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人教版五年级上册数学《解决问题》优质课PPT课件.ppt
解决问题,一、探究新知,小强的妈妈要2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里,,需要准备几个瓶子?,大家想一想,到底需要几个瓶子呢?,(1).王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?,(2)王阿姨用一根24.1米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?,(3)王阿姨用一根25.4米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《最小公倍数》教学素材.doc
最小公倍数最小公倍数 班别: 组名: 姓名: 课型:导学课 【学习目标】【学习目标】 1、我能理解公倍数、最小公倍数的意义。 2、我会掌握求两个数最小公倍数的方法。 【学习过程】 一、我能进行口算训练 二、预学(对学展示) 知识回顾 我能用喜欢的方法找出下面每组数的最大公因数。 35 和 15 20 和 12 三、探学(群学展示) (一)阅读课本第(一)阅读课本
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《解决问题(探索和的奇偶性)》PPT课件3.ppt
解决问题(两数之和的奇偶性),人教2011版小学数学五年级下册第二单元,合作探究,验证猜想,偶数,奇数,,,除以2余1,,除以2余0,,,练习----运用猜想,1.不计算说出下列算式的得数是奇数还是偶数。 345+123= 781+658= 5684+5862= 2032+5623= 2.按要求填数 (1)和为奇数 682+54__,横线上可填( ) 82__+237,横线上可填( )
2021-02-26发布
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人教版数学五年级上册《整理和复习》精品课课件.ppt
简易方程 整 理 和 复 习,人教版五年级数学上册,,把自己梳理的本单元内容在小组内交流。 交流的要求: (1)清楚地说给大家听; (2)认真倾听,互相补充; (3)人人都要发言。,,,,,,回顾梳理 构建网络,,,,简易方程,用字母表示数,解简易方程,实际问题与方程,,,,,,,,基本练习: 1.方程0.6X=3的解是( ) 2.a与b的和的一半是 ( )。 3.梯形面积计算公式用字母表示是(
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《复式折线统计图》PPT课件2.ppt
人教版小学数学五年级下册第七单元,复式折线统计图,第914届亚运会中国和韩国获金牌情况 如下表.,,,届数,枚数,国家,,如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的增减变化情况,可以选择哪种统计图?,第914届亚运会中国获金牌情况统计图,金牌/枚,时间/届,,,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,,,第914届亚运
2021-02-26发布
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人教版数学五年级上册《用字母表示数》精品课课件.ppt
老师今年a岁,平时喜欢看CCTV的新闻节目,最喜欢看NBA,a 代表:,CCTV代表:,中央电视台,老师的年龄,NBA代表:,美国职业篮球赛,猜一猜,,,,X+6,b-2,0.18Xa,据最新发现,目前世界上最长寿的人是来自印尼145岁的Mbah Gotho.,2,3,4,a,a,3,1,X,,正方形的周长=边长X4,a,c,=,aX4,25+36=36+25,a+b=b+a,可以表示为:,用字母
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《分数的基本性质》PPT课件1.ppt
分数的基本性质,人教版五年级下册第五单元,有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ,老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。,你知道,阿凡提为什么会笑吗?他对三兄弟讲了哪些话?,在下面中填上合适的数。,12=(15) (2) =(1) (24),,你
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《整理和复习》课后习题.doc
长方体和正方体整理和复习 姓名: 班级: . 一、 梳理知识。 图形名称 棱长总和 表面积 体积容积 单位及 进率 二、 运用知识 三、 作业 填空 1. 2.3m=( )dm=( )L 600cm=( )dm 1.05dm=( )cm 3.05L=( )L( )ml 2. 一个长方体和一个正方体棱长总和相等,如果已知长方体的长、宽、高分别 为 4cm、3c
2021-02-26发布
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人教版数学五年级上册《小数乘整数》优秀课件.ppt
小数乘整数,人教版五年级数学上册,练一练 3027= 22312=,复习,3. 6,0 .7 2,,,3 6 0,,扩大到它的100倍,0,一个数扩大10倍后是45,这个数是(),3.5元/千克,2.6元/千克,买3千克 要多少钱?,0.725= ?,算一算,比一比,2 8,2.8,6 0,6 .0,,4.84,48.4,做一做,96,9.6,24,2.4,每箱苹果 22.5元。,买3箱要多 少
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《异分母分数加、减法》学习单.doc
课堂检测单 1.计算计算 8 3 2 1 4 1 12 5 4 3 6 1 3 2 8 7 2.解决问题解决问题 妈妈用黄豆面和玉米面做面饼。玉米面用了 5 4 kg,黄豆面用了 4 3 kg。 (1)玉米面和黄豆面一共用了多少千克? (2)用的玉米面比黄豆面多多少千克? 总结收获总结收获 回顾反思回顾反思 本节课你学到了什么 你还想知道些什么 今天
2021-02-26发布
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人教版数学五年级上册《实际问题与方程》获奖PPT课件.ppt
简易方程,实 际 问 题 与 方 程,1、看图列方程,+0.5=2.5,(1),3x=36,(2),2、先说说下面各题的等量关系,再列方程,不用求解,,(1)5本笔记本共花了25.5元,一本笔记本多少钱?,5x=25.5,(2)母鸡30只,是公鸡只数的2倍,公鸡有多少只?,,2x=30,问题:从图中你获得了哪些数学信息?要解决什么问题?,,,,,二、合作交流 探究新知,,二、合作交流 探究新知,,
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《解决问题(不规则物体的体积)》课后习题.doc
求不规则物体的体积求不规则物体的体积作业设计作业设计 1、、 将一个铁块浸没在一个长方体容器的水中,铁块 取出后水面下降 0.5cm,容器底面积 10cm2,铁块的体 积是多少? 2、、 爸爸在一个底面积为 51dm2长方体鱼缸里放入了 一个假山石,水面上升了 3cm。这个假山石的体积有 多大?
