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苏教版数学一年级上册《5.9的分与合》课后习题.doc
课时作业（课时作业（9 的分解与合成）的分解与合成） 一、填一填 二、填一填 三、看图列式计算 班级：一（ ）班 姓名： 评价： 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 4 1 8 6 3 5 1 7 4 3 2 5 6 2 7 5 4 4 5 8 1 3 6 7 2 6 3 7 9 8
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《5.9的分与合》学习单.doc
9 的分与合 （学习单）
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《5.6、5、4、3、2加几》学习单.docx
学学 习习 单单 1.试一试 6 6 = 4 9 = 5 8 = 2. 3. 4.直接写出得数 5 + 9= 3 + 8= 4 + 7= 5 + 8= 3 + 9= 7 + 8= 8 + 6= 6 + 7= 4 + 9= 6 + 6= 7 + 9= 2 + 9= 7 + 4= 4 + 7= 8 + 3= 3 + 8= 9 + 5= 5 + 9=
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.认识1～5》学习单.docx
认识 15作业设计单 1.想一想，填一填。 我家里有（ ）口人； 我在（ ）年级（ ）班； 一只青蛙有（ ）条腿， （ ）只眼睛， （ ）张嘴； 妈妈和我，还有爷爷、奶奶一起去动物园，需要买（ ）张门 票。 2.用我们认识的这些数字宝宝和爸爸妈妈说几句话。
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.认识1～5》教学实录.docx
开学第一课“认识开学第一课“认识 1-5”教学实录”教学实录 师：同学们，你们准备好了吗？ 生：准备好了！ 师：好，上课！ 生：老师好 一课前情景引入一课前情景引入 师：同学们好，请坐。同学们，在我们的日常生活中，经常要数一些 物体，并把这些数出的物体用数表示出来。从今天开始，我们开始学 习认识数。这节课，我们认识 1-5（板书：认识 1-5）这五个数。 师：好，同学们，请你们看大屏幕，请你们观察
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.9加几》课后习题1.docx
几加几加 9 9 任务一：任务一： 先说一说图的意思， 再列出算式， 想一想可以怎样算？把你的想先说一说图的意思， 再列出算式， 想一想可以怎样算？把你的想 法在小组里交流。法在小组里交流。 任务二：任务二： 先圈出先圈出 1010 个，再填一填。个，再填一填。 当堂检测：当堂检测： 1.1.拨一拨拨一拨, ,比一比。比一比。 2+9=2+9=
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.认数和认图形》课后习题.doc
20 以内数的认识复习评测练习以内数的认识复习评测练习 1.看图写数。 2.在计数器上画出下面各数。 2 12 20 3.按顺序填数。 4. 1 个十和 3 个一合起来是（ ） 。 16 里面有（ ）个十和（ ）个一。 20 里面有（ ）个十； （ ）个十（ ）个一合起来是 12。 个位上是 7，十位上是 1，这个数是（ ） 。 与 15 相邻的两个数
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.9加几》课后习题.docx
9 加几的练习题 一、 口算（选择几题说说计算过程） 92= 97= 94= 96= 98= 95= 二、填 、< 或 = 。 9313 9615 9917 9294 9795 9899 三、填或 96=15 97=16 167=9 189=9 59=14 39=12 四、最大能填几？ 9（ ）< 15 9（ ）< 17
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.5以内的加法》教学反思.docx
5 5 以内的加法教学反思以内的加法教学反思 “5 以内的加法” ， 它是一年级 （上册） 第八单元 “加法和减法” 的第一课时，属于数与代数领域的知识。 这部分内容是在学生已经认识了 0 -10，掌握了 2-10 的分与合 的基础上进行教学的， 是后继学习加减法计算和解决加减法实际问题 的重要基础。教材分两个层次组织教学。第一层次通过组织学生观察 小朋友浇花场景图中人数的情况， 引导学生要求
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.5以内的加法》说课稿.docx
一年级数学5 以内加法说课稿 本节课是学生在数学学习中首次接触计算的问题， 这节课的知 识基础是 5 以内数的分与合。通过本节课的学习，学生要能初步理解 加法的含义，并能正确计算 5 以内的加法，在这个过程中，感受数学 与生活的联系，增强学习数学的兴趣和初步的数学意识。本节课包括 加法的初步认识和 5 以内的加法两部分内容。 加法的初步认识是选择 了学生熟悉的在校园中劳动的场景， 让学生在解决问题
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.2～5的分与合》课后习题.doc
2-5 的分与合 数一数，填一填。 1、 1、看图填一填。 2、 2、 接着往下画，画满 10 个。 （1） （2） 把 5 本本子分给小方和小兰，小方最多可以分（ ）本， 最少分（ ）本。 4 4 3 3 1 1 2 2 5 5 4 4 2 2 2 2 4 4 2 2 3 3 3 3 4 4 1 1 4 4 3 3 5 5
