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北师大版数学四年级下册《包装》PPT课件2.ppt
北师大版四年级下册第三单元,包 装,小数乘小数,学习目标,本节课我们主要来学习小数乘小数,我们要掌握小数乘小数的计算方法,能够结合整数乘法的计算方法正确的计算小数乘小数的乘法,并能解决相关的实际问题。,精讲知识,,,1 6,1 8,,2 8 1 6 2 8 8,3 2 7,1 2,,6 5 4 3 2 7,,,复习1整数乘法:,1618 =,12327 =,288,3924,3 9 2 4,,,,
2021-03-03发布
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2.36 MB
北师大版数学四年级下册《探索与发现:三角形内角和》PPT课件1.ppt
北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形,,,,,,,小组活动:每人准备一个三角形,量一量,填一填。,小组活动记录表,小组交流发现了什么。,,,,有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。,,,,,,有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。,,三角形内角和等于180。,1.三角形内角和等于多少?回顾探索和交流的过程。,2.如图,用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边 形和一个三角形
2021-03-03发布
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5.02 MB
北师大版数学四年级下册《手拉手》PPT课件2.ppt
(1)56+79+44,,(2)19X25X4,(4)128X3+72X3,(3)25X3X8,口算,并说说你运用了哪些运算定律?,加法交换律:,乘法交换律:,加法结合律:,乘法结合律:,乘法分配律:,回顾整数运算定律,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),aXb=bXa,,(aXb)Xc=aX(bxc),(a+b)xc= aXc+bXc,手拉手,北师大版四年级数学下册,小数乘加、乘减混
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《猜数游戏》PPT课件1.ppt
北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程,,,,,,,你能看懂这个游戏吗?智慧老人是怎么猜到答案的?,,,,尝试列方程解决这个问题。,2,淘气想的数,解:设这个数为 。,60,30,2080,,,,与同伴做猜数游戏,列出方程并解答。,1.按照笑笑的规则和同伴做猜数游戏,并列方程 解答。,2.解方程。,3.看图说一说等量关系,再列方程解决问题。 ,3.看图说一说等量关系,再列方程解决问题。 ,3.看
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《图形分类》PPT课件1.ppt
北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形,,,,,,立体图形,平面图形,,,,直线构成,曲线构成,,,,四条边 首尾连接组成,三条边 首尾连接组成,用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架,拉一拉,你发现了什么?,三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性,1.淘气像下面这样对图形进行分类,你知道他是怎 样想的吗?与同伴交流。,2.你能解释为什么吗?,3.淘气把一张长方形纸如下图折叠,猜一猜。
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《街心广场》PPT课件3.ppt
街心广场,北师大版四年级数学下册,学习目标,1、探索小数乘法中,积的小数位数与两个乘数的小数位数的关系。 2、经历探索小数乘法如何确定积的小数位数的过程,掌握小数乘法的计算方法。,,你发现三个长方形的长之间有什么关系,宽之间有什么关系?它们的面积之间可能会有什么关系?,,600,,花坛的面积为32=( )(米 ),2,6,,,3米,2米,,,,0.3米,0.2米,,0.3米=3分米,0.2米=2分
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《栽蒜苗(二)》PPT课件4.ppt
第六单元 数据的表示和分析,栽蒜苗(二),复习导入,上节我们学到了什么?,条形统计图。,条形统计图有什么特点?,能清楚地看出各部分数量的多少。,探究新知,笑笑栽的蒜苗生长情况统计表,探究新知,笑笑栽的蒜苗生长情况统计表,认一认,说一说,下面这幅图是怎么得到的?,第几天,蒜苗高/厘米,,,,,,,,,,,,,,笑笑栽的蒜苗生长情况统计图,,,,,,第几天,蒜苗高/厘米,,,,,,,笑笑栽的蒜苗生长情
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《练习六》PPT课件2.ppt
北师大版 四年级下册 数学好玩,,,,怎样做才能尽快给妈妈沏上茶?,完成学习单上第一题,1.写出用时最短的沏茶方案。 2.计算出所用的时间。 3.每个步骤都不能省略。,,,,,同桌合作,拿出小圆饼学具和同桌摆一摆。 每烙一面都要说出用了几分钟。 说一说最少用多长时间能烙完三张饼。,,,,小组合作,利用刚刚学过的知识,在小组里说一说,算一算,烙4张饼、5张饼最短需要多长时 间。 算好的时间填在学习单
2021-03-03发布
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1.91 MB
北师大版数学四年级下册《买菜》PPT课件2.ppt
1.6元=( )元( )角,128角=( )元( )角,14元4角=( )元,1,6,14.4,12,8,=( )角,=( )角,16,144,=( )元,12.8,填一填,计算下面各题。,359283 1426850,说说你是怎样计算的?,用竖式计算时要注意什么?,1、相同数位要对齐。,2、从个位算起。,3、哪位上相加满十,就向前一位进一。,北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《生日》PPT课件1.ppt
