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四年级上册(新)
四年级下册
五年级上册(新)
五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
语文 · 三年级上册(新)
版本:
统编版(新教材)
出版社:
人民教育出版社
第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际 我的暑假生活
习作 猜猜他是谁
语文园地
单元综合与测试
第二单元
4 古诗三首
望洞庭
山行
夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作 写日记
语文园地
单元综合与测试
第三单元
8 总也倒不了的老屋
9* 犟龟
10* 小狗学叫
口语交际 名字里的故事
习作 续写故事
语文园地
单元综合与测试
第四单元
11 宝葫芦的秘密(节选)
12 在牛肚子里旅行
13* 一块奶酪
习作 我来编童话
语文园地
快乐读书吧 在那奇妙的王国里
单元综合与测试
第五单元
14 搭船的鸟
15 金色的草地
习作:我们眼中的缤纷世界
例文:我家的小狗
例文:我爱故乡的杨梅
单元综合与测试
第六单元
16 富饶的西沙群岛
17 海滨小城
18 美丽的小兴安岭
19* 香港,璀璨的明珠
习作 这儿真美
语文园地
单元综合与测试
第七单元
20 古诗三首
鹿柴
望天门山
饮湖上初晴后雨
21 大自然的声音
22 读不完的大书
口语交际 身边的“小事”
习作 我有一个想法
语文园地
单元综合与测试
第八单元
23 司马光
24 一定要争气
25 手术台就是阵地
26* 一个粗瓷大碗
口语交际 请教
习作:那次经历真难忘
语文园地
单元综合与测试
本册综合
类型:
不限
精品全集
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2026秋人教版语文三年级上册第一单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
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2026-08-31发布
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2026秋人教版语文三年级上册第六单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
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2026秋人教版语文三年级上册第三单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
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2026秋人教版语文三年级上册第五单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
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2026秋人教版语文三年级上册第六单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
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2026秋人教版语文三年级上册第二单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
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2026秋人教版语文三年级上册第八单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
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2026秋人教版语文三年级上册第一单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
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2026秋人教版语文三年级上册第四单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
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2026秋人教版语文三年级上册第七单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
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2026秋人教版语文三年级上册第七单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
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2026秋人教版语文三年级上册第四单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
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2026秋人教版语文三年级上册第八单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
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2026秋人教版语文三年级上册第五单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
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2026秋人教版语文三年级上册第三单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
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2026秋人教版语文三年级上册第二单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版语文三年级上册秋人教版语文三年级上册第二单元第二单元大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,二,义务教育语文课程标
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最新统编版三年级语文上册22.《读不完的大书》教案.docx
最新统编版三年级语文上册22,读不完的大书教案一,学情分析三年级学生具备基础的自主识字,流利朗读课文的能力,能够简单概括课文主要内容,学生日常亲近自然,对各类动植物有直观印象,但普遍缺乏主动观察意识,观察多流于表面,不会细致捕捉事物的细节
2026-08-18发布
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最新统编版三年级语文上23《司马光》教案.docx
最新统编版三年级语文上册23司马光教案一,学情分析三年级学生具备成熟的白话文阅读和自主识字能力,思维灵活,乐于参与课堂互动,但首次接触文言文,对古文的句式结构,简洁表达完全陌生,存在朗读无节奏,理解靠固化故事,不会抓关键词品析文本的问题,学
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最新统编版三年级语文上册23《司马光》教案3.docx
最新统编版三年级语文上册23司马光教案一,学情分析三年级学生处于低年级向中年级过渡阶段,识字朗读基础扎实,但首次接触正式文言文文体,缺乏古文语感和文言阅读经验,学生熟知司马光砸缸的通俗故事,容易形成思维定式,忽视文言文本的语言特点,学生善于
2026-08-18发布
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最新统编版三年级语文上册24《一定要争气》教案.docx
最新统编版三年级语文上册24一定要争气教案一,学情分析三年级学生已具备独立识字,流利朗读课文和初步概括文章内容的能力,擅长通过细节感受人物特点,学生对名人励志故事兴趣浓厚,但对,落后不自卑,勤奋能逆袭,的成长内涵理解较为浅显,多数学生遇到学
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