2021-03-06发布
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小学数学人教版四年级下册第一单元《四则运算》测试卷及答案.doc
1 四年级数学下册四年级数学下册第一单元第一单元测测试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 知识技能知识技能 一、我会填。 （每空一、我会填。 （每空 1 1 分，共分，共 2424 分）分） 1.( )-321=64216（ ）=112322（ ）=23 2.被减数等于减数时,差是（ ）;被除数等于除数（均不为 0）时,商是（ ） ；0 和一个数 相乘，积是（
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《图形的运动》PPT课件2.ppt
北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动,,,,,,,,,,,,请将图形A绕点O 顺时针旋转90，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么？,,,O,A,,,,,B,C,,,1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。 图形A如何运动得到图形B？ 图形B如何运动得到图形C？ 你还有什么办法将图形A运动得到图形C？,,A,B,C,,,,,,2.画一画。 图形A向右平
2021-03-05发布
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3.64 MB
北师大版数学六年级下册《图形的旋转（一）》PPT课件3.ppt
北师大版小学六年级数学下册,情境导入,自主学习：,学法指导： 1.拨一拨钟表学具的指针，找到指针旋转时的中心点。 2.说说钟表指针是按什么方向旋转的？,合作探究,合作学习要求： 1.在组长的带领下，小组成员利用“横杆”模具模拟演示横杆拉起和放下时的旋转现象； 2.尝试从“绕哪个点”、“向什么方向”、“旋转多少度”三个要素描述横杆拉起和放下时的旋转现象。,A,B,A,B,,画出线段AB绕点A逆时针旋
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《图形的认识》PPT课件3.ppt
图形之间的关系,1、我们已经学过哪些图形，把图形的名称写下来。并想想各个图形有什么特征。 2、根据图形的特征，用你最喜欢的方法整理这些图形之间的关系。 通过整理，我的方法或经验是： 这种整理方法的优点是：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,如图：一只蚂蚁在圆柱体箱子的一个顶点A，它发现 相距它最远的另一个顶点B处有它感兴趣的食物，这 只蚂蚁想尽快得到食物，哪条路径最短？试在图
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《神奇的莫比乌斯带》PPT课件2.ppt
北师大版 六年级下册 数学好玩,,,,,,如果不让蚂蚁爬过纸环的边缘，它能吃到面包屑吗？,制作方法： 把长方形纸条两条宽相对，然后把其中一边的纸条扭转180度。与相对的另一边相连，用固体胶粘起来。,,,,,,在纸环上做个标记表示面包屑，想一想，小蚂蚁从点A出发能吃到面包屑吗？,小资料： 德国有一位数学家叫莫比乌斯，1858年，一次偶然的机会，他发现了这样一个奇妙的纸圈。所以，人们就把这样的纸圈叫
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《探索规律》PPT课件1.ppt
,,北师大版数学六年下册,探索规律,,,记忆力游戏：,（1）3.517238657338479（2）3.249852498524985,,,,,观察角度不同 发现规律不同,,,找规律,（1）3，5，7，9，（ ），13，（ ） （2）1，2，4，8，（ ），32，（ ） （3）1,4，9，16，（ ），36, 49，64 （4）2，4，6，10，16，（ ），42，（ ）,11,15,16,64,
2021-03-05发布
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1.67 MB
北师大版数学六年级下册《练习三》PPT课件1.ppt
北师大版数学六年级下册《练习三》PPT课件1.ppt
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《解决问题的策略》PPT课件2.ppt
,,解决问题的策略（三）,,,,,,,当你遇到数学难题的时候， 要学会知难而,“退”,---华罗庚,活动要求：1.将一片纸撕成四片看作撕1次，请同学们继续4片、4片地撕; 2.一位同学撕、一位同学数、一位同学记录； 3.请将表格填完。,13,10,7,4,1,3n+1,撕的次数,n,3,4,1,原始,2,总片数,......,......,3+1 3x1+1,1,回头看 找规律,3n+1,3x
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《常见的量》PPT课件1.ppt
常见的量,北师大版六年级数学下册,2月29日 晴,今天是2018年2月29日，早上从睡梦 中醒来已经七点钟了，我立刻从床上爬起 来，马上穿衣、洗脸、刷牙，不知不觉中 已经过了20小时。该吃饭了，我端起一 杯牛奶一饮而尽，又吃了200千克面包， 一个煎鸡蛋。吃过早餐，我从抽屉里拿了 9角钱冲出了家门，因为今天是爸爸生 日，要买生日礼物呢！,学生日记,知识梳理,,质量单位：吨 千克 克,时间单位
2021-03-05发布
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