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人教部编版二年级下册语文《语文园地四》PPT课件(共21页).pptx
小学语文统编版二年级下册,语文园地四,陀 螺 毽子 不 倒 翁 玩具枪 橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥 控 坦 克,,识字加油站,tu lu,do wn,jin,qin,xin,kn tn k,bn,我会认,tu lu jin do wn qin xin bn kn tn k,陀 螺 毽 倒 翁 枪 橡 板 控 坦 克,我会用,不倒翁,毽子,陀螺,溜溜球,溜溜球,字词句运用,把你积累的词语写下来。,形
2021-02-04发布
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冀教版数学三年级下册《单元综合复习》PPT课件.ppt
复习小数,复习小数,小数,读作、写作,分数、小数互化,计数单位,小数的比较,小数的性质,数的改写,单位转换,读法: 读小数,要按照( )的顺序读。整数部分按( )读法读,小数点读作( ),小数部分( )读出每一位上的数。 写法: 写小数时,整数部分按( )的写法写,小数部分( )写出小数部分每一位上的数字。,从左往右,整数,点,依次,整数,依次,第一部分:读法、写法,,读出下列小数 0.17
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《感受并认识质量单位“吨”》教案.doc
吨的认识教学设计 教学内容: 冀教版数学三年级上册第八单元“吨的认识”第 一课时。 教学目标: 知识目标: 1结合具体事例,经历、感受认识吨的过程。 2认识质量单位“吨” ,知道 1 吨=1000 千克。 能力目标: 能正确换算质量单位。 情感目标: 感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应 用意识。 教学重点 认识质量单位“吨” ,知道 1 吨=1000 千克。 教学
2021-03-14发布
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冀教版数学二年级下册《加法验算》优质课PPT课件.ppt
,,加法验算,,,,,,,,冀教版二年级下册,236+357=593,357+236=593,根据这个算式你能写出三个相关的算式吗,593236=357,593357=236,探究点 加法的验算方法,妈妈买衣服。,1 9 9 8 6 2 8 5,8 6 1 9 9 2 8 5,验 算,,用和 减其中的 一个加数,看是否等于另一个加数,20086286 2861285,,结合上面的问题,说一说验算的
2021-03-13发布
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冀教版数学一年级下册《100以内数的顺序》教案.doc
有趣的百数表教学设计 教学内容:冀教版一年级下册 知识目标: 1、 在百数表上认识数,明确每个数的定位。 2、 通过直觉观察,探究数与数之间的关系。 能力目标: 培养学生用数学的意识去发现, 探索百数表中的数学问题。 情感目标:体验探究数学知识过程中的成功感。 教学难点:在百数表上探究数与数关系的模式。 教具、学具:百数表,彩色笔,学习单。 教学过程: 一、问题导入: 出示打乱顺序的 1100
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级上册《8、9的加减法》教学设计(1).doc
8、9 的加减法教学设计 教学目标教学目标 1.我会看图找信息,会从不同角度思考问题并列式计算。 2.我会计算得数是 8、9 的加法和相应的减法,能根据括线图写出加法和减法算式。 3.我能根据图中的信息提出简单的加减问题。 4.我会认真听,回答问题大胆、大方又大声。 教具教具:课件、口算卡片。 教学过程教学过程: 一、一、 直接直接引入,出示目标引入,出示目标 1、 引入:这节课我们学习 8、9
2021-03-12发布
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苏教版数学五年级下册《1.数的世界(1)》课后习题.doc
简易方程整理与复习简易方程整理与复习 姓名________ 一、填空(26 分) 1.下列式子中,( )是方程。 A、96=15 B、x0.72.1 C、4y=108 D、3.9 x1.4 x 2.如果 4x113,那么 3x1( ),如果 3x+4y=9,那么 6x+8y-1=( ). 3.在( )里填上“”“<”或“=”。 当 x=12 时,4+3x( )84 4x+31( )84
2021-03-10发布
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苏教版数学四年级上册《2、除数是整十数的笔算(商两位数)》教学设计1.docx
除数是整十数的除法笔算(商两位数) 教学内容:苏教版 四年级上册 第 9 页例 2 教学目标: 1. 使学生经历讨论、探索除数是整十数商是两位数的除法笔算方法的过程,理 解相应的算理和算法,能正确地进行计算。 2. 使学生通过比较除数是整十数的 除法中商是两位数和商是一位数的计算过程, 归纳并总结除数是整十数除法的笔算方法,培养初步的观察、比较、归纳和概 括等能力。 3. 使学生能主动参与探索和交
2021-03-09发布
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苏教版数学三年级下册《3.分数、小数的初步认识复习》PPT课件2.ppt
,,,苏教版数三年级下册第十单元第三课时,,分数和小数的初步认识复习,,,分数和小数的初步认识复习,苏教版数学三年级下册第十单元第三课时,,请你说说对分数有哪些认识?,分 子,分 母,分数线,(表示把1个整体平均分成2份),(表示2份中的其中1份),(表示平均分),,,分数和小数的初步认识复习,苏教版数学三年级下册第十单元第三课时,,比较下面分数的大小:,,,<,分数比较大小:分母相同就比较
2021-03-08发布
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苏教版数学三年级上册《4.练习六》课后习题.docx
长方形和正方形(整理复习)评测练习长方形和正方形(整理复习)评测练习 一、一、计算下面各图形的周长 (1) (2) 单位:厘米 二、二、判断 (1)一个长方形,长 10 厘米,宽 5 厘米,它的周长是 15 厘米。 ( ) (2) 两个长方形的周长相等, 它们的形状也一定相同。( ) (3)四个角都是直角的四边形,一定是长方形或正方形。 ( ) (4)长方形的周长
