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部编版五年级下册语文《8 红楼春趣》PPT课件打包 (2份打包).zip
部编版五年级下册语文《8 红楼春趣》PPT课件打包 (2份打包).zip
2021-02-14发布
166 浏览
64.6 MB
部编版五年级下册语文《7 猴王出世》PPT课件(共22页).pptx
猴王出世,部编版五年级语文下册,,初读课文,读懂文意,1.默读课文,遇到不明白的语句,可以猜猜大致意思,然后继续往下读。,自读要求:,2.读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的,又是怎么成为猴王的。,,快速浏览课文,说说文章的主要内容。,课文主要写了花果山上一块仙石孕育出一只石猴。有一天它与群猴发现一处瀑布,它第一个跳进瀑布,发现了水帘洞,于是被群猴拜为猴王。,,默读课文,说说用什么方法来猜课文中不
2021-02-14发布
566 浏览
23 页
4.98 MB
部编版五年级下册语文第二单元《6 景阳冈》PPT课件 (共36页).pptx
第二单元,第6课 景阳冈,部编版语文五年级下册,学习目标,1.认识11个生字。读读记记“吓唬、诡计、霹雳、踉踉跄跄”等词语。 2.把握课文主要内容,能够绘声绘色讲述“武松打虎”的故事。 3.了解课文内容,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。,同学们,你对水浒传有哪些了解?水浒传中有个著名的打虎英雄叫什么名字?今天,我们学习的这篇文章讲的就是打虎英雄武松的故事。,导入新知,景阳冈,水浒传作者是 元
2021-02-05发布
592 浏览
37 页
3.24 MB
部编版五年级下册语文第一单元《3 月是故乡明》PPT课件 (共25页).pptx
第一单元,第3课 月是故乡明,部编版语文五年级下册,学习目标,1.认识“徘、徊”等15个生字,读准多音字“燕”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者对故乡深深的思念之情。 3.学习借景抒情的写法,积累课文中优美的语句。,同学们,在中秋节这个传统佳节,我们常常一家人坐在一起,吃着甜甜的月饼,欣赏着天上的明月。但是,中秋赏月,仅仅是在看月吗?,导入新知,月是故乡明,季羡林(19112009),
2021-02-05发布
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26 页
2.5 MB
部编版五年级下册语文第二单元《7 猴王出世》PPT课件 (共17页).pptx
第二单元,第7课 猴王出世,部编版语文五年级下册,学习目标,1.会认“芝、迸、窍”等16个生字。 2.能根据文前“阅读提示”,自主学习课文,了解课文主要内容:石猴是从哪儿来的,又是怎样成为猴王的。 3.用精读、略读、跳读、浏览等多种学习方法,品位语言文字,感受石猴形象,领略经典名著的魅力。,同学们,你们谁看过西游记,在这部小说中,给你留下印象最深的是那个人物?,导入新知,,孙悟空,你知道孙悟空打哪
2021-02-05发布
302 浏览
18 页
1.83 MB
部编版五年级下册语文第四单元《12 清贫》PPT课件 (共33页).pptx
第四单元,第12课 清贫,部编版语文五年级下册,学习目标,1.认识“筹、矜”等9个生字,读准多音字“吓”。 2.找出文中描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。 3.理解“清贫”的含义,体会方志敏的高尚品格,理解革命者的精神和信念。,同学们,我们每个人都有自己的一生,有的人庸庸碌碌,有的人充实幸福。为什么?因为他们对生命价值的思考不同。今天,让我们一起来感悟一下革命烈士方志敏的精彩人生
2021-02-05发布
647 浏览
34 页
1.82 MB
部编版五年级下册语文第一单元《4 梅花魂》PPT课件 (共32页).pptx
第一单元,第4课 梅花魂,部编版语文五年级下册,学习目标,1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、甚至、白杭绸、呜、无所谓、梳理、衰老、手绢、华侨”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,自由抄写让你感动的词语句子段落。 3.把握主要内容,理解“梅花魂”的含义,领会作者选择几件事情来表明外祖父的思乡之情的写法。,同学们,古往今来,多少人通过画梅、唱梅、写
2021-02-05发布
666 浏览
33 页
3.38 MB
部编版五年级下册语文第二单元《8 红楼春趣》PPT课件 (共17页).pptx
第二单元,第8课 红楼春趣,部编版语文五年级下册,学习目标,1.学会课文中的“恰、屉”等9个生字,读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。 2.有感情地朗读课文,品读重点语句,通过阅读、想象等策略,大致读懂课文,感受课文中的人物形象,学习人物描写的方法。 3.品味本文语言,初步学习鉴赏小说的技巧,激发阅读红楼梦的兴趣。,导入新知,同学们,大家放过风筝吗?和谁一起放的呢?今天,让我们走进红楼梦,
2021-02-05发布
387 浏览
18 页
1.74 MB
部编版五年级下册语文第五单元《14 刷子李》PPT课件 (共36页).pptx
第五单元,第14课 刷子李,部编版语文五年级下册,学习目标,1认识6个生字。读读记记“刷浆、屁股、师傅、包袱、透亮、清爽、衔接、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。 2通过朗读、默读,感受刷子李粉刷技艺高超。了解作者运用细节描写的方法刻画鲜活的人物形象。 3通过揣摩、体会曹小三的心理变化的有关句子,明了作者运用侧面烘托的方法刻画人物的写作方法。,同学们,小嘎子、车夫、严监生,这些鲜活的
2021-02-05发布
580 浏览
37 页
56.1 MB
部编版五年级下册语文第七单元《20 金字塔》PPT课件 (共29页) (1).pptx
第七单元,第20课 金字塔,部编版语文五年级下册,学习目标,1.自主学习文中的“译、愧”等12个生字,读准字音,理解字义。 2.朗读课文,读准字音,读通句子,理清文章脉络。 3.了解课文主要内容,初步体会金字塔的雄伟与神秘,从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。,同学们,在人类历史上,埃及金字塔有世界七大奇观之称,长久以来,它一直是一个让大家不断揣度的不解之谜。今天,我们一起走进金字塔,