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《3的倍数的特征》PPT课件1.ppt
3的倍数的特征,人教版五年级下册第二单元,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3的倍数,963,23,120,48,95,54,,,,,,
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《最小公倍数》教学设计3.doc
最小公倍数教学设计 教学目标: 1、掌握公倍数、最小公倍数两个概念。 2、理解求最小公倍数的算理,掌握用分解质因数求最小公倍数的方 法。 教学重点:建立公倍数和最小公倍数的概念,掌握求两个数最小公倍 数的方法。 教学难点:理解求两个数最小公倍数的算理 教学过程: 一、活动激趣,理解概念。 师:体育课上我们都报数,今天这节课上也请大家报数(130) , 但是你还要记住自己所报的数是多少。 生:报数
2021-02-26发布
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人教版数学五年级上册《解决问题(例5)》优秀PPT课件.ppt
相 遇 问 题,,人教版五年级数学上册教材79页实际问题与方程,速度 时间 = 路程,简单的行程问题,1.小强每分钟走100米,从家到学校有1200米, 小强要走几分钟?,1200 100,2.甲乙两地相距600千米,一列火车从甲地开往乙地用了5小时,这列火车每小时行多少千米?,600 5,3.汽车每小时行驶60千米,x小时行驶多少千米?,60 x,(只列式不计算),例 题,小林家和小兰家相距1
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《分数与除法》课后习题.doc
分数与除法作业 一、课堂巩固练习 (一)我能行: 1. 2. 这些葡萄干平均装在 2 个袋子里,每袋重多少千 克?平均装在 3 个袋子中呢? (二)动脑筋想一想 1. 1 米的 8 3 等于 3 米的( )。 2.把 2 米的绳子平均分 3 段, 每段占全长的 ( ) , 每段长 ( ) 米。 (三)火眼金睛 1.一堆苹果分成 10 份,每份是这堆苹果的 10 1 。 ( ) 2.1
2021-02-26发布
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人教版五年级上册数学《小数乘小数》公开课教案下载人教版.doc
尝试中探索尝试中探索 历练中感悟历练中感悟 小数乘小数小数乘小数 教材简析教材简析 本课学习小数乘小数的计算方法,其教学的起点是整数乘法。然而, “按整数乘法相乘后怎样得 到原来的积” ,则需要经历一个严密的推理过程,教材安排两次探究活动:第一次在例 1,思考虚线 框里三个箭头以及上面的“10” “100”的意思,扶着学生经历推理过程;第二次在“试一试” , 让学生在三个箭头上面的括号里填
2021-02-26发布
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人教版五年级上册数学《整理和复习》优质课教案2.doc
小数除法整理与复习小数除法整理与复习教学设计教学设计 教学内容: 人教版(2011)小学数学五年级上册 “小数除法整理与 复习”。 教学目标: 1.巩固小数除法的计算方法, 能正确地进行计算, 掌握循环小数 概念,会求商的近似数,并理解商的近似值在现实生活中的意义。 2.经历归纳、梳理、总结的过程,提高主动建构知识及解决实际 问题的能力。 3.渗透转化思想,学生有总结、反思和自主学习的兴趣。
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《3的倍数的特征》课后习题.doc
3 3 的倍数的特征课后习题的倍数的特征课后习题 一、填空。 (1)在 36、54、93、68、14、205、180、507 中,偶数有 ( ) ,奇数有( ) ,能被 3 整除的数有( ) ,能被 5 整除的数有 ( ) 。 (2)32,要使这个数能被 2 和 5 同时整数,里要填( ) 。 ( 3 ) 30 的 因 数 有 ( ) , 这 些 数 中
2021-02-26发布
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