2021-03-08发布
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苏教版数学一年级下册《7.复习》说课稿.docx
分类与整理说课稿分类与整理说课稿 各位老师,你们好!今天我说课的内容是分类与整理。 一, 说教材 1,教学内容 分类与整理 是人教版教科书数学一年级下册第三单元第一课 时的内容。 2,教材的地位及作用 分类与整理是人教版新修订的内容,原来是在一年级上册将 分类作为准备性知识单独安排了一个单元, 新修订的教材为了体 现分类与统计的关系,突出分类是整理和描述数据的基础,将分 类与原一年
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《二 比一比》教学反思.doc
苏教版一年级下册比较数的大小教学反思苏教版一年级下册比较数的大小教学反思 在教学本册数的比较之前,学生已经学过用一一对应的方法 比较两种物品的多少,能用 20 以内的数序比较 20 以内数的大小,并 已掌握了 100 以内的数序(当然中重度除外) ,比较 100 以内数的大 小是在此基础上教学的。此刻,我反思的是这其中的第一个环节,认 识大于号和小于号。以前学习“多和少”都是用具体形象的事物来
2021-03-06发布
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北师大版数学六年级下册《神奇的莫比乌斯带》教学设计3.doc
北师大版六年级下册数学好玩神奇的莫比乌斯带北师大版六年级下册数学好玩神奇的莫比乌斯带 教案设计教案设计 一、一、 教案背景教案背景 1.面向学生: 小学六年级学生 2.学科:数学 3.课时:1 课时 4.学生课前准备: 剪刀、胶带、彩笔、六张长方形纸条 二、二、 学习目标学习目标 教养目标: 让学生认识“莫比乌斯带”,学会将长方形纸条制成莫比乌斯带。 情感目标: 引导学生通过思考操作发现并
2021-03-05发布
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北师大版数学五年级下册《展开与折叠》PPT课件1.ppt
展开与折叠,北师大版五年级数学下册,第一关,“幸运问答”,第一关,,1.冰淇淋筒,一、观察思考,,,,,2.长方形纸,,把一个正方体或长方体的表面沿某些棱剪开,展开所得到的平面图形共有几种情况?,活动,,展开,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载:
2021-03-04发布
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北师大版数学四年级上册《买文具》课后习题1.doc
1 买文具评测练习 一、 口算: 85+52+5 (85+5)2+5 85+5(2+5) 85+(52+5) 85+085 35+3575 (35+35)75 35+35(75) (35+357)3 72942 72(94)2 729(42) 二、 填空: 把下面的分步算式合写成综合算式。 (1)51+29=80 80+71=151 综合算式 (2)
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级上册《加法结合律》学习单2.doc
加法结合律加法结合律学学习习单单 班级 组名 姓名 学习评价( ) 一基础导航部分一基础导航部分 认真计算下面两列算式。 (8+4)+6 8+(4+6) (56+78)+22 56+(78+22 ) (19+62)+38 19+(62+38) (366+157)+43 366+(157+43) 二自主探究部分二自主探究部分 (
2021-03-03发布
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北师大版数学二年级上册《练习七》学习单3.doc
练习七------除法的意义 1、请你计算下面的两道题,并选择一道题画图说一说自己是怎 么分的 。 有 18 个苹果,分给 3 个人, 每人分的一样多,每人分几个? 有 18 个苹果,每人分 3 个, 可以分给几个人? 我选择的是第 题 2、为什么 18 是 3 的 6 倍,画图或列算式说明。 3、183 还可以解决生活中的什么问题?编一个数学故事。 练习七----
2021-03-01发布
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北师大版数学一年级下册《总复习》教学设计2.doc
总复习(一) 教学目标: 1.学生通过课前制作第三单元的知识卡片,对生活中的数进行自 主整理,并在课堂上与同桌进行合作交流。 2. 通过学生的汇报,进一步认识 100 以内的数, 能数、 认、 读、 写 100 以内的数,能用 100 以内的数表示物体的个数或事物的顺序。巩固比 较 100 以内数的大小的方法。进一步理解多得多、多一些、少得多、 少一些、差不多的意义,体会数的相对大小关系。 3.通
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《收玉米》教学设计2.doc
收玉米教学设计收玉米教学设计 教学目标: 1、在具体情境中,经历提出问题,解决问题的过程,进一 步体会加减法的意义。 2、探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。 3、学会用竖式进行减法运算,感受竖式计算的简捷。 教学重点:通过操作活动,理解两位数减两位数是先把几个 一和几个一相减,几个十和几个十相减,然后再相加的算理。感 受知识由具体形象到抽象的演变过程。 教学过程: 一、情境引入: 1、
2021-02-28发布
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人教版数学五年级下册《最大公因数》课后习题.docx
最大公因数检测题 1. 填空。 (1) 10 和 15 的公因数有 _____________。 (2) 14 和 49 的公因数有 _____________。 2.找出下面每组数的最大公因数。 6 和 9 15 和 12 42 和 54 30 和 45 5 和 9 34 和 17 16 和 48 15 和 16 3. 按要求写出两个数,使它们的最
2021-02-26发布
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