2021-02-05发布
414 浏览
30 页
6.67 MB
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文五年级下册《第八单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
融合大语言模型融合大语言模型技术人教版语文五年级下技术人教版语文五年级下册第八单元大单元整体教学设计册第八单元大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,二
2025-04-08发布
123 浏览
75 页
492.91 KB
2021年部编版语文五年级下册第五单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案).doc
2021 年部编版年部编版五五年级下册语文年级下册语文五五单元单元课内外阅读名师汇编课内外阅读名师汇编 (13.人物描写一组 14.刷子李 习作例文 园地五) 第一部分第一部分 课内课内阅读阅读 13.13.人物描写一组人物描写一组 一阅读课文片段,完成练习。一阅读课文片段,完成练习。 “是吗?”小胖墩儿( )起来,立刻( )两步,一闪身( )了单褂 儿,( )着腰说,“来吧,是一
2021-04-16发布
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33 页
140.47 KB
2021年部编版语文四年级下册第四单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案).doc
2021 年部编版年部编版四四年级下册语文年级下册语文四四单元单元课内外阅读名师汇编课内外阅读名师汇编 (13.猫 10.母鸡 11.白鹅) 第一部分第一部分 课内课内阅读阅读 一、阅读一、阅读猫猫( (节选节选) ),回答问题。,回答问题。 说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无 忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭 谁怎么呼唤,
2021-04-06发布
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374.66 KB
2021年部编版语文五年级下册第一单元课内外阅读检测名师汇编(含答案).doc
2021 年部编版年部编版五五年级下册语文年级下册语文一一单元单元课内外阅读名师汇编课内外阅读名师汇编 (1.古诗三首 2.祖父的园子 3.月是故乡明 4.梅花魂 语文园地 1) 一、课内一、课内阅读阅读部分部分 ((一一))阅读阅读古诗古诗,完成练习。,完成练习。 四时田园杂兴(xng xng)(其三十一) (宋)范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 ._____
2021-03-31发布
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(最全最新)五语下读书吧必读书《假如给我三天光明》试题及答案.doc
部编版五年级下册必读书假如给我三天光明阅读测试题部编版五年级下册必读书假如给我三天光明阅读测试题 一、填空题一、填空题。。 1.假如给我三天光明是_______国____________的散文代表作品。 2._____________是再塑海伦生命的人。 3.如果没有_________________的热情帮助,海伦进大学是不可能的。 4. 海伦接受教育的第二个阶段是______________。
2021-03-08发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文五年级下册《第四单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
融合大语言模型融合大语言模型技术人教版语文五年级下技术人教版语文五年级下册第四单元大单元整体教学设计册第四单元大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,二
2025-04-08发布
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58 页
433.49 KB
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文五年级下册《第七单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文五年级下册第七单元大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写
2025-04-08发布
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307.9 KB
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文五年级下册《第三单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文五年级下册第三单元大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写
2025-04-08发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文五年级下册《第五单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
融合大语言模型融合大语言模型技术人教版语文五年级下技术人教版语文五年级下册第五单元大单元整体教学设计册第五单元大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,二
2025-04-08发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文五年级下册《第六单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文五年级下册第六单元大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写
2025-04-08发布
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