生日,教材版本:北师大版 学 科:小学数学 年 级:四年级下册,,,,,,,,,,,,,,,为了方便,我们约定: 三、四、五月是春季, 六、七、八月是夏季, 九、十、十一月是秋季,十二、一、二月是冬季。,1个格子代表1个人,在格子里涂色。,说一说,从上面的统计图中你发现了什么?,四年三班同学生日所在季节统计图,淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况,你能将统计图补充完整吗?,(1)喜欢( )节目的
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《栽蒜苗(一)》PPT课件1.ppt
北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和分析,,,,将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流,并 说说准备如何整理数据。,,,,将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。,小组蒜苗14天后的高度统计表,纵轴,,,,,在下图中完成条形统计图。,小组蒜苗14天后的高度统计图,上方中间位置写 上统计图的名称,,横轴,适当的分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。,根据数 据的大 小确定 单位长 度
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《买文具》课后习题1.doc
买文具课前预习 1. 8888=( )( )=( ) 。 2. 写出加法算式中各部分名称。 7 8 = 15 ( ) ( ) ( ) 3. 72 表示( ) 。 4. 整数乘法的意义:求几个相同( )的( )的 简便运算。
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《手拉手》课后习题1.doc
手拉手习题手拉手习题 一、把左右两边的式子用线连起来。一、把左右两边的式子用线连起来。 (58)0.4 (80.8)1.25 8.81.25 5.8(3.670.33) 3.642.5 (1.258)2.6 3.675.80.33 20.480.4 1.252.68 3.6(42.5) 二、用简便方法计算下面各题。二、用简便方法计算下面各题。 2.5(5.80.4) 7.6
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《探索与发现:三角形边的关系》课后习题2.doc
三角形边的关系随堂练习 运用新知,巩固提高: 1.1.在能摆成三角形的小棒下面画“”。(单位:厘米)在能摆成三角形的小棒下面画“”。(单位:厘米) 2.2.从下面从下面5 5根小棒中任意取出根小棒中任意取出3 3根,摆出两种不同的三角形。 (单根,摆出两种不同的三角形。 (单 位:厘米)位:厘米) 3.3.用同样长的小棒摆一摆,完成下表。用同样长的小棒摆一摆,完成下表。 3 3根小棒能否摆成一
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《图形分类》课后习题1.doc
图形分类当堂训练 1、填空。 (1)三角形具有( )性,平行四边形具有( )性。 (2)三角形按角可以分为( )三角形,( )三角 形,( )三角形。 2、数一数。 ( )个三角形( )个平行四边形。
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《小数的意义(一)》教学反思3.doc
小学四年级数学下册小数的意义教学反思 核心提示:颇为得意的课前准备,明确而清晰的教学思路,使我讲的小数的意义一课颇 为顺利,表面上取得了成功。但课后的感觉除了“顺利”二字以外,心中总有一份说不出的 忐忑不安,经过反思,我的这份感觉变得清晰起来。还记... 颇为得意的课前准备,明确而清晰的教学思路,使我讲的小数的意义一课颇为顺利,表 面上取得了成功。但课后的感觉除了“顺利”二字以外,心中总有一份说
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《整理与复习》导学案3.doc
北师大版小学数学四年级下册 整理与复习。(教材第 4852 页) 1. 通过复习,能够掌握前三个单元所学到的知识,对这一部分内容有一个系统的整理和 归纳。 2. 通过复习,能够正确地进行计算,提高学生的计算能力。 重点:能够正确地计算小数加法、小数减法和小数乘法。掌握三角形和四边形的特征,并 能正确分类。 难点:能够应用所学知识正确地解决一些实际问题。 多媒体课件。 一、激趣引入
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《奥运中的数学》教学设计2.doc
奥运中的数学教学设计 教学内容:北师大版小学数学四年级下册奥运中的数学 教学目标: 1.通过教科书提供的“奥运”信息,让学生能够综合运用所 学的知识和方法解决体育赛场上的相关问题,从而体会数学 与体育之间的关系,进一步感受数学的应用价值。 2.进一步理解小数运算、观察物体等知识的同时,培养和提 高学生的合作、竞争意识。 3.通过解决体育赛场的有关问题, 加强爱国主义教育和民族 集体荣誉感。 教学重
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《比身高》教学设计2.doc
比身高教学设计 教学目标: 1、结合问题情景,理解并掌握小数进位、退位加减法的计算方 法。 2、能运用本节课所学的知识,解决简单的有关小数加减法的实 际问题。 教学重点:掌握小数进位、退位加减法的计算方法。 教学难点:理解并掌握小数点后面补“0”的退位减法。 教学过程: 一、复习旧知,导入新课。 1、导入:上一节课,我们学习了小数加减法的计算方法,接下 来老师要考考同学们,看你们掌握得怎么样? 出
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《搭一搭》教学设计2.doc
1 搭一搭搭一搭 教学设计教学设计 学习内容:学习内容:北师大版小学数学四年级下册 观察物体 搭一搭 学习目标:学习目标:1、从正面、上面和侧面(左面和右面)看到的立体图形的形状出发,探索搭 出相应的立体图形的策略和方法。 2、能根据从正面、上面和侧面看到的立体图像的形状,搭出立体图形,发展 空间观念。 3、让学生在主动学习,探索学习的过程中获
2021-03-03发布
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