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统编版语文四年级下册《1 古诗词三首》课件.pptx
1,1,古诗词三首古诗词三首1,1,会认会认,杂,篱杂,篱,等等66个生字,会写个生字,会写,杂,稀杂,稀,等等1414个生字,个生字,2,2,有感情地朗读古诗,背诵古诗,有感情地朗读古诗,背诵古诗,默写默写宿新市徐公店宿新市徐公店,3,3
2025-04-07发布
89 浏览
44 页
11.91 MB
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第五单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册第五单元大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写
2025-04-06发布
111 浏览
123 页
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第七单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
融合大语言模型融合大语言模型技术人教版语文四年级下技术人教版语文四年级下册第七单元大单元整体教学设计册第七单元大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,二
2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第二单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册第二单元大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写
2025-04-06发布
87 浏览
142 页
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第四单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
融合大语言模型融合大语言模型技术人教版语文四年级下技术人教版语文四年级下册第四单元大单元整体教学设计册第四单元大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,二
2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第七单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
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2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第八单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
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2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第一单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册第一单元大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写
2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第三单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
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2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第六单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
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2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第五单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
融合大语言模型融合大语言模型技术人教版语文四年级下技术人教版语文四年级下册第五单元大单元整体教学设计册第五单元大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,二
2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第三单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册第三单元大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写
2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第二单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
融合大语言模型融合大语言模型技术人教版语文四年级下技术人教版语文四年级下册第二单元大单元整体教学设计册第二单元大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,二
2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第一单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
融合大语言模型融合大语言模型技术人教版语文四年级下技术人教版语文四年级下册第一单元大单元整体教学设计册第一单元大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,二
2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第四单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册第四单元大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写
2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第六单元》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
融合大语言模型融合大语言模型技术人教版语文四年级下技术人教版语文四年级下册第六单元大单元整体教学设计册第六单元大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,二
2025-04-06发布
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融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册《第八单元》大单元整体教学设计[2022课标].docx
融合大语言模型DeepSeek技术人教版语文四年级下册第八单元大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写
2025-04-06发布
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统编版四年级语文下册《第八单元 28.海的女儿 》课件.pptx
第八单元28,海的女儿同学们见过这张图片吗,知道她是哪篇童话故事中的主人公吗,作者简介安徒生,1805,1875,19世纪丹麦的著名童话作家,世界文学童话创始人,被誉为,世界儿童文学的太阳,主要成就,共写了168篇童话和故事,他的作品安徒生
2025-04-03发布
136 浏览
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6.55 MB
统编版语文四年级下册《习作:我的奇思妙想 》课件.pptx
最新部编版小学语文四年级下册习作生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,你都想发明一些神奇的东西,你都想过过发明什么呢,发明什么呢,会会飞的木屋飞的木屋水水上行走鞋上行走鞋时空时空穿梭机穿
2025-04-03发布
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5.45 MB
统编版语文四年级下册《13猫 》课件.pptx
猫,部编版,四年级下册一一素素养养目目标标目录目录二二精精读读课课文文三三方方法法研研讨讨四四拓拓展展阅阅读读五五温温故故知知新新一一素养目标素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造深入体会人与动物和谐相处的美好情感,培养学生爱护动物的意识
2025-04-03发布
150 浏览
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